愛心培育思源魂

位于鄂東革命老區(qū)黃岡麻城的思源實驗學校，是一所由麻城市人民政府出資興建、香港言愛基金會捐資援建，主要招收貧困兒童和留守兒童的九年一貫制學校。學校秉承“思慧還源，言誠志愛”的校訓，打造以“愛與感恩”為核心的特色德育。

學校的建成得益于社會的大愛，使來自邊遠鄉(xiāng)鎮(zhèn)的貧困生能和城里的學生一樣享受優(yōu)質的教育資源自然成為我們的使命?！皞鲹P愛心善舉，唱響感恩旋律”，思源人堅定了德育的方向。

環(huán)境熏陶，文化浸潤，培育愛的心靈

集“大美”與“大愛”于一體的思源實驗學校是孩子們夢想起航的地方。錯落有致的樓宇，筆直寬闊的道路，婀娜多姿的樹木，蔥綠宜人的草坪，絢麗多彩的鮮花……大自然之美在校園里靜靜流淌。全校師生在珍惜校園美麗環(huán)境的同時，還傾力打造了獨具特色的校園文化和班級文化。圍繞“愛與感恩”這一核心，打造仁愛文化、鄉(xiāng)賢文化、書香文化、感恩文化。學校的主干道被命名為“仁愛路”“至愛路”，路旁矗立著“愛心”主題雕塑，“礪學樓”“博雅堂”“藝馨樓”“知辛閣”等建筑的命名蘊含深意。教學樓走廊懸掛以“銘愛”“感恩”“兢業(yè)”“志學”“象賢”為主題的名人軼事，打造文化長廊。全校班級圍繞“愛與感恩”，自行制訂本班的班訓、名人名言、個性簽名，設計黑板報、學習園地。

校園環(huán)境的熏陶、校園文化的浸潤，使全校師生都擁有一顆愛心，更加愛學校、愛生活，更懂得愛、守護愛、創(chuàng)造愛。

活動引領，管理督評，養(yǎng)成愛的習慣

以“德育導師制”為突破口，形成規(guī)范的德育管理網(wǎng)絡。構建“校長、書記→政教處→團委會、學生會→班主任、任課老師、值日教師→家長→學生”育人網(wǎng)絡，成立以班主任為核心、任課教師為成員的德育導師組，在學習、生活、品德和心理方面為學生提供全方位、個性化的指導和幫助。學校大部分學生為進城務工的農民工子女、留守兒童，他們家境貧寒，行為有偏差或學習有困難，作為學生德育導師的班主任就要每天記錄這些孩子的成長，督查監(jiān)控、關注這些孩子在校的學習和生活，用無私的大愛去關懷這些稚嫩的心靈，讓孩子在充滿愛的環(huán)境里健康成長。

特殊的校情讓每一個思源人將“愛”字寫入心底。以班級為單位，各班利用晨會、夕會、班會、電視課堂、黑板報、手抄報等形式，廣泛宣傳熱愛集體、愛護自己、關愛他人、幫扶弱勢群體的美好品德，引導學生在力所能及的情況下，主動幫危濟困，關愛他人。新學期伊始，每個班都會到“愛心碑”前宣誓，鼓勵家庭條件較好的同學主動讓出貧困補助，自覺參與校團委組織的“春蕾助學”行動，號召學生在校做個好學生，在家做個好孩子，在社會做個好少年，把孝心獻給父母，把愛心獻給社會。

以推行“生活體驗式”德育為契機，開展豐富多彩的德育活動。學校依托“隊日活動、國旗下的講話、感動校園人物評選、愛心幫困特色活動”四個專題，組織好“入學、入隊、入團、開學典禮、散學典禮、畢業(yè)典禮”六個儀式，著力培養(yǎng)學生“讀好書、寫好字、說好話、唱好歌、做好操、掃好地、走好路、吃好飯、放好物、睡好覺”十個良好習慣，做亮學?！?610德育活動”特色品牌。學校確立對學生進行以愛國主義教育為主線，以集體主義教育為重點，以公民意識、文化傳統(tǒng)教育和革命傳統(tǒng)教育為中心，以愛心教育、感恩行動為突破口和主要內容，以培養(yǎng)學生十個良好習慣為抓手的工作思路，開創(chuàng)了一系列以愛育愛的主題教育活動。如春季學期開展“學雷鋒，獻愛心”“感恩父母，與孝同行”“誠信明禮，愛心幫困”等主題的系列教育活動，秋季學期則重點開展“愛校愛家，關愛新生”“養(yǎng)愛心、育愛德”“感恩勵志，做最美思源人校園明星評選”等活動。學校每周一主題，每月一評比，加強督查，使德育內容具體化為學生的言行，落到實處，培養(yǎng)了學生誠信愛國、文明守紀的良好行為習慣。

合力育人，勵志感恩，塑造愛的品格

學校定期召開家長會，成立家長學校，鼓勵家長參與學校德育工作；開通“校訊通”平臺、學校網(wǎng)站、校長信箱、校園聲訊臺，鼓勵家長積極獻言獻策。學校每周通過告家長書、家?；ピL等形式對家庭德育的內容、方式、方法進行指導，實現(xiàn)了家校德育價值取向一致，進一步提高了德育實效。學校要求教師跟蹤走訪學困生、留守生等特殊學生，并建立健全學生成長檔案，密切學校與家庭的聯(lián)系。

學校還以“請進來、走出去”等形式對學生進行主題教育活動，每期邀請本市公安、法院、青少年教育專家對學生進行法制教育；邀請知名中青年專家進校演講，對學生進行愛的教育、感恩勵志教育、尊師孝親教育；邀請本市考取北大、清華等名校的大學生對學生進行成人成才教育等，并與本市博物館、烈士陵園、共青團市委、黃金橋派出所建立共建關系，讓學生走出校園，走進社會這所大學校，獲取更多的教育機會。學校每期組織少先隊員、共青團員開展校外學習實踐活動，如組織學生向革命烈士獻花、祭掃烈士陵園、到光榮院慰問孤寡老人，開展“健康飲食、綠色消費”社會調查，“砥礪自己、健康成長”主題征文演講，“愛心幫困、春蕾助學”志愿捐款等活動。接地氣的活動內容，生動新穎的活動形式，拓寬了學生的視野，培養(yǎng)了學生的能力，鍛煉了學生的意志，陶冶了學生的情操，收到良好的教育效果。

“雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越?！彼荚慈藢⒃谙愀垩詯刍饡膬A力援助下、在麻城市政府的大力關心支持下、在社會各界人士的關懷下，以昂揚的斗志、務實的作風、博大的愛心努力將學校建成鄂東名校。

【肖宗應，湖北省麻城市思源實驗學校校長，中學副高級教師】

責任編輯/馬子恩