協(xié)同創(chuàng)新：吉林省非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承與保護的有效路徑

曲貴卿，馬廣平，張海濤

（通化師范學(xué)院 政法學(xué)院，吉林 通化 134002）

一、協(xié)同創(chuàng)新戰(zhàn)略的提出

2011年原總書記胡錦濤在慶祝清華大學(xué)建校100周年大會上發(fā)表重要講話，講話圍繞當(dāng)前和今后相當(dāng)一段時期全面提高我國高等教育質(zhì)量的問題，高瞻遠(yuǎn)矚地指出，必須大力提升人才培養(yǎng)水平、增強科學(xué)研究能力、服務(wù)經(jīng)濟社會發(fā)展、推進文化傳承創(chuàng)新，對我國高等教育的未來發(fā)展定位與方向進行了精辟闡釋。他特別強調(diào)，我國高校特別是研究型大學(xué)要在“積極提升原始創(chuàng)新、集成創(chuàng)新和引進消化吸收再創(chuàng)新能力”的同時，同科研機構(gòu)、企業(yè)開展深度合作，“積極推動協(xié)同創(chuàng)新”。2012年3月23日，在全面提高高等教育質(zhì)量工作會上，教育部、財政部聯(lián)合頒發(fā)《關(guān)于實施“高等學(xué)校創(chuàng)新能力提升計劃”的意見》（簡稱“2011計劃”），明確指出要充分發(fā)揮高等學(xué)校多學(xué)科、多功能的優(yōu)勢，積極聯(lián)合國內(nèi)外創(chuàng)新力量，有效整合創(chuàng)新資源，構(gòu)建協(xié)同創(chuàng)新的新模式與新機制，形成有利于協(xié)同創(chuàng)新的文化氛圍?？梢姡皡f(xié)同創(chuàng)新”已經(jīng)上升到國家戰(zhàn)略層面。

在教育部“2011計劃”中，明確提出要面向科學(xué)技術(shù)前沿和社會發(fā)展的重大問題、面向行業(yè)產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟發(fā)展的核心共性問題、面向區(qū)域發(fā)展的重大需求、面向我國社會主義文化建設(shè)的迫切需求等四個核心領(lǐng)域構(gòu)建協(xié)同創(chuàng)新模式。目前，高校正興起建設(shè)的創(chuàng)新協(xié)同中心以科學(xué)技術(shù)領(lǐng)域為主，在社會主義文化建設(shè)領(lǐng)域的投入還相對較弱。以社會主義文化在社會中的地位和發(fā)展程度來看，社會主義文化建設(shè)領(lǐng)域的創(chuàng)新協(xié)同是各校肩負(fù)的使命和責(zé)任。吉林省各高校也開始順勢而為，抓搶機遇，積極推進高校創(chuàng)新協(xié)同戰(zhàn)略。在高校實施創(chuàng)新協(xié)同戰(zhàn)略過程中，依據(jù)吉林省的地域文化特點，應(yīng)該著力推動文化領(lǐng)域的創(chuàng)新協(xié)同模式建設(shè)，面向我國社會主義文化建設(shè)的迫切需求，整合高等學(xué)校人文社會科學(xué)的學(xué)科和人才優(yōu)勢，推動與科研院所、行業(yè)產(chǎn)業(yè)以及境外高等學(xué)校、研究機構(gòu)等開展協(xié)同研究，構(gòu)建多學(xué)科交叉研究平臺，探索建立文化傳承創(chuàng)新的新模式。

二、吉林省非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承與保護的現(xiàn)狀與存在的問題

吉林省地處中國東北地區(qū)中部，為阿爾泰語系少數(shù)民族活動區(qū)域，長白山位于吉林省境內(nèi)，自古在這里生活著滿族、朝鮮族、蒙古族等少數(shù)民族，生活方式以狩獵、捕魚、采集為主，自清末移民和建國后少數(shù)民族定居政策的實施，使原有的生活方式和生活習(xí)俗發(fā)生了轉(zhuǎn)變，形成了多民族融合、文化交融的局面，再加上我省獨特的地理地貌、優(yōu)越的自然環(huán)境、豐富的自然資源、古樸的民族風(fēng)情及深厚的人文內(nèi)涵造就了不計其數(shù)的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，形成了以長白山文化、關(guān)東文化為核心的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)群。到今天以活態(tài)形式傳承的民間醫(yī)藥、民間文學(xué)、傳統(tǒng)技藝、民間美術(shù)等非物質(zhì)文化遺產(chǎn)具有著豐富而復(fù)雜的文化基因。但是我省的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)挖掘與保護工作起步晚，工作基礎(chǔ)相對薄弱。近年來，隨著國家越來越重視非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的保護與傳承工作，在國家政策的號召和指導(dǎo)下，吉林省全面展開非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的拯救和保護工作，投入了大量的人力和物力，非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護工作取得了很大成效，許多瀕危的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)被挖掘與搶救，體現(xiàn)民族和地域特色的非物質(zhì)文化在我省各地又展現(xiàn)了新的生機和活力。2007年4月25日，吉林省文化廳頒布了吉林省第一批（省級）非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄，確定了9大類75項非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，2009年6月5日，吉林省文化廳頒布了吉林省第二批（省級）非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄，確定了11大類105項非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，2011年7月，吉林省文化廳頒布了第三批省級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄推薦項目名單，共9大類104項。從2007年開始到現(xiàn)在，我省的省級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄已經(jīng)達到284項。截止2011年，吉林省有1項（朝鮮族農(nóng)樂舞）被聯(lián)合國教科文組織列入《人類非物質(zhì)文化遺產(chǎn)代表作名錄》，有26項列入國家級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護名錄。從以上工作可以看到，我省的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承與保護工作已經(jīng)取得了顯著成效。

但是我省的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承和保護工作也存在一定的問題。主要表現(xiàn)在如下幾個方面：一、我省各級政府機構(gòu)雖然設(shè)立了非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護工作機構(gòu)，這些機構(gòu)一般都設(shè)在各級基層文化局，非遺保護工作只是其日常工作的一部分，沒有專門的針對性，對非遺保護的關(guān)注度遠(yuǎn)遠(yuǎn)不足。這些機構(gòu)里的專業(yè)人員數(shù)量少，分布不均衡以及人員素質(zhì)總體水平不高等因素，對不少非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的發(fā)掘存在延誤、遺漏、誤報等情況，保護工作開展不夠順暢。比如，個別地方的文化機構(gòu)挖掘的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)項目，有的項目傳承時間短，不夠申請非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的標(biāo)準(zhǔn)，但是也充數(shù)上報，為了達標(biāo)甚至弄虛作假，編造材料，這使得我們的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護工作走入了彎路，浪費了大量的人力和物力，而一些真正民間的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)卻埋沒沒有得到有效的挖掘和保護。二、我省的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)涵蓋的種類齊全，各大類都有非遺項目，但是傳承狀況不盡相同,不均衡性強。傳承較好的主要集中于原來就走市場化和生活習(xí)俗中沿用的項目，比較典型的如東北二人轉(zhuǎn)、松花石硯、大泉源酒等項目；傳承處于瀕危狀態(tài)的多集中于原來不走市場的非遺項目，或者與現(xiàn)代生活方式和生活習(xí)俗逐漸脫離的項目，如滿族刺繡、滿族木屋建造技藝、祭祖習(xí)俗等，這些項目雖然被挖掘出來，但是由于文化傳統(tǒng)、資金等因素正趨于消亡；還有些介于兩者之間的情況，依具體生存環(huán)境會有所區(qū)別，如同樣是滿族剪紙，有的地方傳承較好，有的地方則較差。所以，對于非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承與保護我們還有很長的路要走。三、我省各地方在非物質(zhì)文化遺產(chǎn)項目的挖掘和申報方面缺乏協(xié)調(diào)，一些項目重復(fù)申報，缺乏有效的資源整合。以松花石硯制作技藝為例，在吉林省第二批非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄中，就有安圖松花硯制作工藝、白山松花石雕刻技藝和通化松花硯雕刻技藝三項，其實這三種技藝完全可以整合，避免重復(fù)申報、浪費資源、加大管理難度等問題。我省的滿族剪紙、二人轉(zhuǎn)等項目也存在同樣的問題。

三、吉林省非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承與保護何以實行協(xié)同創(chuàng)新

面臨我省非遺傳承與保護上存在的諸多問題，我們認(rèn)識到如何繼續(xù)保護和傳承好我省豐富的非物質(zhì)文化資源，走一條什么樣的路徑等諸多問題仍然處于實踐與探索中，這是一個“大”問題，是一個系統(tǒng)性的工程，一個專業(yè)性的工作。

協(xié)同創(chuàng)新戰(zhàn)略的提出為我們提供了解決問題的新思路。根據(jù)協(xié)同理論，“協(xié)同創(chuàng)新是指在科研創(chuàng)新系統(tǒng)當(dāng)中，高校、科研院所、行業(yè)企業(yè)科研機構(gòu)三大科研創(chuàng)新主體，相互配合，相互協(xié)同，圍繞共同目標(biāo)，共享資源信息，形成創(chuàng)新合力，推動創(chuàng)新產(chǎn)出的過程?！痹趨f(xié)同創(chuàng)新理論的指導(dǎo)下，為了保護好和有效傳承我省的豐富的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，各級政府、文化部門、高校、研究院所、企業(yè)都要肩負(fù)起振興和傳承文化的責(zé)任。吉林省非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承與保護實行協(xié)同創(chuàng)新是是一條有效路徑。

1.協(xié)同創(chuàng)新有利于拯救非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，實現(xiàn)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)可持續(xù)發(fā)展。隨著全球工業(yè)化城市化進程不斷加劇，經(jīng)濟、文化一體化現(xiàn)象日益嚴(yán)重，我國農(nóng)耕時代遺留的生產(chǎn)方式和生活習(xí)俗面臨著巨大的時代變革，很多非物質(zhì)文化遺產(chǎn)項目因此也瀕臨消亡。如果不進行積極有效的傳承，那么我們很多珍貴的多樣性的文化就會滅亡，同時，我們面臨著全球經(jīng)濟一體化的過程,但這并不意味著全球文化的一體化，非物質(zhì)文化遺產(chǎn)本身的民族性不意味著最終也會融入到全球的文化當(dāng)中，相反，更應(yīng)該重視保護與傳承我們獨具地域和民族特色非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，從而維護我們中華民族的文化多樣性，增強民族認(rèn)同。而傳統(tǒng)的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承與保護往往是部門或企業(yè)單兵作戰(zhàn)，思路固化、缺乏創(chuàng)新，很難做到非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的良性、有序傳承和開發(fā)，所以，有必要在學(xué)理和實踐層面行動起來，積極推動非物質(zhì)文化遺產(chǎn)協(xié)同創(chuàng)新戰(zhàn)略，致力于非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的創(chuàng)傳承和保護。

2.協(xié)同創(chuàng)新有利于立足需求，推動吉林省文化產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。協(xié)同創(chuàng)新的根本出發(fā)點是“國家和地方急需”。“需求”是文化傳承的目標(biāo)和方向?！靶枨蟆碧岢隽藙?chuàng)新的課題、明確了創(chuàng)新的方向、滿足了發(fā)展的要求。新時期，隨著國家文化發(fā)展戰(zhàn)略的推進，非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的傳承和保護成為國家和地方的關(guān)鍵文化需求，如何面向吉林省文化發(fā)展需求構(gòu)建協(xié)同創(chuàng)新機制、組織協(xié)同創(chuàng)新力量、選準(zhǔn)協(xié)同創(chuàng)新的領(lǐng)域和路徑，成為當(dāng)前本區(qū)域各領(lǐng)域需要突破的難題。黨的十七大報告將“提高文化軟實力”提升到了國家戰(zhàn)略的高度，為文化建設(shè)指明了方向。文化產(chǎn)業(yè)是21世紀(jì)的朝陽產(chǎn)業(yè)，投入產(chǎn)出率高，是一項能產(chǎn)生巨大的經(jīng)濟、社會效益的綠色環(huán)保型產(chǎn)業(yè)，已經(jīng)成為國民經(jīng)濟新的增長點和支柱產(chǎn)業(yè)。所以，我們要立足于吉林省文化產(chǎn)業(yè)的需求，實行協(xié)同創(chuàng)新來促進吉林省特色文化的繁榮與創(chuàng)新。吉林省不屬于發(fā)達省份，經(jīng)濟實力和文化實力相對落后，對此，我們要利用好我省的特色文化資源，重視文化，發(fā)展文化強省。非物文化遺產(chǎn)傳承與保護實行協(xié)同創(chuàng)新能夠通過整合強勢力量，能有效地振興文化產(chǎn)業(yè)，創(chuàng)造出巨大的經(jīng)濟效益和社會效益，充分發(fā)揮文化對經(jīng)濟、政治的推動和促進作用，推動吉林省文化產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，文化產(chǎn)業(yè)是我省未來可持續(xù)發(fā)展的重要動力。

3.協(xié)同創(chuàng)新是有效鏈結(jié)的重要手段，符合文化傳承與創(chuàng)新的發(fā)展趨勢。協(xié)同創(chuàng)新是有效連結(jié)高校、政府、科研機構(gòu)和企業(yè)的重要手段。隨著現(xiàn)代社會全球化、網(wǎng)絡(luò)化的發(fā)展，文化的傳承和發(fā)展和經(jīng)濟發(fā)展一樣，某些文化要素要進入良性的產(chǎn)業(yè)化運營，以實現(xiàn)文化的動態(tài)發(fā)展。吉林省有著眾多的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)項目，其中一些項目（如食品制作技藝類項目）本身就有著良好的市場傳統(tǒng)，這些項目的產(chǎn)業(yè)化開發(fā)較成功，取得了一定的經(jīng)濟效益和社會效益，但是，大多數(shù)具備開發(fā)條件的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)項目沒有進行成功的產(chǎn)業(yè)化運營與開發(fā)，甚至一些項目處于瀕危狀態(tài)。此時，協(xié)同創(chuàng)新的優(yōu)勢就會發(fā)揮出來，協(xié)同創(chuàng)新作為一種特有的服務(wù)方式，一方面以文化產(chǎn)品為媒介，打破了高校、政府、科研機構(gòu)和企業(yè)之間的隔閡，有效地推動非物質(zhì)文化產(chǎn)品從基礎(chǔ)研發(fā)到生產(chǎn)全過程的順利流動，另一方面通過自身特有的系統(tǒng)設(shè)施，不斷將文化成果轉(zhuǎn)化、技藝推廣傳承、文化產(chǎn)品生產(chǎn)等重要信息反饋給高校、科研機構(gòu)，并通過知識的蓄積，使整個流通過程能不斷協(xié)調(diào)地適應(yīng)市場變化，進而創(chuàng)造出一種超越單個部門的價值，提高經(jīng)營績效，具備優(yōu)勢競爭力。

4.協(xié)同創(chuàng)新有利于實現(xiàn)高校、科研機構(gòu)、企業(yè)、政府等各方的互利共贏?；ダ糙A，這是各方之間結(jié)成牢固同盟的動因和最終結(jié)果。這就要求高校、科研機構(gòu)、政府與企業(yè)之間的接觸是一種相互協(xié)同合作的關(guān)系，而不僅是一種簡單迭加或者上下指令式的關(guān)系，這是協(xié)同創(chuàng)新服務(wù)最重要的本質(zhì)特征。從本質(zhì)上講，非物質(zhì)文化遺產(chǎn)要實現(xiàn)有序的傳承和良性的開發(fā)，高校的人才培養(yǎng)、政府的政策扶持、科研機構(gòu)的基礎(chǔ)研發(fā)、企業(yè)對文化產(chǎn)品的轉(zhuǎn)化和推廣，是整個文化傳承過程的有機組成部分，不但不可缺少，而且是各方得以提高經(jīng)濟社會效益和社會影響力的重要因素。為此，在協(xié)同各方利益一致的前提下，協(xié)同各方在實現(xiàn)傳承與發(fā)展非物質(zhì)文化的目標(biāo)的同時，達到各方利益的共贏。

四、結(jié)論

協(xié)同創(chuàng)新戰(zhàn)略的提出，為吉林省非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的傳承與保護提供了新的思路，文化傳承與保護需要協(xié)同模式，文化傳承與保護更需要協(xié)同模式下的創(chuàng)新機制。吉林省非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承與保護實行協(xié)同創(chuàng)新以高校的研究工作為基礎(chǔ)，整合高校、政府、科研院所、企業(yè)等部門的優(yōu)質(zhì)科研資源，突破體制限制，打破常規(guī)，廣開渠道，以吉林省非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的研究、傳承、保護為主線，以民俗學(xué)學(xué)科建設(shè)為切入點，以吉林省文化傳承創(chuàng)新為目標(biāo)，通過政府的政策支持、高校的科學(xué)研究、企業(yè)的產(chǎn)業(yè)傳承、學(xué)校的教育傳承幾個方面的強強聯(lián)手，培育吉林省非物質(zhì)文化遺產(chǎn)新的發(fā)展空間，集聚和培養(yǎng)一批具有熱愛民族傳統(tǒng)文化和奉獻精神的非物質(zhì)文化領(lǐng)域拔尖創(chuàng)新人才，最終在非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承與保護方面做出顯著成績，實現(xiàn)吉林省非物質(zhì)文化持續(xù)、有序、立體、動態(tài)化的傳承。在這方面的工作中，一些高校已經(jīng)開始積極探索，通化師范學(xué)院為牽頭單位協(xié)同相關(guān)部門、單位成立了長白山非物質(zhì)文化遺產(chǎn)協(xié)同創(chuàng)新中心，在非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的傳承與保護上也取得了一定成效，并有借鑒經(jīng)驗。關(guān)于吉林省非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承與保護實行協(xié)同創(chuàng)新的具體模式，作者將另文再論。

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[1]胡錦濤.在慶祝清華大學(xué)建校100周年大會上的講話[N].人民日報，2011-04-25.

[2]教育部，財政部.關(guān)于實施“高等學(xué)校創(chuàng)新能力提升計劃”的意見（教技[2012]6號）[Z].2012-03-15.

[3]薛傳會.論高等學(xué)校的協(xié)同創(chuàng)新戰(zhàn)略[J].當(dāng)代教育科學(xué)，2012（7）.