試論數(shù)碼互動(dòng)顯微鏡實(shí)驗(yàn)室的日常管理與維護(hù)

【摘 要】數(shù)碼互動(dòng)實(shí)驗(yàn)室的管理與維護(hù)，直接關(guān)系到學(xué)科的實(shí)驗(yàn)教學(xué)質(zhì)量，對(duì)提高顯微鏡的使用壽命、提高學(xué)生實(shí)驗(yàn)素質(zhì)和技能有著積極而深遠(yuǎn)的意義。本文從多種角度探討了數(shù)碼互動(dòng)顯微鏡實(shí)驗(yàn)室的管理與維護(hù)，可供相關(guān)人員參考。

【關(guān)鍵詞】數(shù)碼互動(dòng)實(shí)驗(yàn)室；管理；維護(hù)

【中圖分類號(hào)】R4 【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】A 【文章編號(hào)】1004-7484（2013）11-0898-01

引言

高等醫(yī)學(xué)院校肩負(fù)著培養(yǎng)高層次、高素質(zhì)的醫(yī)學(xué)人才的重任。三峽大學(xué)醫(yī)學(xué)院本著實(shí)現(xiàn)培養(yǎng)應(yīng)用型、創(chuàng)新型高素質(zhì)人才的目標(biāo)，于2011年引進(jìn)并建成了數(shù)碼顯微互動(dòng)實(shí)驗(yàn)室。

作為實(shí)驗(yàn)室的主要管理人員，本文作者在工作中積累了一些實(shí)驗(yàn)室的日常管理與維護(hù)的經(jīng)驗(yàn)，在此與同行們探討，以期起到拋磚引玉的作用。

1 數(shù)碼實(shí)驗(yàn)室的管理

實(shí)驗(yàn)室管理直接關(guān)系到實(shí)驗(yàn)的教學(xué)效果，因此加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)室的管理顯得尤為重要。

1.1 制定嚴(yán)格的實(shí)驗(yàn)室規(guī)章制度

數(shù)碼互動(dòng)顯微教學(xué)是全新的實(shí)驗(yàn)教學(xué)模式，必須制定嚴(yán)格的規(guī)章制度以保證實(shí)驗(yàn)教學(xué)的順利進(jìn)行，提高實(shí)驗(yàn)室工作效率和水平。本實(shí)驗(yàn)室根據(jù)學(xué)校有關(guān)規(guī)定，結(jié)合具體情況，制定了《數(shù)碼互動(dòng)顯微鏡實(shí)驗(yàn)室使用規(guī)章制度》、《數(shù)碼互動(dòng)顯微鏡實(shí)驗(yàn)室學(xué)生守則》等實(shí)驗(yàn)室管理規(guī)章制度。

1.2 設(shè)備管理

提高設(shè)備的使用率是設(shè)備管理的重要任務(wù)，保持設(shè)備的完好是關(guān)鍵[1]。但由于使用人次多，頻率高，數(shù)碼互動(dòng)設(shè)備系統(tǒng)造價(jià)又高。為了確保實(shí)驗(yàn)室的正常運(yùn)行，盡可能延長(zhǎng)機(jī)器的使用壽命，就必須加強(qiáng)數(shù)碼互動(dòng)系統(tǒng)的管理。

1.2.1 建立嚴(yán)格的使用登記制度。每臺(tái)電腦和顯微鏡都設(shè)有編號(hào)，根據(jù)編號(hào)設(shè)置臺(tái)簽號(hào)。每個(gè)學(xué)期的第一次課，把學(xué)生的的位置固定下來(lái)，沒(méi)有特殊原因不允許私自更換座位。儀器出現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)報(bào)告，遇到不能解決的問(wèn)題做好記錄，及時(shí)聯(lián)系維修人員解決。對(duì)于使用不當(dāng)或其他人為因素造成的儀器損壞，要求當(dāng)事人予以賠償，確保實(shí)驗(yàn)儀器的完好。

1.2.2 做好實(shí)驗(yàn)課的安排工作。實(shí)驗(yàn)人員根據(jù)各系部主任的課程安排，提前兩周將全部數(shù)碼顯微互動(dòng)實(shí)驗(yàn)課程安排在課程表中。包括課程名稱、上課時(shí)間、周次等。每次實(shí)驗(yàn)課前，做好數(shù)碼顯微系統(tǒng)的調(diào)試工作，再次確認(rèn)教學(xué)設(shè)備能夠正常運(yùn)行，及時(shí)發(fā)現(xiàn)并處理問(wèn)題，確保數(shù)碼顯微互動(dòng)系統(tǒng)網(wǎng)絡(luò)通暢[2]。課堂檢查并督促上課教師填寫(xiě)實(shí)驗(yàn)室使用記錄表。內(nèi)容包括：實(shí)驗(yàn)日期、節(jié)次、實(shí)驗(yàn)內(nèi)容、班級(jí)人數(shù)、儀器使用情況等內(nèi)容。認(rèn)真記錄實(shí)驗(yàn)室儀器設(shè)備損壞情況，做到每次維修能及時(shí)記錄，對(duì)故障儀器設(shè)備及時(shí)維修。若遇不能自行解決的問(wèn)題，立即聯(lián)系相關(guān)公司的工作人員盡快進(jìn)行維修，為下次實(shí)驗(yàn)課做好準(zhǔn)備。

1.2.3 加強(qiáng)數(shù)碼互動(dòng)顯微系統(tǒng)操作的正確指導(dǎo)。（1）在教師使用前進(jìn)行操作培訓(xùn)，讓每位教師都能熟練掌握數(shù)碼互動(dòng)顯微系統(tǒng)的正確操作方法并充分了解各種注意事項(xiàng)，對(duì)常見(jiàn)問(wèn)題能夠進(jìn)行一些簡(jiǎn)單處理。一旦課堂上出現(xiàn)問(wèn)題能夠及時(shí)解決，不影響學(xué)生上課。（2）新生上課前，教師首先對(duì)學(xué)生講解并示范正確的操作方法，強(qiáng)調(diào)操作注意事項(xiàng)，盡量杜絕由于學(xué)生操作不當(dāng)造成的系統(tǒng)故障。（3）加強(qiáng)課中巡視工作。由于數(shù)碼顯微互動(dòng)系統(tǒng)是全新的實(shí)驗(yàn)教學(xué)手段，授課教師和學(xué)生在使用過(guò)程中仍會(huì)出現(xiàn)這樣那樣的問(wèn)題，管理員老師在上課期間不斷巡視實(shí)驗(yàn)室，幫助教師和學(xué)生及時(shí)處理各種問(wèn)題。

1.3 實(shí)驗(yàn)環(huán)境管理

1.3.1 注意防塵 無(wú)論是硬盤(pán)、CPU還是顯微鏡，都非常害怕灰塵[3]。如果灰塵附在設(shè)備表面，既影響散熱又影響設(shè)備的性能?；覊m吸附到電路板上，可能導(dǎo)致硬盤(pán)工作不穩(wěn)定，或者內(nèi)部零件損壞；落在CPU的表面上，容易造成短路，燒壞CPU。每次實(shí)驗(yàn)課結(jié)束，做好室內(nèi)清潔。電腦和顯微鏡不在使用狀態(tài)時(shí)，蓋好防塵罩。

1.3.2 注意防霉 我們學(xué)校地處長(zhǎng)江中下游，每年的梅雨季節(jié)，我們做到定期開(kāi)窗通風(fēng)，用除濕機(jī)除濕，避免顯微鏡鏡頭長(zhǎng)霉斑。如果室內(nèi)外溫差過(guò)大，打開(kāi)空調(diào)，保持環(huán)境的溫濕度在適度的范圍，以免電路板及線路霉變，延長(zhǎng)儀器的使用壽命。

2 數(shù)碼互動(dòng)實(shí)驗(yàn)室的維護(hù)

2.1 對(duì)電腦的維護(hù)

2.1.1 防止病毒 病毒對(duì)硬盤(pán)中存儲(chǔ)的文件是一個(gè)很大的威脅。一旦感染會(huì)造成程序出錯(cuò)、網(wǎng)絡(luò)不通等問(wèn)題。由于教學(xué)需要，教師經(jīng)常要自帶U盤(pán)、光盤(pán)等連接到主機(jī)，或多或少會(huì)帶進(jìn)病毒。因此，我們給教師機(jī)安裝了正版殺毒軟件，并設(shè)有保護(hù)卡還原系統(tǒng)，對(duì)學(xué)生端的每臺(tái)電腦也裝有還原卡，電腦重啟后將恢復(fù)原有的狀態(tài)，杜絕計(jì)算機(jī)被感染的可能。

2.1.2 當(dāng)電腦工作的時(shí)候，不要強(qiáng)行關(guān)閉電源。如果在電腦工作時(shí)關(guān)閉電源，會(huì)導(dǎo)致硬盤(pán)的物理?yè)p壞，而且也會(huì)丟失數(shù)據(jù)。同樣，在關(guān)機(jī)后也不要馬上再次打開(kāi)電腦，等過(guò)2分鐘左右再開(kāi)機(jī)，以免損壞硬盤(pán)。

2.1.3 定期清理硬盤(pán) 如果硬盤(pán)上的垃圾文件過(guò)多，速度會(huì)減慢，還有可能損壞磁道，定期清理磁盤(pán)，可以提高硬盤(pán)運(yùn)行速度。

2.2 對(duì)顯微鏡的維護(hù)

2.2.1加強(qiáng)學(xué)生使用顯微鏡的規(guī)范性。要求學(xué)生一定要按照老師教的使用方法，正確規(guī)范的進(jìn)行操作。特別是第一次使用時(shí)，一定要反復(fù)練習(xí)，熟練掌握操作技能。做到動(dòng)作輕巧，用力均勻，切忌粗暴。在使用粗調(diào)調(diào)焦時(shí)，兩只手不能反方向用力，以免引起銅桿絲頭斷裂導(dǎo)致載物臺(tái)下滑。

2.2.2學(xué)生用完后及時(shí)清點(diǎn)顯微鏡臺(tái)數(shù)，查看物鏡、目鏡等零件是否丟失、損壞，鏡頭是否受污染。如有丟失或損壞，馬上根據(jù)桌上臺(tái)簽查找使用人，根據(jù)實(shí)驗(yàn)室使用規(guī)章制度處理；一般我們會(huì)秉著嚴(yán)格要求寬松處理的原則，主要起到教育學(xué)生要愛(ài)惜實(shí)驗(yàn)儀器的目的。

2.2.3顯微鏡的清洗保養(yǎng)。光學(xué)部分是顯微鏡的重要組成部分，顯微鏡的成像質(zhì)量，主要取決于光學(xué)部件，光學(xué)部件表面清潔尤為重要[4]。通常的方法是，先用洗耳球配合細(xì)毛刷把表面的灰塵顆粒去掉，以免細(xì)沙劃傷鏡片，然后用100%無(wú)水乙醇和乙醚按3：7的比例配好的試劑滴在擦鏡紙輕輕擦拭。擦拭的方法是從鏡片中央由內(nèi)向外打旋圈，最后將臟物挑出。機(jī)械部分可用干凈柔軟的布擦拭，遇到頑固污漬擦不掉時(shí)，可蘸少量二甲苯來(lái)擦。平時(shí)我們是有針對(duì)地進(jìn)行清洗，每個(gè)學(xué)期結(jié)束后，我們會(huì)對(duì)每臺(tái)顯微鏡進(jìn)行全面維護(hù)和保養(yǎng)，以延長(zhǎng)顯微鏡的使用壽命。

3 結(jié)語(yǔ)

本文主要從日常管理與維護(hù)兩方面探討了數(shù)碼互動(dòng)顯微鏡實(shí)驗(yàn)室的一些管理與運(yùn)行經(jīng)驗(yàn)。當(dāng)然，實(shí)驗(yàn)室的管理是一個(gè)系統(tǒng)工程，涉及面廣，更多的管理經(jīng)驗(yàn)有待進(jìn)一步研究與總結(jié)。

參考文獻(xiàn)：

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[4] 齊龍.生物顯微鏡的規(guī)范使用及其維護(hù)與保養(yǎng)[J].現(xiàn)代科學(xué)儀器，2009，10.