“2013年全國職業(yè)院校技能大賽”在天津落幕

張韋韋 閆志剛

“2013年全國職業(yè)院校技能大賽”近日在天津落下帷幕。中共中央政治局委員、國務院副總理劉延東出席閉幕式并講話。中共中央政治局委員、天津市委書記孫春蘭，全國政協(xié)副主席王正偉，十一屆全國政協(xié)副主席、中華職業(yè)教育社理事長張榕明等出席閉幕式。教育部副部長魯昕主持。

劉延東講話時指出，職業(yè)院校技能大賽舉辦6年，為展現(xiàn)職業(yè)教育成就、深化教育教學改革、促進人才培養(yǎng)與產業(yè)發(fā)展緊密結合、擴大職業(yè)教育吸引力產生了積極影響，已成為職業(yè)院校師生追夢圓夢的舞臺，推動了校企合作，對引導職業(yè)院校辦出特色、辦出水平發(fā)揮了重要作用。

今年的全國職業(yè)院校大賽由教育部聯(lián)合天津市人民政府、工信部、人社部等30個部門、行業(yè)組織共同舉辦。大賽共設14個專業(yè)大類的100個比賽項目，于5月25日至6月28日期間，在天津主賽場和河北、山西、吉林、江蘇、浙江、安徽、福建、山東、河南、廣東、貴州、甘肅、廣西、大連和寧波等15個分賽區(qū)舉行，其中在天津主賽場舉辦了34項比賽，15個分賽區(qū)舉辦66項比賽。與往年大賽相比，今年的大賽呈現(xiàn)五大亮點：

頂層規(guī)劃，加強總體設計

教育部年初發(fā)布了《全國職業(yè)院校技能大賽三年規(guī)劃（2013—2015）》，提出了未來三年技能大賽的指導思想、發(fā)展目標和主要任務?！度暌?guī)劃》對技能大賽未來發(fā)展做出了頂層設計，改變了往年大賽“一年一策劃”的辦法，使辦賽做到有據可依，走上了科學化健康發(fā)展軌道。

服務經濟，緊貼產業(yè)實際

大賽在賽項設置上強調與產業(yè)發(fā)展的同步性，今年100個賽項中，涉及國民經濟一、二、三產的賽項占比分別為10%、40%、50%，與產業(yè)結構基本吻合。在賽項的調整上緊跟產業(yè)結構升級和國家產業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略，今年新增的26個賽項中，涉及節(jié)能環(huán)保、新一代信息技術、生物、高端裝備制造、新能源等戰(zhàn)略性新興產業(yè)的賽項有22個。在賽項內容上對接行業(yè)標準和企業(yè)技術發(fā)展水平，近九成的賽項融入了相關行業(yè)技術標準和規(guī)范。

匯聚資源，促進廣泛參與

通過開設分賽區(qū)，鼓勵省級選拔賽等政策引導，基本構建了由國賽、省賽、校賽組成的全國職業(yè)院校技能大賽體系，“人人都參與、專業(yè)大覆蓋、層層有選拔”的生動局面進一步形成，突顯大賽參與面的普惠性。

在國賽方面，分賽區(qū)由去年的10個增加到15個，各地區(qū)的優(yōu)質教育資源能夠服務于全國大賽，為提升全國大賽的賽項質量和辦賽水平提升了新的保障，也為全國大賽的進一步發(fā)展開拓了空間。在省賽方面，今年有28個省份和4個計劃單列市組織了技能競賽，開設賽項不僅全部覆蓋國賽賽項，部分省市還結合本地區(qū)產業(yè)特點開設了特色賽項。在校賽方面，賽項相關專業(yè)的近1/3在校生直接或間接參加了競賽選拔和相關活動。今年大賽更加強調賽項教學資源的轉化，對職業(yè)教育教學改革和專業(yè)發(fā)展的引領作用進一步強化。

開放辦賽，注意擴大影響

今年大賽在組織和運行上更加開放，一是部門行業(yè)企業(yè)參與進一步深化。參與主辦的單位由去年的23個增加到今年的31個。80個行業(yè)組織牽頭，行業(yè)企業(yè)專業(yè)廣泛參與項目的設計、組織、命題、裁判和器材提供工作。二是大賽的國際化程度進一步提高。今年邀請了來自50個國家和地區(qū)的500名代表以正式比賽、表演賽、對抗賽等形式參與賽事及相關活動。大賽同期活動中還設立了國際展區(qū)。三是貼近社會生活，賽場全部開放。所有開設賽項均有技術體驗和成果展示環(huán)節(jié)，并最大限度開放賽場，組織11個賽項的現(xiàn)場網絡直播和6個分賽區(qū)賽項的網上錄播，使社會廣泛參與大賽、了解職業(yè)教育。

完善機制，管理規(guī)范有序

今年大賽進一步加強了對辦賽機制的完善，建立健全了職責明確、相互協(xié)調的三級大賽組織機構體系。制定了組織機構與職能分工、獎勵規(guī)定、賽事籌備與實施要求等12個方面的制度，規(guī)范了大賽運行程序，加強了約束監(jiān)督，強化了安全防控。

大賽期間，主賽場天津市還舉辦了“全國職業(yè)院校技能大賽成果展”“‘我的中國夢主題演講會”“2013年全國職業(yè)院校學生技能作品展洽會”“全國職業(yè)院校技能大賽獲獎選手招聘會”和“第十一屆現(xiàn)代職業(yè)技術教育裝備展覽會”等活動，從不同方面展示我國職業(yè)教育領域的新進展。