高校圖書(shū)館電子閱覽室的現(xiàn)狀及發(fā)展

劉小成

摘 要：在當(dāng)前圖書(shū)館的文獻(xiàn)資源建設(shè)中，電子資源占據(jù)著越來(lái)越大的比例，而電子閱覽室，作為讀者獲取本館電子資源的主要場(chǎng)所，在現(xiàn)代圖書(shū)館中占據(jù)著重要的地位。本文分析了高校圖書(shū)館的功能合現(xiàn)狀，并對(duì)高校圖書(shū)館電子閱覽室的發(fā)展提出了幾點(diǎn)建議。

關(guān)鍵詞：高校圖書(shū)館；電子閱覽室；電子資源

中圖分類號(hào)：G250 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A

在當(dāng)前圖書(shū)館的文獻(xiàn)資源建設(shè)中，電子資源占據(jù)著越來(lái)越大的比例，而電子閱覽室，作為讀者獲取本館電子資源的主要場(chǎng)所，在現(xiàn)代圖書(shū)館中占據(jù)著重要的地位。怎么才能提高高校圖書(shū)館的利用率，為讀者提供更好的服務(wù)，值得每一個(gè)圖書(shū)館人去思考。

一 高校電子閱覽室的主要功能

（一）電子文獻(xiàn)閱覽

這是電子閱覽室建設(shè)的初衷，也是電子閱覽室最主要的功能。電子型文獻(xiàn)的大量出現(xiàn)，導(dǎo)致了電子閱覽室的產(chǎn)生。電子閱覽室從某種意義上說(shuō)與音像閱覽室、縮微閱覽室等一樣，是一個(gè)特殊介質(zhì)文獻(xiàn)資料閱讀的場(chǎng)所，主要為讀者提供光盤(pán)數(shù)據(jù)庫(kù)、網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)庫(kù)、館藏書(shū)目數(shù)據(jù)庫(kù)以及多媒體音視頻資料等電子文獻(xiàn)的查詢和閱覽服務(wù)。

（二）互聯(lián)網(wǎng)功能利用

互聯(lián)網(wǎng)服務(wù)是電子閱覽室的基本功能之一。圖書(shū)館電子閱覽室因其具備良好的上網(wǎng)條件而成為廣大讀者與互聯(lián)網(wǎng)之間的紐帶。讀者利用電子閱覽室來(lái)瀏覽新聞、傳遞信息、休閑娛樂(lè)，充分享受著網(wǎng)絡(luò)帶給他們的方便與快樂(lè)。

（三）網(wǎng)絡(luò)教學(xué)和培訓(xùn)

許多電子閱覽室因其擁有完善的硬件設(shè)備，肩負(fù)著讀者培訓(xùn)的工作。另外，高校圖書(shū)館的電子閱覽室也作為文獻(xiàn)信息檢索課實(shí)習(xí)的主要地點(diǎn)。除以上功能，一些高校的電子閱覽室還提供打印、掃描、刻錄及復(fù)印等服務(wù)。

（四）高校圖書(shū)館電子資源的使用

高校購(gòu)買的電子資源一般都由于IP地址的限制，一般只能在校園網(wǎng)內(nèi)使用。那么電子閱覽室自然成為讀者利用圖書(shū)館電子資源主要場(chǎng)所。

二 高校圖書(shū)館電子閱覽室的利用率分析

通過(guò)調(diào)查發(fā)現(xiàn)，目前圖書(shū)館電子閱覽室受歡迎的程度已經(jīng)大不如前了。高校圖書(shū)館電子閱覽室的利用率正在逐漸下降。

電子閱覽室利用率下降主要有以下原因：第一，計(jì)算機(jī)的普及和網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展使圖書(shū)館的不再將電子閱覽室作為自己唯一上網(wǎng)的場(chǎng)所。第二，讀者可以通過(guò)其他方式獲取圖書(shū)館電子資源。在高校，大多數(shù)圖書(shū)館的電子資源都通過(guò)IP控制在校園網(wǎng)范圍內(nèi)供全校師生使用，但是現(xiàn)在，通過(guò)VPN（Virtual Private Network虛擬專用網(wǎng)）技術(shù)，使得不在校內(nèi)的讀者在校外同樣使用圖書(shū)館電子資源。因此，讀者沒(méi)有必要到圖書(shū)館電子閱覽室去使用本館的電子資源。第三，在許多圖書(shū)館內(nèi)部已經(jīng)鋪設(shè)了無(wú)線網(wǎng)絡(luò)，有條件的讀者更傾向于帶著筆記本電腦在圖書(shū)館書(shū)庫(kù)或休閑區(qū)學(xué)習(xí)和娛樂(lè)，這個(gè)趨勢(shì)已經(jīng)越來(lái)越明顯。第四，高校圖書(shū)館的設(shè)備更新周期慢。計(jì)算機(jī)的更新?lián)Q代是非?？斓?。而圖書(shū)館電子閱覽室的設(shè)備往往做不到及時(shí)更新和維護(hù)。很多高校圖書(shū)館電子閱覽室的設(shè)備日趨老化，不能滿足讀者的需求。

三 高校圖書(shū)館電子閱覽室的現(xiàn)狀分析

（一）電子閱覽室在讀者心目中的定位模糊

國(guó)內(nèi)高校在對(duì)學(xué)生信息素質(zhì)的教育上普遍認(rèn)識(shí)、重視程度不夠，教育部關(guān)于所有高校必須開(kāi)設(shè)文獻(xiàn)信息檢索課的規(guī)定在很多院校至今仍然無(wú)法得到落實(shí)，大多數(shù)學(xué)生缺乏計(jì)算機(jī)信息檢索的基本知識(shí)和基本技能，不能從信息的角度對(duì)自然界和社會(huì)各種現(xiàn)象、行為、理論、觀點(diǎn)加以正確的理解和評(píng)價(jià)，從而沉溺于網(wǎng)絡(luò)環(huán)境中，甚至患上“網(wǎng)癮綜合癥”等。在部分讀者看來(lái)，電子閱覽室就是供上網(wǎng)用的。和社會(huì)上的網(wǎng)吧沒(méi)有什么區(qū)別。正因?yàn)楦咝D書(shū)館對(duì)讀者的引導(dǎo)、教育不夠，才導(dǎo)致電子閱覽室在讀者心目中的定位僅僅是“學(xué)校辦的

網(wǎng)吧”。

（二）管理主體的價(jià)值取向

高校圖書(shū)館是一個(gè)純粹的服務(wù)型機(jī)構(gòu)，那么電子閱覽室也不應(yīng)該例外。一些高校圖書(shū)館的領(lǐng)導(dǎo)把電子閱覽室作為圖書(shū)館“新的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)點(diǎn)”。這就在管理上出現(xiàn)了一些誤區(qū)。不注重其服務(wù)的重要性，而注重電子閱覽室的經(jīng)濟(jì)效益。認(rèn)為只要把電子閱覽室的服務(wù)器和終端設(shè)備管理維護(hù)好就行了。反而忽略了其購(gòu)買的電子資源的的宣傳和利用，給廣大學(xué)生造成一個(gè)認(rèn)知的錯(cuò)覺(jué)。圖書(shū)館電子閱覽室只能做些聊天、上網(wǎng)等的事情。

（三）電子資源匱乏或者對(duì)電子資源的宣傳介紹不夠

目前高校圖書(shū)館都購(gòu)入中文期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù)、中國(guó)學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(kù)、社會(huì)科學(xué)數(shù)字圖書(shū)館等電子資源。但由于宣傳力度不夠大，許多讀者并不完全了解其服務(wù)功能。讀者在電子閱覽室里檢索不到所需信息，自然會(huì)將時(shí)間用于瀏覽其他網(wǎng)頁(yè)。另外由于各個(gè)數(shù)據(jù)庫(kù)的檢索方法不同，缺乏一個(gè)統(tǒng)一的檢索平臺(tái)，增加了原本就缺少網(wǎng)絡(luò)信息檢索技能的讀者利用數(shù)據(jù)庫(kù)的難度。圖書(shū)館又沒(méi)能及時(shí)對(duì)這些數(shù)據(jù)庫(kù)的使用方法進(jìn)行廣泛、充分的宣傳、引導(dǎo)、培訓(xùn)，從而導(dǎo)致花費(fèi)大量資金購(gòu)買來(lái)的電子資源利用率不高。

四 高校圖書(shū)館電子閱覽室發(fā)展的幾點(diǎn)建議

（一）組織定期或不定期的講座

圖書(shū)館可以利用自己的師資優(yōu)勢(shì)，組織一些有針對(duì)性的講座。講座的內(nèi)容最好是注重學(xué)生信息素質(zhì)的培養(yǎng)（如：圖書(shū)館各個(gè)數(shù)據(jù)庫(kù)資源的查詢方法和使用技巧等），注重實(shí)用性，結(jié)合學(xué)生實(shí)際學(xué)習(xí)、生活中所遇到的問(wèn)題或有可能遇到的問(wèn)題給學(xué)生講解，并為學(xué)生答疑。此外，給學(xué)生講解一些網(wǎng)絡(luò)安全方面的知識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)，這也是非常必要的。在保證內(nèi)容質(zhì)量的基礎(chǔ)上，堅(jiān)持有針對(duì)性、實(shí)用性。保障學(xué)生確實(shí)有所收獲。

（二）不斷提高工作人員的素質(zhì)

在“以人為本”的服務(wù)前提下。調(diào)動(dòng)圖書(shū)館工作人員的積極性，不斷提高自身的思想素質(zhì)，業(yè)務(wù)能力，愛(ài)崗敬業(yè)，熱愛(ài)圖書(shū)館事業(yè)，培養(yǎng)良好的職業(yè)道德和全心全意為讀者服務(wù)的精神。使電子閱覽室在學(xué)校教學(xué)和科研活動(dòng)中發(fā)揮重要作用。熱心幫助讀者使用電子閱覽室來(lái)利用電子資源。

（三）營(yíng)造良好的數(shù)字資源環(huán)境

積極建立特色數(shù)據(jù)庫(kù)，增加讀者需要的實(shí)用數(shù)據(jù)，豐富電子資源來(lái)吸引讀者。如計(jì)算機(jī)等級(jí)考試資料、模擬題，大學(xué)英語(yǔ)等級(jí)考試輔導(dǎo)資料及試題，英語(yǔ)學(xué)習(xí)聽(tīng)力材料，公務(wù)員考試輔導(dǎo)資料，研究生考試輔導(dǎo)資料等。這些資料是一般網(wǎng)吧所沒(méi)有或根本無(wú)法提供的?？梢晕罅孔x者前來(lái)使用。

（四）加強(qiáng)電子閱覽室軟硬件資源的投資建設(shè)

不斷加強(qiáng)電子閱覽室的軟件設(shè)備設(shè)施的建設(shè)，圖書(shū)館應(yīng)爭(zhēng)取學(xué)校的大力支持，對(duì)館內(nèi)的設(shè)備不斷更新和完善，保持設(shè)施的先進(jìn)性及信息資源系統(tǒng)的更新。力爭(zhēng)與國(guó)際先進(jìn)水平接軌，不斷引進(jìn)高素質(zhì)高學(xué)歷的專業(yè)技術(shù)人才，保證現(xiàn)代化圖書(shū)館的正常運(yùn)作，保證其功能和職責(zé)的充分發(fā)揮。

綜上所述，圖書(shū)館電子閱覽室在現(xiàn)代圖書(shū)館中占據(jù)著重要的地位，是圖書(shū)館電子資源利用的主要地點(diǎn)，在數(shù)字化進(jìn)程中有不可替代的作用。不僅需要加強(qiáng)宣傳教育使廣大師生從根本上了解、認(rèn)識(shí)電子閱覽室，還要加大對(duì)電子閱覽室的自身建設(shè)。從加強(qiáng)圖書(shū)館管理隊(duì)伍素質(zhì)建設(shè)、提升閱覽設(shè)備技術(shù)能力、增加各學(xué)科信息資源數(shù)量和更新速度等方面來(lái)吸引讀者，努力營(yíng)造明理求知、奮發(fā)向上的學(xué)習(xí)氛圍。以此來(lái)提高電子閱覽室的利用率。

參考文獻(xiàn)

[1]張華寶. 我國(guó)圖書(shū)館電子閱覽室建設(shè)現(xiàn)狀和未來(lái)發(fā)展趨.圖書(shū)館建設(shè)[J]2009，（6）：53-54.

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