對職業(yè)院校“90后”學(xué)生管理的幾點思索

摘 要：我們知道，職業(yè)院校學(xué)生管理是一件非常復(fù)雜、繁瑣的工作，當(dāng)我們面對90后的學(xué)生們的時候，管理的難度會更大。可是如何做好90后學(xué)生們的管理工作呢，這就需要我們針對當(dāng)前學(xué)生管理中存在的問題，及時的尋求恰當(dāng)?shù)墓芾硎侄?，只有這樣才會幫助我們不斷的優(yōu)化管理手段，進(jìn)一步提高管理的效率。如今，隨著思想的逐步開放，學(xué)生們遇到的問題將會越多，因此，學(xué)生管理工作也就顯得越重要。

關(guān)鍵詞：職業(yè)院校 90后 學(xué)生管理 思索

中圖分類號：G64 文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A 文章編號：1672-3791（2013）06（c）-0239-01

對于職業(yè)院校的學(xué)生來說，他們的知識文化水平可能相對較低，這就對老師們的學(xué)生管理工作帶來了一定的難度。與此同時，當(dāng)我們面對90后的學(xué)生們的時候，我們的學(xué)生管理工作更顯得艱難，面對這樣的狀況，我們該如何做好學(xué)生管理工作成了我們思考的重點。針對當(dāng)前學(xué)生管理中存在的問題，我們需要做的便是詳細(xì)的分析問題產(chǎn)生的原因，然后找出適當(dāng)?shù)膽?yīng)對措施。

1 職業(yè)院校“90后”學(xué)生管理的背景

隨著素質(zhì)教育的大力推行，人們不再僅僅把學(xué)生們的成績看做是衡量能力的唯一標(biāo)準(zhǔn)，而是更加的注重學(xué)生們綜合素質(zhì)的提高，在加上普通高校就業(yè)情況的不樂觀等原因，造成了近年來職業(yè)院校學(xué)生的數(shù)量越來越大。面對如此多的學(xué)生，職業(yè)院校的學(xué)生管理工作也變得更加繁忙。為了切實的解決好學(xué)生們生活、學(xué)習(xí)過程中遇到的各種問題，我們在學(xué)生的管理工作中就要關(guān)注每一個細(xì)節(jié)，用行動感化學(xué)生，讓他們真正的體會到學(xué)校的關(guān)懷，進(jìn)而讓他們常懷一顆感恩的心。可是在如今的學(xué)生管理工作中，我們面對的是一群有著強烈個性的90后學(xué)生，他們叛逆、有主見、求異，正是因為這樣的原因，讓我們的學(xué)生管理工作變得更加困難。因此，如何面對90后的學(xué)生們，并且切實的做好學(xué)生們的管理工作呢，這就要求我們不斷的研究和探討新的管理手段。

2 職業(yè)院校“90后”學(xué)生的特點

為了更好的做好90后學(xué)生們的管理工作，我們首先應(yīng)該做的便是具體的分析好他們的心理特征，只有這樣才會更清楚的了解他們的想法，懂得他們這樣做的原因是什么，進(jìn)而更好的尋求解決的相應(yīng)措施。

2.1 追求個性

對于90后的學(xué)生們來說，所處時代的特征在他們身上體現(xiàn)的淋淋盡職。我們這個時代強烈的呼喚個性的解放，標(biāo)榜我們自己獨有的魅力。誰要是約束我們，誰就還好像是在跟民主作對似的。也正是因為這樣，90后的學(xué)生們時時刻刻張揚著自己的個性，按照自己的想法做事，不管不顧。

2.2 思想活躍

改革開放的結(jié)果不僅僅促進(jìn)了我們經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，更重要的還有它極大的解放了我們的思想。隨著時代的發(fā)展，我們的思想越來越活躍，過去難以說出的話語在今天隨處可見。對于90后的學(xué)生們更是這樣，他們追求個性，不愿意被約束，跟著自己的感覺走，做事往往不考慮后果，不關(guān)心別人的感受等等。

2.3 求新求異

在大路上，我們經(jīng)常會看見穿著奇異，打扮時尚的年輕學(xué)生，他們總想借助某種方式引起別人的注意。其實在他們的內(nèi)心也是需要愛的關(guān)懷，也需要朋友。也是當(dāng)前隨著生活腳步的加快，我們的父母、親人經(jīng)常會忽視對孩子們的關(guān)懷，只是在物質(zhì)上給予他們充足的幫助，可是在精神上、心靈上卻關(guān)心很少，這讓他們更加的叛逆。

3 職業(yè)院校“90后”學(xué)生管理中存在的問題和應(yīng)對的措施

為了更好的做好學(xué)生們的管理工作，我們需要了解90后學(xué)生們的內(nèi)心世界，具體的分析學(xué)生們的心理以及發(fā)現(xiàn)當(dāng)前學(xué)生管理工作中存在的問題，然后制定切實可行的應(yīng)對措施，只有這樣才可以更好的幫助我們做好相關(guān)工作，進(jìn)而推動職業(yè)院校的快速發(fā)展。

3.1 了解學(xué)生們的內(nèi)心世界

面對90后的學(xué)生們，如何做好學(xué)生管理工作，我們首先應(yīng)該做的便是了解學(xué)生們的內(nèi)心世界，只有了解了他們的真實想法，我們才會更好的解決他們生活、學(xué)習(xí)中遇到的困難和問題。其實90后的學(xué)生們更需要愛，更需要關(guān)懷。我們知道，90后的學(xué)生們所處的環(huán)境正是思想活躍、經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速的時代，在這樣的時代中，我們把更多的心思花在了經(jīng)濟(jì)利益的追求上，對于學(xué)生們是缺少關(guān)懷的。正是因為這樣他們叛逆、追求個性，有時只是為了能夠引起家長、老師們的注意，只有當(dāng)我們真正了解他們的想法之后，才會懂得90后的孩子更需要理解。

3.MhEVsQMSx5nIyLUAO5TAyA==2 打造良好的學(xué)生管理環(huán)境

我們知道，90后的學(xué)生們是敏感的，他們的情緒很容易受到周圍環(huán)境的影響，如果周圍的環(huán)境是靜謐的、美好的，他們往往會表現(xiàn)的非?？蓯郏墒侨绻車h(huán)境惡劣，他們往往會煩躁、激動，因此，在我們的管理工作中，當(dāng)我們處理問題的時候就要采取相對柔和的方式，切勿只關(guān)心問題的解決，不關(guān)心學(xué)生們的心理承受能力。

3.3 關(guān)心細(xì)節(jié)，與細(xì)節(jié)中見真情

90后的學(xué)生最需要關(guān)懷，需要真情的感化，因此，我們在解決問題的時候就要盡可能的以情感人。以情感人的方式有很多，其中一個重要的方面便是做好每一個細(xì)節(jié)，一個甜蜜的微笑，一句沁人心脾的言語，一個不經(jīng)意的手勢，都會深深的影響學(xué)生們的一生，在細(xì)節(jié)中流露真情，用真情打動學(xué)生，這樣一來，一方面會讓學(xué)生們感受到了愛的溫暖，另一方面也會讓我們的管理工作變得更簡單，更容易。做好90后學(xué)生管理工作的方式方法有很多，這就需要我們在具體的管理工作中不斷的去研究和探討。

4 結(jié)語

學(xué)生管理工作在職業(yè)院校的管理工作中占有很大的重要性，如今，隨著改革開放的快速發(fā)展，學(xué)生們的思想越來越活躍，對于90后的學(xué)生更是這樣。他們叛逆、追求個性、標(biāo)新求異，在我們的生活中每天發(fā)生在90后學(xué)生身上的事情，讓我們心驚膽戰(zhàn)，輕生、打架等這樣的事情時有發(fā)生，因此，對于職業(yè)院校的發(fā)展來說，進(jìn)一步加強學(xué)生管理工作便顯得更加重要。不斷的優(yōu)化管理手段，提高管理的策略，及時的關(guān)心學(xué)生們的內(nèi)心世界等等都是我們應(yīng)該做的。

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