,,,
(青島市精神衛(wèi)生中心,山東 青島 266034)
圍生期是心理、生理功能紊亂發(fā)生的高危時期,產(chǎn)后抑郁癥是最常見的產(chǎn)后并發(fā)癥。產(chǎn)后抑郁的治療有藥物治療、產(chǎn)前產(chǎn)后心理干預等,由于藥物治療可能對哺乳嬰兒產(chǎn)生不利影響,有效的心理治療引起了醫(yī)學界的關注。認知治療為一種心理治療手段,能有效改善輕、中度非精神病性抑郁、軀體疾病伴發(fā)的抑郁及焦慮癥、強迫癥等多種情緒問題[1]。本文探討認知行為治療產(chǎn)后抑郁的效果,現(xiàn)報告如下。
2008年3月—2010年6月,選擇在青島市市立醫(yī)院分娩及產(chǎn)后隨訪的產(chǎn)婦120例,年齡21~30歲,平均(26.3±4.1)歲。入組標準:自愿加入研究;產(chǎn)后2周漢密爾頓抑郁量表(HAMD)分值20~35分;已婚初產(chǎn)婦,單胎妊娠;初中以上文化程度;排除心、肝、腎等疾病,既往有嚴重精神疾病及自殺史者;治療期間停止哺乳。本研究經(jīng)醫(yī)院倫理會委員會批準。
1.2.1分組方法 120例產(chǎn)婦按照年齡、受教育程度、家庭收入、產(chǎn)后2周HAMD分值等因素進行匹配分組,分為認知治療組(CBT組)和藥物治療組(對照組),每組60例。兩組一般資料比較,差異無顯著性(P>0.05)。見表1。
表1 兩組一般資料比較
1.2.2治療方法 CBT組給予藥物治療+認知行為治療,服用艾司西酞普蘭(商品名來士普),每天1次,起始劑量5 mg,根據(jù)情況逐漸加量,每日不超過20 mg[2-3];睡眠障礙者,服用少量的苯二氮類;在藥物治療的同時給予認知行為心理治療。對照組:單用抗抑郁藥物治療,劑量與CBT組相同。認知行為治療方案:認知行為治療由5名統(tǒng)一培訓的心理治療師進行,療程8周,每周1次,每次50 min,共8次。第1次:相互自我介紹,建立良好的信任關系,心理治療師耐心解釋治療的目的和方法,讓產(chǎn)婦主動參與治療,了解產(chǎn)婦的家庭背景及家庭組成,個人成長背景及所面臨的問題,約定好產(chǎn)后治療的形式及計劃。第2次:全面了解產(chǎn)婦目前面臨的問題和情緒狀態(tài),讓產(chǎn)婦了解認知治療的模式,提出對治療的期望。學習做家庭作業(yè),當情緒波動時隨時記下當時的想法(思維),識別自動思維,并告訴自己這些想法可能對,也可能錯,嘗試另一種思維方式,不同的思維方式可能帶來不同的行為和情緒。第3~7次:先檢查產(chǎn)婦的情緒,簡要回顧一周情況,共同制定此次治療的議程,引導出對前次治療的反饋,復習家庭作業(yè),討論議程中的每個問題,識別產(chǎn)婦負性的自動思維,確定一個目前對產(chǎn)婦非常痛苦且與某個重要核心信念有聯(lián)系的特定情境,啟發(fā)產(chǎn)婦尋找不良認知,協(xié)助產(chǎn)婦暴露認知曲解或邏輯錯誤,并加以討論、檢驗、合理推論,通過自我糾正嘗試另一種思維,以改變自動思維,放棄原有的錯誤認知,建立正確的認知,幫助產(chǎn)婦意識到其目前的不良情緒與面臨的事件沒有直接的關系,而是由于不合理觀念導致。在生活中總用消極的詞語來描述與自己有關的事件,這一特點導致了產(chǎn)婦自卑自責、焦慮抑郁等消極情緒,所以要走出抑郁應該糾正認知偏差。第8次:結(jié)束階段,約定今后的支持性治療,了解產(chǎn)婦目前的情感,幫助糾正歪曲的認知,總結(jié)治療過程的成果,復習認知治療的模式,將治療結(jié)束作為產(chǎn)婦新的治療起點,鼓勵產(chǎn)婦在今后面對負性情緒或事件時,繼續(xù)應用認知治療糾正不良認知,改善情緒,做自己的心理治療師。
所有產(chǎn)婦均在入組時填寫自制一般情況問卷,治療后2、4、8周給予HAMD評定,計算HAMD總分及各項因子分值。記錄產(chǎn)婦不良反應,包括頭痛、惡心、頭暈等的發(fā)生率。
治療8周后CBT組脫落4例,對照組脫落5例。與對照組比較,治療后2、4、8周CBT組產(chǎn)婦HAMD總分、焦慮-軀體化、認識障礙、絕望感得分均降低,差異有顯著性(t=2.20~3.44,P<0.05);CBT組產(chǎn)婦治療4、8周后遲緩得分與日夜變化得分降低,差異有顯著性(t=2.23~3.75,P<0.05)。見表2。
CBT組不良反應總?cè)舜渭邦^痛、惡心、頭暈發(fā)生率低于對照組,差異有顯著性(χ2=6.00~7.94,P<0.05)。見表3。
表2 CBT組與對照組治療前及治療后2、4、8周HAMD總分及因子分比較(分,±s)
表3 CBT組與對照組不良反應比較(例)
自BECK在1976年首次提出認知治療情緒問題以來,認知治療作為一種有效的心理治療方法,受到精神醫(yī)學及心理學界的廣泛重視。BECK理論認為,心理障礙的產(chǎn)生并不是激發(fā)事件或不良刺激的直接后果,而是通過了認知加工,在歪曲或錯誤的思維影響下促成的。個體不同的認知模式對處境的解釋會對隨后的情感、行為和生理反應產(chǎn)生影響。以上這些解釋通常是以自動思維的形式表達出來的,情緒障礙的人對中性或積極的處境產(chǎn)生誤解,表現(xiàn)為負性的自動思維。
已有研究結(jié)果表明,抑郁程度越嚴重,消極的自動思維出現(xiàn)越頻繁,功能失調(diào)性態(tài)度亦增強。認知治療通過識別、矯正自動思維,評估核心信念,利用理性的方法降低舊的核心信念,增加新的核心信念,糾正不良認知,建立合理認知,達到改變情緒和行為的目的[1-2]。臨床研究證實,應激性事件尤其是負性生活事件可引起產(chǎn)后抑郁的發(fā)生[4],認知治療具有減輕情緒癥狀,改善負性認知和消極行為表現(xiàn),長期維持和預防復發(fā)的作用[5]。
目前認為,藥物治療產(chǎn)后抑郁癥僅能縮短、緩解病情,而很難改變抑郁癥病人的認知理念、應對方式[7]。心理干預與藥物相互結(jié)合和補充對預防抑郁癥的復發(fā)有著良好的積極作用[8]。本研究結(jié)果顯示,認知療法結(jié)合藥物治療和單純藥物治療均能明顯改善產(chǎn)后抑郁情緒,減少負性自動思維,但認知治療結(jié)合藥物治療比單純藥物治療起效快、效果更顯著,不良反應總發(fā)生率及頭痛、惡心、頭暈發(fā)生率低;說明認知治療能有效改善產(chǎn)后抑郁癥狀,提高對治療的依從性,減少頭暈、惡心等軀體化癥狀。趙淑婷等[6]研究顯示,認知行為干預可影響產(chǎn)婦的情緒及行為方式,糾正產(chǎn)婦“我應該生男孩、家人應該悉心照顧我、我不是一名好母親、我沒有能力照顧好孩子”之類的核心信念。糾正孕產(chǎn)婦對分娩、嬰兒性別、生活方式改變、家人關心和態(tài)度、自我、周圍社會環(huán)境和將來的消極負性認知,在情緒波動時識別自動思維,糾正負性自動思維,結(jié)合家庭作業(yè)、日常活動計劃,使歪曲的認知得到糾正,積極的面對取代消極的逃避,強化動機后,愉快的情緒逐漸替代了抑郁消極情緒。
[1] 董昆侖,王冠軍. 認知行為療法治療厭學中學生心理障礙的效果[J]. 齊魯醫(yī)學雜志, 2011,26(4):322-324.
[2] WADE A, FRIIS A H. The onset of effect for escitalopram and its relevance for the clinical management of depression[J]. Current Medical Research and Opinion, 2006,22(11):2101-2110.
[3] WADE A, OM L, HEDEGAARD K B[J]. Escitalopram 10 mg/d is effective and well tolerated in a placebo-controlled study in depression in primary care[J]. Int Clin Psych, 2000,17(3):95-102.
[4] 劉小翠,吳愛勤,高雪燕,等. 產(chǎn)后抑郁與心理社會因素的相關性研究[J]. 青島大學醫(yī)學院學報, 2009,45(4):362-364.
[5] 季建林,儲展明. 認知治療的國際動態(tài)[J]. 中國臨床心理學雜志, 1994,2(2):123-125,185.
[6] 趙淑婷,陳月嫦,譚章云,等. 孕期心理干預對改善孕產(chǎn)婦心理狀況的研究[J]. 廣東醫(yī)學院學報, 2003,21(1):36-37,40.
[7] 王曉輝,張樂華,李玉紅. 心理干預對心理控制源外控性初產(chǎn)婦分娩過程中情緒的影響[J]. 中國行為醫(yī)學科學, 2007,16(6):509-510.
[8] 武寧強,王奇艷. 抑郁癥殘留癥狀與復燃的關系[J]. 國外醫(yī)學:精神病學分冊, 2004,31(1):16-18.