如何提高職校生的英語(yǔ)成績(jī)

職校生普遍對(duì)英語(yǔ)缺乏興趣，基礎(chǔ)薄弱，缺少學(xué)習(xí)方法，這些情況直接導(dǎo)致了職校生的英語(yǔ)成績(jī)普遍偏低。怎樣提高職校生的英語(yǔ)成績(jī)呢？這就要求教師因材施教，創(chuàng)造性地開(kāi)展教學(xué)工作。

一、激發(fā)興趣

要激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，就要增強(qiáng)教學(xué)內(nèi)容的趣味性。對(duì)于課本上的知識(shí)要以生動(dòng)活潑的形式傳授給學(xué)生，使他們對(duì)英語(yǔ)產(chǎn)生興趣，同時(shí)還要適當(dāng)增加一些有趣的課外內(nèi)容，在教英語(yǔ)的同時(shí)介紹一些英美國(guó)家的風(fēng)土人情和異國(guó)文化。當(dāng)學(xué)生們面對(duì)一個(gè)嶄新的世界時(shí)，一定會(huì)表現(xiàn)出來(lái)極大的好奇，帶著他們探索世界的同時(shí)也學(xué)習(xí)了英語(yǔ)。

二、研究教法和學(xué)法

對(duì)于中職學(xué)校的教師來(lái)說(shuō)，光研究教法是不夠的，還要研究學(xué)法來(lái)幫助他們學(xué)習(xí)。教師在教學(xué)生時(shí)，一定要充分考慮到學(xué)生的英語(yǔ)基礎(chǔ)，照顧到全體學(xué)生的英語(yǔ)水平，在抓基礎(chǔ)的同時(shí)注重提高。讓學(xué)生在課文中學(xué)單詞，能讓學(xué)生知道在什么語(yǔ)境下使用這個(gè)單詞，同時(shí)還可以鍛煉學(xué)生閱讀理解的能力，最后可以匯總一下這些單詞，使他們記住這些單詞和詞組。學(xué)生學(xué)習(xí)課文時(shí)，我傾向于把它當(dāng)成閱讀理解題。先讓他們自己讀，然后回答課后問(wèn)題，掌握課文大意，然后讓他們自己閱讀課文，找出重要的單詞詞組。在充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的主觀能動(dòng)性之后，教師只需要稍微進(jìn)行糾正總結(jié)就可以了。在做各種習(xí)題時(shí)，我讓學(xué)生當(dāng)小老師，先給他們時(shí)間自己做，然后讓他們自己講解習(xí)題。在十幾年的教學(xué)生涯中，我體會(huì)到，當(dāng)學(xué)生時(shí)學(xué)的知識(shí)遠(yuǎn)沒(méi)有當(dāng)老師時(shí)教的透徹。所以，我在教學(xué)中充分體現(xiàn)學(xué)生的主體地位，把課堂這個(gè)舞臺(tái)讓給學(xué)生充分表現(xiàn)自己，既教會(huì)了學(xué)生又解放了自己。自己只當(dāng)導(dǎo)演，起主導(dǎo)作用。

三、成果展示，增強(qiáng)信心

對(duì)于中職學(xué)校的學(xué)生，教師應(yīng)該以鼓勵(lì)為主。在英語(yǔ)學(xué)習(xí)中，給他們每人一個(gè)伸手可及的目標(biāo)，要表?yè)P(yáng)他們的點(diǎn)滴進(jìn)步，樹(shù)立他們學(xué)好英語(yǔ)的信心。課堂提問(wèn)要因人而異，基礎(chǔ)好的就提問(wèn)難一點(diǎn)的問(wèn)題，基礎(chǔ)不好的就問(wèn)簡(jiǎn)單一點(diǎn)的問(wèn)題。檢查單詞、課文背誦的時(shí)候，基礎(chǔ)好的要求全會(huì)背，基礎(chǔ)不好的背會(huì)單詞就應(yīng)適當(dāng)給予鼓勵(lì)。還可以開(kāi)展各種趣味活動(dòng)，如單詞競(jìng)賽、英文歌曲演唱、英文情景劇等。要給每個(gè)人展示自己英文水平的舞臺(tái)，增強(qiáng)他們學(xué)好英語(yǔ)的信心。

四、布置作業(yè)要注意趣味性和實(shí)用性

教師要根據(jù)每個(gè)學(xué)生的興趣特長(zhǎng)布置有針對(duì)性的作業(yè)，由學(xué)生自己來(lái)設(shè)計(jì)作業(yè)，這有利于學(xué)生對(duì)教學(xué)內(nèi)容的自我理解，內(nèi)容盡量生動(dòng)有趣，使學(xué)生的作業(yè)成為一個(gè)主動(dòng)的富有趣味的過(guò)程。這些作業(yè)的完成，也給他們的學(xué)習(xí)帶來(lái)了很大的推動(dòng)力。比如，制作英文賀卡，填上一些問(wèn)候語(yǔ)，唱英文歌曲，收集一些課內(nèi)外的英文諺語(yǔ)。還要注意作業(yè)的實(shí)用性，教師要把課外作業(yè)的設(shè)計(jì)與學(xué)生的生活相聯(lián)系，使學(xué)生在學(xué)校生活、家庭生活、社會(huì)實(shí)踐中鞏固英語(yǔ)，發(fā)展交際能力。如讀懂英文說(shuō)明書，認(rèn)讀英語(yǔ)廣告詞，積累知名英語(yǔ)商標(biāo)。這樣才能激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣，提高他們的成績(jī)。

五、采用現(xiàn)代教育輔助手段，使用多媒體教學(xué)

在教學(xué)活動(dòng)中，可根據(jù)課本內(nèi)容，利用多媒體開(kāi)展教學(xué)，使課堂教學(xué)形象性、趣味性、生活化。多媒體教學(xué)能夠做到圖文并茂、聲形再現(xiàn)。使用教學(xué)資料靈活方便，它可創(chuàng)立能刺激學(xué)生精神的活動(dòng)情景，使學(xué)生產(chǎn)生積極的心理體驗(yàn)，這樣就讓學(xué)生的注意和興趣能最大程度地集中到教學(xué)活動(dòng)上來(lái)，長(zhǎng)時(shí)間地保持學(xué)習(xí)積極性。多媒體教學(xué)能有效地提高課堂效率，提取資料、再現(xiàn)聲形快捷，節(jié)約了大量的教學(xué)時(shí)間，增加了學(xué)生的實(shí)踐量，擴(kuò)大了學(xué)生的知識(shí)面，進(jìn)一步增強(qiáng)了學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。利用多媒體教學(xué)能夠緊跟時(shí)代的步伐，把最新最現(xiàn)代的東西展現(xiàn)給學(xué)生，拓展教師的教學(xué)內(nèi)容，同時(shí)還可以在教授知識(shí)的基礎(chǔ)上進(jìn)行各種思想教育，培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)國(guó)主義情懷。

總之，要提高職校生的英語(yǔ)成績(jī)，必須增強(qiáng)教學(xué)內(nèi)容的趣味性，根據(jù)每個(gè)人的基礎(chǔ)循序漸進(jìn)地開(kāi)展工作，不能只管教不管學(xué)，還要給他們展示自己才華的舞臺(tái)，增強(qiáng)他們的信心。教育是一門愛(ài)的藝術(shù)，作為一名英語(yǔ)教師，在教學(xué)工作中，一定要努力鉆研教法學(xué)法，為提高學(xué)生的英語(yǔ)成績(jī)貢獻(xiàn)自己的一份力量。

（河北灤縣職教中心）