• 
    

    
    

      99热精品在线国产_美女午夜性视频免费_国产精品国产高清国产av_av欧美777_自拍偷自拍亚洲精品老妇_亚洲熟女精品中文字幕_www日本黄色视频网_国产精品野战在线观看 ?

      用心交流,用愛感悟——班級(jí)管理實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)談

      2013-08-15 00:51:35臧海芳
      中國校外教育 2013年36期
      關(guān)鍵詞:班干公平考試

      ◆臧海芳

      (江蘇省連云港財(cái)經(jīng)高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校)

      眾所周知,學(xué)生管理是一項(xiàng)重要的工作,如何做好班級(jí)管理是值得探討的重要課題。本文主要結(jié)合班主任實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),從現(xiàn)實(shí)出發(fā),總結(jié)了一些方法和措施。具體就是從立足現(xiàn)實(shí),了解學(xué)生;抓住關(guān)鍵,激勵(lì)學(xué)生;齊抓共管,尊重學(xué)生;公平公正,走近學(xué)生等四個(gè)方面,闡述對(duì)班級(jí)管理的認(rèn)識(shí)和感受。

      一、立足現(xiàn)實(shí),了解學(xué)生

      由于國家對(duì)職業(yè)教育的重視和投入的增加,辦學(xué)規(guī)模在不斷擴(kuò)大,而生源卻不斷減少,各校為了完成招生計(jì)劃而不得不降低分?jǐn)?shù)線,學(xué)生的總體素質(zhì)不容樂觀,給學(xué)生管理工作帶來了新的挑戰(zhàn)。在班級(jí)管理中,如何從整體上控制住局面,使班級(jí)呈現(xiàn)出一個(gè)樂學(xué)、和諧的氛圍?

      首先,要對(duì)學(xué)生有信心。善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光點(diǎn),激勵(lì)其發(fā)展的潛在活力,從而激發(fā)整體的上進(jìn)心,促使進(jìn)整個(gè)班級(jí)的進(jìn)步??隙ㄐ缘恼Z言或鼓勵(lì)性的言語,都會(huì)如和煦的春風(fēng),無聲的細(xì)雨,溫暖、滋潤著孩子的心,增強(qiáng)他們的自信心。反之,如果采用一味地斥責(zé)、埋怨等方法,則容易挫傷孩子的自尊心,不利于自信心的形成。

      其次,要對(duì)學(xué)生有愛心。離開熟悉的生活環(huán)境,他們對(duì)周圍的一切充滿好奇和疑惑,要像知心姐姐、哥哥一樣破解他們心中的好奇與疑惑,真正從生活上和學(xué)習(xí)上關(guān)心他們,使之對(duì)自己的未來充滿希望。如定期召開主題班會(huì),就安全、娛樂、體育、社會(huì)熱點(diǎn)等問題,舉出一些活生生的例子,教育學(xué)生提高思想認(rèn)識(shí)。

      最后,要對(duì)學(xué)生有耐心。有不少學(xué)生還未成年,有的剛剛成年,世界觀、人生觀尚未成熟,判斷能力和認(rèn)知能力還有待進(jìn)一步提高,要給他們時(shí)間以認(rèn)識(shí)和探究事物的過程;要有足夠的忍耐力,學(xué)生錯(cuò)了,要給他們改正的機(jī)會(huì)。

      二、抓住關(guān)鍵,激勵(lì)學(xué)生

      教育學(xué)生樹立學(xué)習(xí)第一的觀念,培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)氛圍。每學(xué)期課程都挺多,會(huì)計(jì)上崗證考試和初級(jí)會(huì)計(jì)師,英語和計(jì)算機(jī)等級(jí)考試等等相關(guān)考試頻繁,還有很多同學(xué)準(zhǔn)備參加專轉(zhuǎn)本和專升本考試,學(xué)習(xí)壓力不小,但仍有少數(shù)同學(xué)未能重視起來。針對(duì)這種情況,結(jié)合班風(fēng)學(xué)風(fēng)教育活動(dòng),定期舉行學(xué)風(fēng)建設(shè)為主題的班會(huì),增強(qiáng)學(xué)生的信心。號(hào)召大家繼續(xù)保持大家的學(xué)習(xí)和競(jìng)爭(zhēng)氛圍,使大家將學(xué)習(xí)和考試重視起來,提高大家學(xué)習(xí)的主動(dòng)性,督促大家抓緊課程學(xué)習(xí),避免不及格現(xiàn)象的發(fā)生。有了信心和主動(dòng)性以后,還要想方設(shè)法使之持之以恒,保持不斷的進(jìn)取心。班級(jí)經(jīng)常就各項(xiàng)考試達(dá)標(biāo)過線取得相應(yīng)證書的給予一定的激勵(lì)(物質(zhì)和精神),取得證書對(duì)自己求職成功多了一個(gè)機(jī)會(huì),更是增加自己以后競(jìng)爭(zhēng)的一個(gè)砝碼,還可以增強(qiáng)自己在班級(jí)的自信,同時(shí)還可以獲得班級(jí)的加分和物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。

      三、齊抓共管,尊重學(xué)生

      事無巨細(xì)的包辦管理,會(huì)使學(xué)生缺乏獨(dú)立自主性,絕對(duì)服從的被動(dòng)管理,壓抑了學(xué)生的自尊和創(chuàng)新意識(shí),僅僅盯著是否違反校紀(jì)班規(guī)則,剝奪了學(xué)生的民主權(quán)利。因此,要充分喚起學(xué)生的主人翁意識(shí),大家一起參與制定班規(guī)班紀(jì),同時(shí)做好以下幾點(diǎn):

      第一,是選擇好的班級(jí)干部。好的班干是班級(jí)的“領(lǐng)頭羊”,可以對(duì)整個(gè)班級(jí)的學(xué)習(xí)生活起到“以點(diǎn)帶面”的作用。作為班主任對(duì)班干的選擇是“唯才是用”,對(duì)于班干在工作的方法上給予正確的指導(dǎo),使學(xué)生干部在實(shí)踐中得到鍛煉,并不斷成長(zhǎng),從而使整個(gè)班級(jí)的管理呈現(xiàn)出勃勃生機(jī)。

      第二,是實(shí)行班級(jí)日志制度。要求班干負(fù)責(zé)記錄班級(jí)的情況,不僅記下早操、課堂表現(xiàn)和自習(xí)課情況,每天向班主任匯報(bào),以便及時(shí)了解學(xué)生動(dòng)態(tài)情況,特殊緊急情況立即匯報(bào),防止不良事態(tài)的蔓延。同時(shí),全體同學(xué)也可以監(jiān)督班干行為。

      第三,是實(shí)行獎(jiǎng)勵(lì)優(yōu)秀制度。為形成良好的學(xué)習(xí)氛圍,每次期中、期末考試過后都評(píng)學(xué)習(xí)標(biāo)兵、學(xué)習(xí)進(jìn)步獎(jiǎng)和遵守紀(jì)律優(yōu)秀獎(jiǎng)等,單項(xiàng)考試通過省級(jí)和國家級(jí),視情況加分體現(xiàn)在德育考評(píng)上,在學(xué)生中引起極大反響,并取得明顯成效,班級(jí)學(xué)習(xí)氛圍濃厚,出現(xiàn)了你追我趕的良好風(fēng)氣。

      四、公平公正,關(guān)愛學(xué)生

      作為班主任要看到再頑皮的學(xué)生也有閃光點(diǎn),再優(yōu)秀的學(xué)生也有不足,公平地對(duì)待每位學(xué)生,一切事情從客觀實(shí)際出發(fā),讓事實(shí)說話,不因?yàn)閭€(gè)人的好惡來決定一些事情。比如,在評(píng)選國家助學(xué)金時(shí),一定要堅(jiān)持公平公正的原則,根據(jù)學(xué)生檔案記錄的家庭情況和本班的實(shí)際擬定名單;然后通過同學(xué)和班干部了解平時(shí)花銷情況確定名單;學(xué)生填寫申請(qǐng)書,民主評(píng)議后在班級(jí)公示,如此,讓大家體會(huì)到班主任的公平公正。注重關(guān)愛學(xué)生,為每個(gè)學(xué)生建立了信息檔案,里面詳細(xì)記錄了學(xué)生的家庭住址、聯(lián)系方式、家庭狀況、興趣愛好和學(xué)生的性格特點(diǎn)等。重視與學(xué)生的情感培養(yǎng),經(jīng)常到宿舍和同學(xué)聊生活和學(xué)習(xí),談理想和以后的打算,讓學(xué)生感受被關(guān)懷的溫暖。

      總之,對(duì)待學(xué)生,要了解他們基本情況、激勵(lì)他們積極向上、尊重他們內(nèi)心表達(dá)、關(guān)愛他們學(xué)習(xí)生活,與他們交朋友、做好友,這樣的班主任,學(xué)生才愿意與之談心、交心!當(dāng)然,筆者在管理班級(jí)中還有不足,在今后工作中要不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高理論水平和個(gè)人修養(yǎng),做個(gè)有廣博胸懷的班主任。

      猜你喜歡
      班干公平考試
      不公平
      公平對(duì)抗
      怎樣才公平
      Japanese Artificial Intelligence Robotto Take Entrance Examinations
      公平比較
      加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè),培養(yǎng)學(xué)生自我管理
      我的班干我的班
      班級(jí)管理中選拔與培養(yǎng)班干的策略
      你考試焦慮嗎?
      準(zhǔn)備考試
      通河县| 勐海县| 武强县| 明溪县| 三穗县| 伊通| 彝良县| 嘉义县| 万安县| 河津市| 微山县| 新河县| 江孜县| 政和县| 五寨县| 吉林省| 乐安县| 临夏市| 海丰县| 开江县| 莒南县| 靖江市| 澄江县| 沂南县| 茌平县| 乌苏市| 四会市| 岳池县| 莱西市| 民权县| 大同县| 阳信县| 福海县| 神池县| 岢岚县| 公安县| 晋城| 三穗县| 鹿邑县| 娄底市| 监利县|