陜西省女大學(xué)生體質(zhì)健康指標(biāo)變化分析
——以 2000—2010年為例

裴永杰，黃霞

1 研究對(duì)象與方法

1．1 研究對(duì)象

本研究以2000年、2005年、2010年全國學(xué)生體質(zhì)調(diào)研在陜西省確定的四所院校的19—22歲城鄉(xiāng)女大學(xué)生體質(zhì)健康指標(biāo)數(shù)據(jù)為研究對(duì)象。

1．2 研究方法

1．2．1 比較法 對(duì)2000年、2005年、2010年陜西省女大學(xué)生身高、體重、胸圍、肺活量、肺活量指數(shù)、50m跑、立定跳遠(yuǎn)、800 m、仰臥起坐等九項(xiàng)指標(biāo)的數(shù)據(jù)進(jìn)行比較分析。

1．2．2 數(shù)理統(tǒng)計(jì)法 2010年數(shù)據(jù)［1］采用《中國學(xué)生體質(zhì)健康調(diào)查的研究》陜西片區(qū)的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)，對(duì)2000、2005、2010年數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)和獨(dú)立樣本t檢驗(yàn)均采用SPSS 20．0進(jìn)行處理。

2 結(jié)果與分析

2．1 身體形態(tài)指標(biāo)變化情況及特點(diǎn)

2．1．1 身體形態(tài)指標(biāo)變化情況 2000—2010年陜西省女大學(xué)生身體形態(tài)指標(biāo)均值及增長值(見表1)顯示:陜西省女大學(xué)生身高、體重和胸圍指標(biāo)10年來均出現(xiàn)不同程度的增長，其中城市女生身高、胸圍指標(biāo)、鄉(xiāng)村女生身高指標(biāo)增長顯著(P＜0．01)，分別增長 0．99cm、1．15cm 和 1．25cm，其中城市女生身高、體重和胸圍指標(biāo)增長幅度均好于鄉(xiāng)村女生。表明十年來，陜西省女大學(xué)生的身體縱向和橫向生長發(fā)育水平都有明顯的提高和改善，但城鄉(xiāng)差異依然存在。

相關(guān)研究表明:人的身體形態(tài)、身體機(jī)能、身體素質(zhì)、生化代謝特征、心理素質(zhì)及智力與個(gè)體特征中的大多數(shù)性狀，都有很高的遺傳力，其中身高和腿長的遺傳力為85%和86%［4］。

陜西省女大學(xué)生十年來身體形態(tài)的提高和改善，除遺傳因素外，主要得益于我國社會(huì)經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，人民生活水平的提高和高質(zhì)量的營養(yǎng)素?cái)z入增加，學(xué)校保健水平的提高，對(duì)生長造成阻礙的慢性消耗性疾病減少［5］。社會(huì)和生活環(huán)境的改善，為學(xué)生身體形態(tài)的快速發(fā)展提供了良好的外部環(huán)境，然而由于農(nóng)村居民的生活水平和消費(fèi)水平低于城鎮(zhèn)居民，學(xué)生的飲食營養(yǎng)結(jié)構(gòu)不合理、體育鍛煉的場所少及缺乏相應(yīng)的鍛煉手段和方法指導(dǎo)等綜合因素也制約著鄉(xiāng)村學(xué)生身體形態(tài)水平的發(fā)展。

2．1．2 身體形態(tài)指標(biāo)十年變化特點(diǎn) 表1顯示，2000—2005年，陜西省城鄉(xiāng)女生的身高、胸圍指標(biāo)均處于增長階段，城市女生的胸圍、鄉(xiāng)村女生身高指標(biāo)均呈顯著增長;城鄉(xiāng)女生體重指標(biāo)均呈顯著下降，鄉(xiāng)村女生體重下降幅度大于城市女生。

2005—2010年，陜西省城鄉(xiāng)女生的身高、體重、胸圍三項(xiàng)身體形態(tài)指標(biāo)均呈增長趨勢(shì)，城市女生身高、胸圍指標(biāo)增長幅度小于鄉(xiāng)村女生;城鄉(xiāng)女生的體重呈顯著增長趨勢(shì)，城市女生體重指標(biāo)增長幅度大于鄉(xiāng)村女生。表明陜西省女大學(xué)生體重指標(biāo)較前一個(gè)五年有不同程度的增長。說明2005—2010年女生的橫向發(fā)育發(fā)展水平得到相應(yīng)的改善。

表1 2000—2010年陜西省女大學(xué)生的身高、體重、胸圍指標(biāo)均值及增長變化情況［1—3］

2．2 身體機(jī)能指標(biāo)變化情況及特點(diǎn)

2．2．1 身體機(jī)能指標(biāo)變化情況(見表2) 表2顯示，2000—2010年間陜西省城鄉(xiāng)女大學(xué)生肺活量指標(biāo)均下降顯著，下降幅度分別為100．34mL和62．11mL，城市女生下降幅度大于鄉(xiāng)村女生;城鄉(xiāng)女生肺活量體重指數(shù)下降顯著，下降幅度分別為2．74mL/kg和 1．33mL/kg，城市女生肺活量、肺活量體重指數(shù)下降幅度均大于鄉(xiāng)村女生。表明十年來，陜西省城鄉(xiāng)女生身體機(jī)能水平顯著低于2000年學(xué)生水平。主要原因是由于城鄉(xiāng)女生的身高指標(biāo)十年間均出現(xiàn)不同程度的增長，而肺活量指標(biāo)均出現(xiàn)明顯下降，從而導(dǎo)致城鄉(xiāng)女生肺活量指數(shù)呈顯著下降的態(tài)勢(shì)。說明體育鍛煉不足也是造成學(xué)生身體機(jī)能下降不可忽視的因素。

城市女生肺活量、肺活量體重指數(shù)下降幅度均大于鄉(xiāng)村女生。主要是由于城市女生的生活條件比較好，十年來體重增長幅度大于鄉(xiāng)村女生，加之城市女生體育鍛煉和體力勞動(dòng)的次數(shù)和時(shí)間相對(duì)少于鄉(xiāng)村女生，而肺活量指標(biāo)下降幅度又大于鄉(xiāng)村女生，從而導(dǎo)致城市女生身體機(jī)能指標(biāo)下降幅度大于鄉(xiāng)村女生。

表2 2000—2010年陜西省女大學(xué)生肺活量、肺活量指數(shù)均值及增長變化情況［1—3］

2．2．2 身體機(jī)能10年變化特點(diǎn) 表2顯示，2000—2005年間，陜西省城鄉(xiāng)女生肺活量、肺活量指數(shù)均呈顯著下降，下降幅度分別為322．95mL、308．08mL、6．14mL/kg 和 5．76mL/kg，城市女生肺活量、肺活量指數(shù)下降幅度大于鄉(xiāng)村女生;2000—2005年間學(xué)生心肺功能的下降，主要原因應(yīng)是學(xué)生參加有氧運(yùn)動(dòng)相關(guān)的體育鍛煉不足。而2005—2010年間，陜西省城鄉(xiāng)女生肺活量、肺活量指數(shù)均呈顯著增長趨勢(shì)，城市女生的增長幅度小于鄉(xiāng)村女生，表明陜西省城鄉(xiāng)女生身體機(jī)能發(fā)展水平得到明顯地提高和改善，并表現(xiàn)出良好的增長趨勢(shì)。說明2005—2010年間，學(xué)生參與有氧運(yùn)動(dòng)相關(guān)的體育鍛煉得到了相應(yīng)的加強(qiáng)。

2．3 身體素質(zhì)指標(biāo)變化情況及特點(diǎn)

2．3．1 身體素質(zhì)指標(biāo)變化情況(見表3) 表3顯示，2010年陜西省女大學(xué)生身體素質(zhì)指標(biāo)與2000年相比，50m跑、800m指標(biāo)均有不同程度的增長，但不具有顯著性;立定跳遠(yuǎn)和仰臥起坐指標(biāo)出現(xiàn)不同程度的下降，其中城市女生仰臥起坐指標(biāo)下降顯著(P＜0．01)。表明2010年城市女生身體素質(zhì)整體上低于2000年學(xué)生水平，鄉(xiāng)村女生身體素質(zhì)與2000年學(xué)生水平基本持平。

近年來，高校體育在“健康第一”思想的指導(dǎo)下，為提高學(xué)生的綜合素質(zhì)就體育教學(xué)進(jìn)行了一系列的改革，但在教學(xué)過程中過于注重學(xué)生的愛好和興趣，在一定程度上忽視了學(xué)生身體素質(zhì)的提高和發(fā)展。此外，學(xué)校體育場地器材的缺乏也是造成學(xué)生體質(zhì)下降的一個(gè)重要因素［7］。學(xué)生體育鍛煉的內(nèi)容、時(shí)間、次數(shù)及運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度、意志力等均影響學(xué)生身體素質(zhì)的發(fā)展。同時(shí)，社會(huì)生活節(jié)奏加快、升學(xué)壓力、社會(huì)競爭的加大、睡眠不足、精神緊張也是影響學(xué)生體質(zhì)健康的不可忽視的原因。

表3 2000—2010年間陜西省大學(xué)生身體素質(zhì)指標(biāo)均值及增長變化情況［1，2，3］

2．3．2 身體素質(zhì)10年間發(fā)展及變化特點(diǎn) 表3顯示，2000—2005年間城市女生50m跑指標(biāo)出現(xiàn)平緩下降，鄉(xiāng)村女生處于顯著增長階段;城鄉(xiāng)女生的立定跳遠(yuǎn)指標(biāo)均處于平穩(wěn)增長階段，城市女生增長幅度大于鄉(xiāng)村女生;城市女生的仰臥起坐指標(biāo)處于平緩下降，而鄉(xiāng)村女生處于平穩(wěn)增長階段;城鄉(xiāng)女生800m指標(biāo)均出現(xiàn)不同程度的下降，城市女生下降幅度明顯大于鄉(xiāng)村女生。

相關(guān)研究表明，城市學(xué)生熱衷于體育的多功能選擇，追求時(shí)尚，注重體育的社會(huì)性和娛樂性;農(nóng)村學(xué)生更多的是看重體育的健身功能，他們?cè)诨A(chǔ)性體育項(xiàng)目中的吃苦耐勞、持續(xù)鍛煉的精神明顯優(yōu)于城市學(xué)生［8］。因此，城鄉(xiāng)女生體育鍛煉的目地和動(dòng)機(jī)的差異，在一定程度上導(dǎo)致其身體素質(zhì)發(fā)展水平的差異。

2005—2010年間，城市女生50m跑、800m指標(biāo)均出現(xiàn)不同程度的增長趨勢(shì)，其中800m指標(biāo)顯著增長，而仰臥起坐、立定跳遠(yuǎn)指標(biāo)均出現(xiàn)不同程度的下降趨勢(shì)，其中仰臥起坐指標(biāo)下降顯著;鄉(xiāng)村女生身體素質(zhì)除800m指標(biāo)顯著增長外，其他身體素質(zhì)均出現(xiàn)不同程度的下降趨勢(shì)。表明五年來，城鄉(xiāng)女生耐力素質(zhì)有明顯提高，但學(xué)生的力量素質(zhì)、鄉(xiāng)村女生速度素質(zhì)下降顯著。2007年中共中央、國務(wù)院《關(guān)于加強(qiáng)青少年體育增強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見》指出，通過五年左右的時(shí)間，使我國青少年普遍達(dá)到國家體質(zhì)健康的基本要求，耐力、力量、速度等體能素質(zhì)明顯提高，營養(yǎng)不良、肥胖和近視的發(fā)生率明顯下降［9］。教育部關(guān)于2010年大學(xué)生體質(zhì)調(diào)研結(jié)果顯示，19—22歲年齡組爆發(fā)力、力量、耐力等身體素質(zhì)水平進(jìn)一步下降，但與前一個(gè)五年相比(2000年—2005年)，下降幅度明顯減?。?0］。說明2007年普通高校實(shí)施《國家學(xué)生體育健康標(biāo)準(zhǔn)》，落實(shí)2007中央7號(hào)文件精神已初見成效。

與2005年相比，全國學(xué)生身體素質(zhì)下降幅度明顯減小，而陜西省女生耐力水平的提高，力量和柔韌性指標(biāo)出現(xiàn)不同程度的下降。在一定程度上說明陜西高校在發(fā)展學(xué)生耐力及心肺功能方面的改革取得了可喜的成績，但同時(shí)暴露出體育教學(xué)改革出現(xiàn)了偏差，在一定程度上忽視了學(xué)生力量和爆發(fā)力素質(zhì)的發(fā)展。良好的國民體質(zhì)與健康水平是人生命活動(dòng)、工作和學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，體質(zhì)強(qiáng)健，精力充沛，才能為社會(huì)創(chuàng)造更多的財(cái)富［6］。大學(xué)生作為未來我國社會(huì)主義建設(shè)的生力軍，提高和改善我國學(xué)生的體質(zhì)與健康水平仍然是擺在我們面前最迫切的任務(wù)。

3 結(jié)論與建議

3．1 結(jié)論

(1)陜西省女大學(xué)生身體縱向和橫向生長發(fā)育水平10年來有明顯地提高和改善，但城鄉(xiāng)差異依然存在。2000—2005年間，學(xué)生體重指標(biāo)下降顯著;而2005—2010年間，城鄉(xiāng)女生身高、胸圍、體重三項(xiàng)身體形態(tài)指標(biāo)均呈增長趨勢(shì)。

(2)陜西省女大學(xué)生身體機(jī)能水平10年來下降顯著。2000—2005年間，學(xué)生肺活量、肺活量體重指數(shù)下降顯著;而2005—2010年間，學(xué)生肺活量、肺活量指數(shù)均呈顯著增長趨勢(shì)。

(3)城市女生力量素質(zhì)10年來下降顯著，學(xué)生其他身體素質(zhì)指標(biāo)與2000年相比均無顯著性差異。2000—2005年間鄉(xiāng)村女生50m跑指標(biāo)增長顯著;2005—2010年間，學(xué)生800m指標(biāo)呈顯著增加趨勢(shì)，但城鄉(xiāng)女生學(xué)生的立定跳遠(yuǎn)、鄉(xiāng)村女生50m跑指標(biāo)呈顯著下降趨勢(shì)。

3．2 建議

(1)社會(huì)、學(xué)校和家庭要關(guān)注青少年的成長和體質(zhì)現(xiàn)狀，廣泛宣傳合理營養(yǎng)膳食結(jié)構(gòu)，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣，積極參加體育鍛煉。根據(jù)人體生長發(fā)育規(guī)律，重點(diǎn)抓好基礎(chǔ)教育階段學(xué)生的身體形態(tài)、機(jī)能和素質(zhì)發(fā)展。

(2)普通高校應(yīng)根據(jù)學(xué)生體質(zhì)健康指標(biāo)變化特點(diǎn)，有針對(duì)性地進(jìn)行體育教學(xué)改革，注重學(xué)生爆發(fā)力及速度素質(zhì)的鍛煉，逐步培養(yǎng)學(xué)生體育鍛煉的興趣和習(xí)慣，引導(dǎo)學(xué)生積極參加體育鍛煉。

(3)建立和完善學(xué)生體質(zhì)考核機(jī)制，把學(xué)生的體質(zhì)評(píng)價(jià)納入如升學(xué)、考研及就業(yè)等考評(píng)范疇。在客觀上激發(fā)學(xué)生參與體育鍛煉的內(nèi)在動(dòng)機(jī)，使學(xué)生認(rèn)識(shí)到體育鍛煉是生活的重要組成部分，從而逐步養(yǎng)成體育鍛煉的習(xí)慣。

［1］ 中國學(xué)生體質(zhì)與健康研究組．2000年中國學(xué)生體質(zhì)與健康調(diào)研報(bào)告［M］．北京:高等教育出版社，2002．

［2］ 中國學(xué)生體質(zhì)與健康研究組．2005年中國學(xué)生體質(zhì)與健康調(diào)研報(bào)告［M］．北京:高等教育出版社，2007．

［3］ 陜西省學(xué)生體質(zhì)與健康研究組．2010年陜西省學(xué)生體質(zhì)與健康調(diào)查研究測試數(shù)據(jù)［Z］．2010，11．

［4］ 曲宗湖．學(xué)校體育測量理論與方法［M］．北京:人民體育出版社，2003．

［5］ 中國學(xué)生體質(zhì)健康調(diào)研組．中國學(xué)生體格發(fā)育狀況動(dòng)態(tài)分析［J］．中華預(yù)防醫(yī)學(xué)雜志，2002，36(2):77 ～80．

［6］ 劉星亮．體質(zhì)健康概論［M］．北京:中國地質(zhì)大學(xué)出版社，2010．

［7］ 張建新．影響學(xué)生體質(zhì)下降的因素分析與對(duì)策探討［J］．成都體育學(xué)院學(xué)報(bào)，2008，34(9):87 ～91．

［8］ 鄒師．大學(xué)生余暇體育行為與健身模式類型研究［J］．體育與科學(xué)，2001(3):56 ～59．

［9］ 中共中央，國務(wù)院．關(guān)于加強(qiáng)青少年體育增強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見［R］．中發(fā)〔2007〕7號(hào)，2007．

［10］ 教育部關(guān)于2010年全國學(xué)生體質(zhì)與健康調(diào)研結(jié)果公告［R］．教體藝［2011］4號(hào)，2011．