摘 要: 擇業(yè)觀是影響大學(xué)生就業(yè)的非常重要的因素之一,不同的擇業(yè)觀影響不同的擇業(yè)行為,所以,只有準(zhǔn)確掌握現(xiàn)今高職院校大學(xué)生的擇業(yè)觀特點(diǎn),才能客觀公正地評(píng)價(jià)大學(xué)生的擇業(yè)觀,才能對(duì)大學(xué)生的擇業(yè)行為予以指導(dǎo),切實(shí)提高大學(xué)生的就業(yè)率。
關(guān)鍵詞: 高職學(xué)生 擇業(yè)觀 就業(yè)指導(dǎo)
本樣本是永城職業(yè)學(xué)院全日制在校學(xué)生。通過對(duì)我院大一、大二、大三的??茖W(xué)生進(jìn)行就業(yè)問卷調(diào)查,目的是對(duì)大學(xué)生的就業(yè)認(rèn)知有一個(gè)整體、宏觀上的把握,進(jìn)而分析并概括我院大學(xué)生的擇業(yè)觀的特點(diǎn)。
1.現(xiàn)實(shí)背景和意義
近年來,隨著我國(guó)高職教育的快速發(fā)展,高職教育的規(guī)模已占高等教育的半壁江山,但隨著畢業(yè)生就業(yè)制度的改革,由原來的包分配過渡到畢業(yè)生和用人單位的雙向選擇,加上高校的擴(kuò)招,高職學(xué)生面臨嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì),為了解決好高職學(xué)生的就業(yè)問題,更加全面透徹地分析高職學(xué)生的擇業(yè)需求,以便更好地做好高職學(xué)生的就業(yè)工作,特做調(diào)查問卷,幫助高職學(xué)生樹立正確的擇業(yè)觀,提高綜合素質(zhì),做好擇業(yè)心理輔導(dǎo),營(yíng)造良好的創(chuàng)業(yè)環(huán)境,以便為高職學(xué)生擇業(yè)提供有效的幫助。
2.樣本共分幾部分內(nèi)容
依據(jù)大學(xué)生擇業(yè)觀的構(gòu)成要素,結(jié)合我院就業(yè)工作的實(shí)際情況設(shè)計(jì)了此調(diào)查問卷。設(shè)計(jì)的問題由樣本基本情況和擇業(yè)觀考察兩部分組成,主要包括學(xué)生的基本情況、畢業(yè)去向、擇業(yè)準(zhǔn)備、擇業(yè)取向、擇業(yè)途徑、就業(yè)地域選擇、基層就業(yè)態(tài)度、對(duì)學(xué)校就業(yè)指導(dǎo)工作的期望等。
3.調(diào)查問卷的基本情況
調(diào)查樣本是永城職業(yè)學(xué)院在校全日制學(xué)生,共發(fā)放調(diào)查問卷300份,有效回收289份。其中,男生176名,占調(diào)查人數(shù)的61%,女生113名,占調(diào)查人數(shù)的39%,男生多于女生。城鎮(zhèn)學(xué)生有109人,占調(diào)查人數(shù)的38%,農(nóng)村學(xué)生有180名,占調(diào)查人數(shù)的62%,大部分學(xué)生來自農(nóng)村。其中大一的學(xué)生142人,大二的學(xué)生110人,大三的學(xué)生37人。從是否黨員、是否擔(dān)任學(xué)生干部來看,學(xué)生黨員占8%,擔(dān)任過學(xué)生干部的人數(shù)占30%。調(diào)查對(duì)象涵蓋我院7個(gè)系共32個(gè)專業(yè)的學(xué)生。
4.永城職業(yè)學(xué)院大學(xué)生擇業(yè)觀狀況描述
4.1對(duì)所學(xué)專業(yè)的評(píng)價(jià)
一般情況下,專業(yè)與今后自己所從事的職業(yè)有密切的聯(lián)系,學(xué)生會(huì)根據(jù)自己的專業(yè)確定自己的發(fā)展領(lǐng)域。由表一可知,我院平均有38%的學(xué)生認(rèn)為自己所學(xué)的專業(yè)有發(fā)展的前景,但有超過一般的同學(xué)認(rèn)為自己所學(xué)的專業(yè)用處不大,持悲觀看法的人僅占10%。
4.2職業(yè)與專業(yè)相關(guān)聯(lián)的態(tài)度
在擇業(yè)中,關(guān)于職業(yè)與專業(yè)相匹配的態(tài)度上,69%的人畢業(yè)后會(huì)選擇與自己所學(xué)專業(yè)相關(guān)的職業(yè),11%的人會(huì)跳出自己所學(xué)的專業(yè),另覓職業(yè),20%的人持無所謂的態(tài)度。從表二可以看出,學(xué)生對(duì)專業(yè)的認(rèn)同感已趨于淡化,在處理專業(yè)與工作的關(guān)系上更趨于理性,大多數(shù)學(xué)生認(rèn)為盡量找專業(yè)對(duì)口的工作,但不必強(qiáng)求,只要適合自己就行。
4.3畢業(yè)后的打算
由表三可知,60%的同學(xué)選擇畢業(yè)后直接工作,25%的同學(xué)選擇先工作后深造,6%的同學(xué)選擇自主創(chuàng)業(yè),7%的同學(xué)選擇專升本,還有一小部分同學(xué)畢業(yè)后有另外的打算。大部分學(xué)生選擇先就業(yè)和家庭有很大關(guān)系,我院學(xué)生大部分來自農(nóng)村,畢業(yè)后希望盡快工作來減輕家庭負(fù)擔(dān)。但是隨著就業(yè)壓力的增大和就業(yè)形勢(shì)的嚴(yán)峻,越來越多的學(xué)生選擇繼續(xù)提高自己,積極積累個(gè)人資本,因此,擇業(yè)道路選擇呈現(xiàn)多樣化趨勢(shì)。
4.4對(duì)求職最擔(dān)心的問題
由表四可知,在未來求職的過程中,29%的學(xué)生最擔(dān)心英語、計(jì)算機(jī)水平不行,27%的學(xué)生怕專業(yè)課成績(jī)不好影響求職,11%的同學(xué)覺得沒有工作經(jīng)驗(yàn)會(huì)成為求職的障礙,33%的同學(xué)覺得自己缺乏對(duì)社會(huì)的了解,超過一半的學(xué)生認(rèn)為自己的學(xué)習(xí)水平不高,基礎(chǔ)知識(shí)水平不過關(guān),這說明我院學(xué)生對(duì)自己的綜合學(xué)習(xí)水平缺乏信心,底氣不足。
4.5擇業(yè)前的充分準(zhǔn)備
由表五可知,超過一般的學(xué)生對(duì)就業(yè)政策不了解,學(xué)校應(yīng)加強(qiáng)對(duì)就業(yè)政策的宣傳,讓更多的學(xué)生知道了解相應(yīng)的政策,對(duì)于他們的就業(yè)是有幫助的。
4.6擇業(yè)地域
從擇業(yè)地域看,超過52%的學(xué)生選擇去中小城市,26%的學(xué)生選擇去大城市,22%的學(xué)生愿意去農(nóng)村基層。學(xué)生往往覺得大城市生活壓力大,生活成本高,但是又不愿去農(nóng)村基層,所以中小城市成為擇業(yè)的首選。
4.7擇業(yè)單位類型
調(diào)查統(tǒng)計(jì)顯示,大學(xué)生在擇業(yè)單位類型首選項(xiàng)中,選國(guó)有企業(yè)的占33%,但隨著畢業(yè)生擇業(yè)觀念的轉(zhuǎn)變及國(guó)家促進(jìn)畢業(yè)生就業(yè)政策的不斷出臺(tái),畢業(yè)生對(duì)擇業(yè)單位的類型差別會(huì)越來越小。
4.8薪酬待遇
月薪期望偏高于就業(yè)市場(chǎng)能夠提供的薪資水平。由表九可知,43%的學(xué)生期望的理想月薪在1500~2000元,34%的學(xué)生的理想月薪是1000~1500元,1000元薪資以下的只占5%,另外,18%的學(xué)生期望值在2000元以上,據(jù)統(tǒng)計(jì),永城市2012年企事業(yè)單位給出大專生的月薪是900~1200元,這說明我院學(xué)生對(duì)就業(yè)市場(chǎng)信息了解不夠,自我期望值偏高。
4.9希望學(xué)校提供的輔導(dǎo)
關(guān)于希望學(xué)校提供的輔導(dǎo)一項(xiàng)中,問卷設(shè)置了四個(gè)選項(xiàng),在當(dāng)前就業(yè)壓力下,我院學(xué)生對(duì)素質(zhì)拓展和就業(yè)體驗(yàn)方面的指導(dǎo)需求明顯,分別占29%和36%,對(duì)職業(yè)生涯規(guī)劃需求的輔導(dǎo)占12%,還有19%的學(xué)生對(duì)就業(yè)講座有需求。根據(jù)表十,學(xué)院可以適當(dāng)?shù)卦O(shè)置職業(yè)生涯規(guī)劃和就業(yè)方面的課程,促使學(xué)生提高求職技巧和職業(yè)生涯規(guī)劃能力。