摘 要:圖書(shū)館是人類(lèi)知識(shí)和文明的存儲(chǔ)地。把經(jīng)過(guò)整合以后的圖書(shū)信息資源與社會(huì)實(shí)行共享,是其服務(wù)功能的極大體現(xiàn),也是本篇文章所要努力探討的功能創(chuàng)新思路。本文結(jié)合山西省大同市圖書(shū)館功能創(chuàng)新的諸多具體案例和做法,進(jìn)一步論證,現(xiàn)代社會(huì)背景下,地方性的圖書(shū)館在創(chuàng)新自身社會(huì)服務(wù)功能的思路方面究竟應(yīng)該走什么樣的路子。
關(guān)鍵詞:地方性圖書(shū)館;功能創(chuàng)興研究;思路探討
“平城講壇”是大同市圖書(shū)館創(chuàng)新性的圖書(shū)館功能開(kāi)發(fā)典型案例之一,在本篇中,筆者將結(jié)合2011年該圖書(shū)館這一創(chuàng)新案例的諸多大事件,在綜合論證其獨(dú)創(chuàng)性的基礎(chǔ)上,歸納出當(dāng)前地方性圖書(shū)館服務(wù)功能創(chuàng)新思路走向。
一、與社會(huì)實(shí)現(xiàn)資源共享是圖書(shū)館的最主要功能
圖書(shū)館的業(yè)務(wù)由很多相互聯(lián)系的工作環(huán)節(jié)組成的。一般包括文獻(xiàn)的收集、整理、典藏和服務(wù)四個(gè)部分。而其功能則涵蓋三個(gè)部分,即開(kāi)發(fā)信息資源、開(kāi)發(fā)信息資源、提供社會(huì)服務(wù)(如圖1)。
自人類(lèi)的文明進(jìn)化到需要依靠存儲(chǔ)和保護(hù)之后,圖書(shū)館或許說(shuō)是類(lèi)似于圖書(shū)館的具有藏書(shū)和存留知識(shí)信息的處所必然應(yīng)運(yùn)而生。也就是說(shuō),一開(kāi)始是人們覺(jué)得:各種優(yōu)秀的文化遺產(chǎn)需要有一個(gè)地方加以保存;爾后慢慢地發(fā)現(xiàn):保存起來(lái)的優(yōu)質(zhì)資源可以經(jīng)過(guò)整合和處理,然后,再次返回給社會(huì)民眾,即向他們提供信息和知識(shí)的服務(wù),進(jìn)一步實(shí)現(xiàn)資源的共享。并且,隨著人們生活旋律的加快,行為習(xí)慣的變遷,圖書(shū)館的主導(dǎo)性功能逐步向?yàn)樯鐣?huì)各界提供服務(wù)傾斜,而諸如文化遺產(chǎn)的保護(hù)和相應(yīng)的信息資源的開(kāi)發(fā)則慢慢地退居到幕后,成為為首要功能服務(wù)的第二、第三功能,這已經(jīng)成為圖書(shū)從業(yè)人員乃至社會(huì)各界的共識(shí)。有所差別的是:一些圖書(shū)館由于得到官方支持,資金充裕,故而運(yùn)作良好且名聲在外,經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益盡皆良好,如中國(guó)國(guó)家圖書(shū)館;但是一些圖書(shū)館卻由于缺乏支持,資金短缺,管理人員素質(zhì)低下而致使其在競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的圖書(shū)讀者爭(zhēng)奪中失去原有地位,甚而閉關(guān),移作他用,如某些地方性的圖書(shū)館。為什么會(huì)產(chǎn)生此種截然相反的結(jié)果呢?接下來(lái),筆者將結(jié)合山西省大同市圖書(shū)館成功的案例,分析闡釋其取得成功的原因,從而得出我們進(jìn)行圖書(shū)館功能創(chuàng)新管理的思路啟示。
二、如何創(chuàng)新該項(xiàng)社會(huì)功能管理:以大同圖書(shū)館為例
大同市圖書(shū)館成立于1959年5月,是山西省大同市四區(qū)七縣的中心圖書(shū)館和大同市圖書(shū)館學(xué)會(huì)主任委員館,大同市圖書(shū)館事業(yè)發(fā)展的龍頭。是大同市各系統(tǒng)、各類(lèi)型圖書(shū)館的書(shū)目文獻(xiàn)、業(yè)務(wù)輔導(dǎo)和文獻(xiàn)信息傳播中心。是大同市全體市民汲取知識(shí)、獲取信息、陶冶情操、修養(yǎng)身心終身教育的學(xué)校。是為大同市兩個(gè)文明建設(shè)做貢獻(xiàn),在“一切為了發(fā)展,重振大同雄風(fēng)”方面起重要作用的文化,信息產(chǎn)業(yè)的重要組成部分。館內(nèi)設(shè)有辦公室、借閱部、閱覽部、采編部、輔導(dǎo)部、計(jì)算機(jī)部,古籍閱覽部、地方文獻(xiàn)部。2006年以前,圖書(shū)館主要以基本功能為主,2006年開(kāi)辦“平城講壇”后,我館陸續(xù)探索出了創(chuàng)新辦館的其他路子。并進(jìn)行了一系列變革之后,社會(huì)影響力與日俱增。
(一)創(chuàng)辦“平城講壇”文化品牌
為了把圖書(shū)館三大功能相互竄連起來(lái),把實(shí)際的工作圖書(shū)購(gòu)置、保存和管理工作、資訊整合以及向社會(huì)提供服務(wù)統(tǒng)一起來(lái),圖書(shū)館管理層決定聘請(qǐng)社會(huì)各界知名人士,開(kāi)展與圖書(shū)館業(yè)務(wù)相關(guān)的系列講座。據(jù)統(tǒng)計(jì),2011年該館共舉辦講座58期,邀請(qǐng)到44位各界專(zhuān)家學(xué)者和有一定研究的普通市民主講,宣講的主題主要以大同歷史與文化為主。內(nèi)容豐富、形式多樣、滿(mǎn)足了各個(gè)階層的文化需求,深受市民的喜愛(ài)。同時(shí),充分發(fā)揮“平城講壇”的品牌優(yōu)勢(shì),將講座直接推向基層,企業(yè)、學(xué)校,從而讓更多的人們體味講座的魅力。如:到“同煤集團(tuán)煤峪口礦”、“同煤二中”、“同煤電業(yè)公司”舉辦《北魏歷史》、《大同風(fēng)土人情》、《偉人毛澤東》等講座。大同廣播電視報(bào)開(kāi)設(shè)“平城講壇”專(zhuān)欄、大同晚報(bào)開(kāi)辦“傾聽(tīng)·思想”專(zhuān)欄,予以強(qiáng)烈關(guān)注和大力的支持。2010年10月,大同圖書(shū)館“平城講壇”獲得山西省第十五屆群星獎(jiǎng),真正成為了大同本地的一個(gè)文化品牌,廣受市民好評(píng)。
(二)舉辦沙龍座談和視頻講座
每逢周日上午,在大同市圖書(shū)館二樓會(huì)議室,總是座無(wú)虛席,舉辦的“紅色文化”、“追根溯源話西關(guān)”等沙龍和40多次以心理研究、心靈成長(zhǎng)為主題的沙龍,吸引了1000多名熱心紅色文化、關(guān)心大同古城、愛(ài)好讀書(shū)和心理研究的人參與。大同市圖書(shū)館利用國(guó)家圖書(shū)館、上海圖書(shū)館和文化信息資源共享工程的視頻講座光盤(pán),全年安排視頻講座30期。包括《健康源于良好的飲食習(xí)慣》《了解孩子,才能更好地養(yǎng)育孩子》《傳統(tǒng)文化的生命力》《孫文少年行》《開(kāi)國(guó)英雄系列》《國(guó)學(xué)智慧與管理創(chuàng)新》等。
(三)節(jié)假日各種活動(dòng)
每逢節(jié)假日,圖書(shū)館會(huì)組織工作人員到圖書(shū)流通站和農(nóng)民書(shū)屋,為他們及時(shí)更換新書(shū)。每逢元旦、春節(jié)、寒暑假、“五一”、“六一”、“國(guó)慶”等傳統(tǒng)節(jié)假日,“ 4·23世界讀書(shū)日”、五月“圖書(shū)館服務(wù)宣傳周”、“全國(guó)科普日”、12月“全民讀書(shū)月”,大同市圖書(shū)館均舉辦一系列活動(dòng),吸引讀者到館積極參與活動(dòng)。各類(lèi)活動(dòng)參與者逾5萬(wàn)人。
三、小結(jié)
綜上,我們認(rèn)為:創(chuàng)新必須遵依兩個(gè)原則:一是滿(mǎn)足需要,即思考社會(huì)各界需要什么,只有如此,才能把圖書(shū)館供給與社會(huì)需要真正聯(lián)通起來(lái);二、要不斷的創(chuàng)新,與時(shí)俱進(jìn)。只有創(chuàng)新的步子不停下,圖書(shū)管理工作的路才能越走越順。
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作者簡(jiǎn)介
年瑋娜、女、漢族、山西省朔州市、山西省大同市圖書(shū)館、助理館員、從事輔導(dǎo)部工作負(fù)責(zé)講壇、展覽、培訓(xùn)、送書(shū)下鄉(xiāng)等業(yè)務(wù)。