圖書(shū)館學(xué)專(zhuān)業(yè)論著推介(2011-1)

序號(hào)書(shū)名 作者 出版者 主要內(nèi)容海洋出版社國(guó)民閱讀推廣與圖書(shū)館1馮潔音上海科學(xué)技術(shù)文獻(xiàn)出版社你問(wèn)我答 知識(shí)導(dǎo)航——上海圖書(shū)館參考咨詢(xún)案例集錦《圖書(shū)情報(bào)工作》雜志社2011-013學(xué)習(xí)出版社2011-03圖書(shū)館權(quán)利研究程煥文、潘燕桃、張 靖國(guó)家圖書(shū)館出版社呂 梅2011-014共享閱讀 : 送給家長(zhǎng)、老師和所有想組織讀書(shū)活動(dòng)的人22011-03國(guó)家圖書(shū)館數(shù)字戰(zhàn)略研究國(guó)家圖書(shū)館出版社52011-04朱開(kāi)忠《國(guó)家圖書(shū)館數(shù)字戰(zhàn)略研究》課題組6圖書(shū)館轉(zhuǎn)型研究人民郵電出版社2011-042011-047信息共享空間實(shí)現(xiàn)機(jī)制與策略研究公共圖書(shū)館的未成年人服務(wù)研究任樹(shù)懷、盛興軍、孫桂春8潘 兵、張 麗、李燕博國(guó)家圖書(shū)館出版社2011-04中國(guó)農(nóng)業(yè)出版社2011-05國(guó)家圖書(shū)館出版社數(shù)字圖書(shū)館的著作權(quán)問(wèn)題研究程文琴圖書(shū)館戰(zhàn)略規(guī)劃流程研究2011-05現(xiàn)代圖書(shū)館學(xué)基礎(chǔ)10趙益民2011-069周?chē)?guó)正上海人民出版社安徽大學(xué)出版社1112圖書(shū)館在和諧社會(huì)建設(shè)中投入與運(yùn)行模式研究馬 靜中國(guó)社會(huì)科學(xué)出版社出版日期2011-06本書(shū)內(nèi)容包括：當(dāng)代國(guó)民閱讀研究、城市中心圖書(shū)館建設(shè)的實(shí)踐與理論探討、中國(guó)古籍文獻(xiàn)流散與回歸研究、文獻(xiàn)學(xué)家研究、圖書(shū)館學(xué)情報(bào)學(xué)教育變革、臺(tái)灣成人信息素養(yǎng)研究等。本書(shū)以上海圖書(shū)館參考咨詢(xún)案例為例，介紹了參考咨詢(xún)中檢索路徑、咨詢(xún)規(guī)范等內(nèi)容，包括基礎(chǔ)型問(wèn)題、事實(shí)型問(wèn)題、超范圍問(wèn)題、學(xué)科型問(wèn)題等內(nèi)容。本書(shū)內(nèi)容包括：圖書(shū)館權(quán)利基本理論、《公共圖書(shū)館宣言》與圖書(shū)館權(quán)利思想、國(guó)際圖書(shū)館界的圖書(shū)館權(quán)利政策、美國(guó)的圖書(shū)館權(quán)利政策等。本書(shū)詳細(xì)介紹中外各類(lèi)優(yōu)秀的讀書(shū)活動(dòng)，并重點(diǎn)推薦三類(lèi)適合共享閱讀的圖書(shū)，還針對(duì)一些圖書(shū)列出共享閱讀建議等。本書(shū)內(nèi)容包括：國(guó)家圖書(shū)館數(shù)字戰(zhàn)略環(huán)境分析、國(guó)家圖書(shū)館館藏與服務(wù)狀況分析、數(shù)字時(shí)代國(guó)家圖書(shū)館戰(zhàn)略目標(biāo)分析等。本書(shū)以圖書(shū)館轉(zhuǎn)型為視角，從歷史學(xué)的角度考察了圖書(shū)館事業(yè)從古代藏書(shū)樓到近代圖書(shū)館、再到現(xiàn)代圖書(shū)館的轉(zhuǎn)型；系統(tǒng)地分析和闡述了現(xiàn)代圖書(shū)館轉(zhuǎn)型期的業(yè)務(wù)工作、讀者服務(wù)工作及管理工作；對(duì)數(shù)字圖書(shū)館的概念、特征、內(nèi)容、功能等進(jìn)行了解析。本書(shū)選擇公共圖書(shū)館未成年人服務(wù)為研究課題，從基本概念、具體內(nèi)容到發(fā)展現(xiàn)狀，從理論基礎(chǔ)、法律依據(jù)到國(guó)內(nèi)外案例，從影響因素到存在問(wèn)題，從兒童閱讀到數(shù)字環(huán)境下的管理，均作了系統(tǒng)性的總結(jié)概括和理論實(shí)踐的提升。本書(shū)內(nèi)容包括信息共享空間的產(chǎn)生與發(fā)展、體系架構(gòu)及理論模型、實(shí)體層的組成、虛擬層的組成、支持層的組成、規(guī)劃與實(shí)施、在我國(guó)的實(shí)踐進(jìn)展等。本書(shū)探討了中國(guó)數(shù)字圖書(shū)館建設(shè)服務(wù)中存在的一些著作權(quán)問(wèn)題，并根據(jù)國(guó)外數(shù)字圖書(shū)館建設(shè)的法律與技術(shù)經(jīng)驗(yàn)，提出在數(shù)字圖書(shū)館建設(shè)中重新建立著作權(quán)利益平衡機(jī)制的構(gòu)想。本書(shū)在實(shí)證研究基礎(chǔ)上，進(jìn)行了科學(xué)的圖書(shū)館戰(zhàn)略規(guī)劃流程設(shè)計(jì)，建立了符合并能夠指導(dǎo)我國(guó)圖書(shū)館戰(zhàn)略規(guī)劃時(shí)間的流程模型，提出了比較合理的圖書(shū)館戰(zhàn)略規(guī)劃文本框架。本書(shū)內(nèi)容包括：圖書(shū)館學(xué)簡(jiǎn)史，現(xiàn)代圖書(shū)館學(xué)基本概念，現(xiàn)代圖書(shū)館學(xué)體系結(jié)構(gòu)，現(xiàn)代圖書(shū)館學(xué)的研究對(duì)象、方法及性質(zhì)，現(xiàn)代圖書(shū)館學(xué)的理論研究，現(xiàn)代圖書(shū)館的類(lèi)型，現(xiàn)代圖書(shū)館事業(yè)研究，現(xiàn)代圖書(shū)館的管理，現(xiàn)代圖書(shū)館讀者服務(wù)研究，現(xiàn)代圖書(shū)館學(xué)專(zhuān)業(yè)教育研究及圖書(shū)館隊(duì)伍建設(shè)，網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的圖書(shū)館，現(xiàn)代圖書(shū)館學(xué)的未來(lái)發(fā)展。本書(shū)內(nèi)容包括：社會(huì)主義和諧社會(huì)建設(shè)需求對(duì)圖書(shū)館系統(tǒng)的導(dǎo)向作用、和諧社會(huì)建設(shè)中圖書(shū)館的資源投入與配置、基于公益性文化事業(yè)體制改革的圖書(shū)館管理與服務(wù)創(chuàng)新、強(qiáng)化信息服務(wù)能力的數(shù)字圖書(shū)館發(fā)展、面向和諧社會(huì)建設(shè)