夾敘夾議型完形填空中考鏈接

一、題型特點(diǎn)

在夾敘夾議型的完形填空中，作者先敘述一件事，然后就此事提出自己的見解或由此事引出的一個(gè)深刻的主題。

二、備考策略

1.夾敘夾議型文章的思路跳躍性強(qiáng)，一般說來，文章的開頭或者是一個(gè)完整的富有哲理性的句子，這個(gè)句子不容忽視，往往是全文的關(guān)鍵句，甚至是文章的主題；或者是一小段敘述，作者下文要對(duì)此展開議論。因此，正確理解首句和開頭段落以及它們?cè)谖恼轮械淖饔檬欠浅Ｖ匾摹?/p>

2.夾敘夾議型文章中敘述和議論在文中交錯(cuò)運(yùn)用，這樣不但可以大大充實(shí)文章的內(nèi)容，而且能增強(qiáng)文章的說服力，從而既易于讀者理解，又引發(fā)讀者思考。只要抓住文章的線索，弄明白文章的邏輯關(guān)系，就能確定比較明確的、直接的答案。

3.夾敘夾議型文章的基本結(jié)構(gòu)模式是：①用一段概括性的話引入要敘述的經(jīng)歷（話題）；②敘述先前的經(jīng)歷及其感悟或發(fā)現(xiàn)；③敘述接下來的經(jīng)歷及其感悟或發(fā)現(xiàn)；④作出總結(jié)或結(jié)論。文章通常使用對(duì)比、強(qiáng)調(diào)、讓步、舉例、結(jié)論、順序和對(duì)照等手段。因此，考生應(yīng)注意觀察文章的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)，根據(jù)故事情節(jié)的發(fā)展，確定恰當(dāng)?shù)你暯釉~。常見的語篇標(biāo)志詞有：表示邏輯關(guān)系的，如：thus，therefore，so，though等；表示改變?cè)掝}的，如：by the way等；表示遞進(jìn)關(guān)系的，如：besides，what’s more等。

三、鏈接中考

（中考山東濟(jì)寧卷）通讀下面的短文，掌握其大意，然后從各題所給的A、B、C、D四個(gè)選項(xiàng)中選出一個(gè)最佳答案。

Many parents want their children to be famous one day. But do children have the same 26？

A new 27—Hi，Ke’ai is on at Beijing Children’s Art Theatre. It tells the story of a boy called Ke’ai. His parents would like him to become a painter or a 28 one day.

They teach him 29 and to play the violin，but Ke’ai doesn’t enjoy activities. Then one day Ke’ai’s parents see Liu Xiang win a gold 30 at the Athens Olympic Games，and they want him to be a sportsman.

“31 do they want me to be someone else？”Ke’ai asks and says，“I only want to be 32 .”

The play shows us that it is good for parents to learn to 33 their children. It helps parents to think about what kids want to do.

Young audiences（觀眾）enjoy the story，and also the 34 in the play. There are two songs in the songs in the play. One of them，“Ke’ai’s Song”is very 35 to learn，so the audience can sing the song on their way home after the play！

26.A.jobsB.dreams

C.habits D.hobbies

27.A.songB.film

C.playD.opera

28.A.writerB.teacher

C.sportsman D.musician

29.A.paintB.write

C.runD.drive

30.A.match B.ring

C.medal D.race

31.A.HowB.Why

C.When D.Where

32.A.myself B.different

C.aloneD.great

33.A.encourage B.understand

C.criticizeD.inspire

34.A.light B.clothes

C.skillD.music

35.A.easyB.difficult

C.important D.necessary

主旨大意：本文是一篇夾敘夾議文。主要通過一個(gè)話劇告訴我們一個(gè)道理：父母應(yīng)該學(xué)會(huì)理解孩子，這有助于父母了解孩子想要做什么。

26.B。解析：根據(jù)第一句話，許多父母都希望他們的孩子在將來會(huì)出名。可推知句意：可是孩子們會(huì)有同樣的夢(mèng)想嗎？dreams“夢(mèng)想”。

27.C。解析：文章后面提到了這是一部話劇。play“話劇”。

28.D。解析：根據(jù)下文的play the violin可知，父母想要他成為一名音樂家。

29.A。解析：根據(jù)上文的painter可知，父母教給兒子畫畫。

30.C。解析：此處指的是劉翔在雅典奧運(yùn)會(huì)上獲取金牌。A gold medal“一枚金牌”。

31.B。解析：為什么他們讓我成為其他的人呢？why“為什么”。

32.A。解析：我只是想要做我自己。myself“我自己”，與上文的someone else構(gòu)成對(duì)比。

33.B。解析：根據(jù)下文的“這有助于父母考慮孩子想要做什么”可推知句意：這個(gè)話劇表明了對(duì)父母而言，學(xué)會(huì)理解孩子是很有益的。understand“懂得；理解”。

34.D。解析：根據(jù)下文的“songs”可以判斷句意：觀眾喜歡這個(gè)話劇的故事情節(jié)與里面的音樂。

35.A。解析：下句話提到了：觀眾在看完話劇之后回家的路上能唱話劇里面的歌曲，可推知，這首歌很容易學(xué)會(huì)。easy“容易的”。