摘 要: 針對(duì)貴州省農(nóng)村居民外出工資性收入正逐步成為農(nóng)村家庭收入的主要來源而目前留守在農(nóng)村的勞動(dòng)力素質(zhì)普遍較低的這一現(xiàn)象,運(yùn)用一元線性回歸和對(duì)比分析的方法,對(duì)貴州省農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移收入對(duì)家庭勞動(dòng)力文化狀況的影響進(jìn)行研究。研究結(jié)果表明:當(dāng)?shù)剞r(nóng)村居民外出從業(yè)工資性現(xiàn)金收入與農(nóng)村居民家庭勞動(dòng)力初中、高中、中專、大專及大專以上文化程度之間呈正相關(guān)關(guān)系;農(nóng)村居民外出從業(yè)工資性現(xiàn)金收入對(duì)農(nóng)村居民家庭勞動(dòng)力高中受教育程度的影響最明顯;可以預(yù)測(cè)隨著農(nóng)村居民外出從業(yè)工資性現(xiàn)金收入的不斷增加,當(dāng)其達(dá)到1 400元/人時(shí),其對(duì)大專及大專以上受教育水平的影響將大于對(duì)中專受教育水平的影響。為此,要重視農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移所得提高家庭勞動(dòng)力人力資本的影響、合理引導(dǎo)農(nóng)村居民家庭將外出打工收入用于對(duì)家庭勞動(dòng)力進(jìn)行人力資本投資、不斷提高農(nóng)村居民家庭外出從業(yè)收入,充分利用農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移收入對(duì)高中及高中以上文化受教育程度的投資等政策。
關(guān)鍵詞:農(nóng)村;勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移;家庭勞動(dòng)力;文化狀況;貴州省
中圖分類號(hào):F241 文獻(xiàn)標(biāo)志碼:A 文章編號(hào):1673-291X(2013)19-0077-03
貴州省是一個(gè)欠發(fā)達(dá)的西部地方,勞動(dòng)力資源豐富。改革開放三十多年以來,貴州省農(nóng)村勞動(dòng)力大量地向沿海及中心城市轉(zhuǎn)移。根據(jù)貴州省第二次農(nóng)業(yè)普查數(shù)據(jù),2006年貴州農(nóng)村外出從業(yè)人員達(dá)到441.74 萬人,為1996 年的3.7 倍,2008 年繼續(xù)增長(zhǎng)到586.72 萬人。大量的農(nóng)村勞動(dòng)力向非農(nóng)產(chǎn)業(yè)和城市轉(zhuǎn)移,由低收益部門向高收益部門轉(zhuǎn)移,不但促進(jìn)了社會(huì)生產(chǎn)力要素的重新配置,也增加了外出農(nóng)村勞動(dòng)力的收入。中國(guó)農(nóng)村住戶調(diào)查年鑒數(shù)據(jù)顯示,家庭經(jīng)營(yíng)收入一直都是貴州省農(nóng)村居民人均純收入的首要構(gòu)成部分,但是其所占百分比卻呈下降趨勢(shì),從2000年的74.91%,減少為2009年的51.16%。相反,工資性收入雖然為第二構(gòu)成比例,但是其卻呈上升趨勢(shì),從2000年的20%,增加為2009年的35.75%,這說明農(nóng)村居民外出工資性收入正逐步成為農(nóng)村家庭收入的主要來源。
2006年的抽樣調(diào)查數(shù)據(jù)顯示,貴州省轉(zhuǎn)移勞動(dòng)力的文化素質(zhì)遠(yuǎn)高于農(nóng)村勞動(dòng)力的平均水平,以具有小學(xué)和初中文化程度的勞動(dòng)力為主,分別占轉(zhuǎn)移人數(shù)的29.7%和53.7%,高中及以上占16.6%[1]。李崇慧[2]等的研究結(jié)果也表明,農(nóng)業(yè)勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移的比例與文化程度呈正比,學(xué)歷越高,轉(zhuǎn)移的比例越大;目前貴州省轉(zhuǎn)移的農(nóng)村勞動(dòng)力受教育水平高于未轉(zhuǎn)移的農(nóng)村勞動(dòng)力受教育水平。季勤等[3]通過對(duì)貴州省第二次農(nóng)業(yè)普查數(shù)據(jù)進(jìn)行分析,發(fā)現(xiàn)具備初中及以上文化程度的外流勞動(dòng)力增長(zhǎng)到 65.9%。這說明目前留守在農(nóng)村的勞動(dòng)力素質(zhì)普遍較低。
針對(duì)貴州省農(nóng)村居民外出工資性收入正逐步成為農(nóng)村家庭收入的主要來源,而目前留守在農(nóng)村的勞動(dòng)力素質(zhì)普遍較低的這一現(xiàn)象,貴州省農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移收入對(duì)家庭勞動(dòng)力文化狀況的影響是什么呢?為了回答這一問題,筆者試圖通過分析貴州省農(nóng)村居民外出從業(yè)工資性收入對(duì)家庭勞動(dòng)力文化狀況的影響,探尋利用貴州省農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移改善家庭人力資本的途徑,以促進(jìn)貴州省農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。
一、貴州省農(nóng)村居民外出從業(yè)工資性收入與家庭勞動(dòng)力文化狀況
貴州省農(nóng)村居民外出從業(yè)工資性收入呈逐年增加的趨勢(shì)。下頁(yè)表1顯示,2000年貴州省人均農(nóng)村居民外出從業(yè)工資性收入為117.51元/人,逐年都在增加,2009年達(dá)424.2元/人。同時(shí),農(nóng)村家庭勞動(dòng)力文化狀況也在逐年提高,其中初中文化受教育程度2000年為34.01%,到2009年增長(zhǎng)為42.6%。高中文化受教育文化程度由2000年的3.28%增長(zhǎng)為2009年的6%,而中專和大專及大專以上受教育文化程度分別由2000年的1.36%和0.21%,上升為2009年的1.8%和0.8%。這說明從2000—2009年,貴州省農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移收入增加的同時(shí),家庭勞動(dòng)力的受教育文化狀況也在提高。
但是,農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移所得對(duì)家庭勞動(dòng)力初中、高中、中專和大專及大專以上受教育程度的影響是不同的。將以人均農(nóng)村居民外出從業(yè)工資性收入為自變量,記為X,以各受教育程度為因變量,記為Y,運(yùn)用一元線性回歸的方法,分析之間的影響程度。
二、貴州省農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移對(duì)家庭勞動(dòng)力文化程度的影響
三、結(jié)論與分析
將以上方程(1)、(2)、(3)、(4)畫圖進(jìn)行分析,其中Y1、Y2、Y3和Y4分別表示農(nóng)村居民家庭勞動(dòng)力初中、高中、中專和大專及大專以上受教育程度,可以得出以下結(jié)論:
1.當(dāng)?shù)剞r(nóng)村居民外出從業(yè)工資性現(xiàn)金收入與農(nóng)村居民家庭勞動(dòng)力初中、高中、中專、 大專及大專以上文化程度之間呈正相關(guān)關(guān)系,即隨著勞動(dòng)力外出收入的增加,農(nóng)村家庭勞動(dòng)力的文化水平也隨之提高。
2.農(nóng)村居民外出從業(yè)工資性現(xiàn)金收入對(duì)農(nóng)村居民家庭勞動(dòng)力受教育程度的促進(jìn)作用大小依次為初中、高中、中專、大專及大專以上??紤]到中國(guó)九年義務(wù)教育政策提高初中受教育程度的影響因素,農(nóng)村居民外出從業(yè)工資性現(xiàn)金收入對(duì)農(nóng)村居民家庭勞動(dòng)力高中受教育程度的影響最大。勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移所得收入可以促進(jìn)更多的家庭勞動(dòng)力獲得教育,在一定程度上提升了農(nóng)村家庭勞動(dòng)力的人力資本,提高了貴州農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化建設(shè)所必需的農(nóng)村勞動(dòng)力素質(zhì)。
3.根據(jù)圖1所示,可以預(yù)測(cè)隨著農(nóng)村居民外出從業(yè)工資性現(xiàn)金收入的不斷增加,當(dāng)其達(dá)到1 400元/人時(shí),其對(duì)大專及大專以上受教育水平的影響將大于對(duì)中專受教育水平的影響。由于農(nóng)村居民外出工資性收入正逐步成為農(nóng)村家庭收入的主要來源,那么可以預(yù)測(cè)勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移所得收入對(duì)農(nóng)村人力資本的影響將越來越大。
四、政策建議
1.重視農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移所得提高家庭勞動(dòng)力人力資本的影響。雖然目前對(duì)于貴州省農(nóng)村居民家庭來說,家庭經(jīng)營(yíng)所得仍是其主要收入來源,但是其在家庭收入構(gòu)成所占的比例卻呈下降趨勢(shì),而外出從業(yè)所得在家庭收入構(gòu)成中呈上升趨勢(shì),這說明農(nóng)村居民外出工資性收入正逐步成為農(nóng)村家庭收入的主要來源,那么可以預(yù)測(cè)勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移所得收入對(duì)農(nóng)村人力資本的影響將越來越大,因此,必須重視農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移對(duì)提高農(nóng)民人力資本的影響。
2.合理引導(dǎo)農(nóng)村居民家庭將外出打工收入用于對(duì)家庭勞動(dòng)力進(jìn)行人力資本投資。韓國(guó)實(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化的經(jīng)驗(yàn)告訴我們,農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化的關(guān)鍵是農(nóng)民的現(xiàn)代化,沒有高素質(zhì)的現(xiàn)代農(nóng)民,是無法完成從傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)向現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的轉(zhuǎn)換。貴州省農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移對(duì)家庭勞動(dòng)力文化狀況的影響程度不同,因此,可以根據(jù)貴州省發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)對(duì)農(nóng)民文化水平的需要,合理引導(dǎo)農(nóng)村居民家庭將外出打工收入用于對(duì)家庭勞動(dòng)力進(jìn)行人力資本投資。
3.不斷提高農(nóng)村居民家庭外出從業(yè)收入,充分利用農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移收入對(duì)高中及高中以上文化受教育程度的投資。2009年貴州農(nóng)村居民家庭勞動(dòng)力文化狀況為12.9%為不識(shí)字或識(shí)字很少,35.9%為小學(xué)程度,42.6%為初中程度,6%為高中程度,1.8%為中專程度,只有0.8%為大專及大專以上受教育程度。發(fā)達(dá)國(guó)家實(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化時(shí),農(nóng)村勞動(dòng)力文盲率為3%,平均受教育年限為11.7年。2011年貴州省農(nóng)村勞動(dòng)力平均受教育年限為7.07年。因此,與發(fā)達(dá)國(guó)家相比,貴州省農(nóng)村勞動(dòng)力的素質(zhì)還有很大差距,相差4.63年,這不利于貴州現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的發(fā)展。根據(jù)本文的研究結(jié)論,貴州省農(nóng)村居民家庭外出從業(yè)收入對(duì)家庭勞動(dòng)力高中受教育程度影響最明顯,當(dāng)農(nóng)村居民外出從業(yè)工資性現(xiàn)金收入達(dá)到1 400元/人時(shí),其對(duì)大專及大專以上受教育水平的影響將大于對(duì)中專受教育水平的影響,因此,提高貴州省農(nóng)民受教育程度的措施之一是不斷提高農(nóng)村居民家庭外出從業(yè)所得,并制定相關(guān)政策,充分利用其所得加大對(duì)高中及高中以上文化受教育程度的投資,促進(jìn)貴州省農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化的順利實(shí)現(xiàn)。
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[責(zé)任編輯 陳麗敏]