濃濃墨香促成長

【摘要】書籍是哺育心靈的母乳，鑄造靈魂的工具，啟迪智慧的鑰匙。希望，浩瀚的書海能讓孩子們自由徜徉；希望，濃濃的墨香能讓孩子們受益匪淺；希望，快樂的閱讀能讓孩子們茁壯成長。

【關鍵詞】書籍；閱讀；興趣；成長

【中圖分類號】G622 【文獻標識碼】A

古人云“開卷有益”、“讀書破萬卷，下筆如有神”、“讀萬卷書，行萬里路”……一句句流傳千百年的古訓都告誡我們讀書能豐富一個人的有限人生。作為語文老師，我們的任務就是要讓學生在濃濃墨香中，體驗讀書的喜悅，豐富心靈的世界，讓學生在浩瀚的書海中快樂成長。

一、尊重興趣，播撒讀書種子

記得剛開學時的閱讀課上，我讓學生自己帶幾本課外書來看看，可他們帶來的不是作文選就是那種只有夸張的圖畫幾乎沒有文字的小人書，我竟沒看到一本“像樣”的書。有些同學每天看的都是“奧特曼”和“走迷宮”，甚至能不厭其煩地一節(jié)課看個五六遍。怎樣才能在尊重學生興趣的基礎上拓寬學生的讀書面呢？我思來想去，決定好好引導他們讀書。

（一）快樂五分鐘

每天早晨或中午的課前，我便開始利用五分鐘讀文章給班里的小朋友聽。聽老師講書本以外的知識，孩子們感覺很是新奇，都很喜歡聽。每次我給孩子們讀著文章的時候，他們都聚精會神地聽著。下課后，他們都圍著我，把自己看的書拿給我看，告訴我他們所讀的文章的內(nèi)容和感受，我就會一一表揚他們，夸獎他們。得到表揚的他們一臉的自豪與滿足，圍著我不肯走開，又說又笑的。逐漸的，學生看書的質(zhì)量越來越高了，我讀的文章也由原來我推薦的變成了學生推薦的了。對于低年級的學生來說，我們最主要的任務就是要讓學生養(yǎng)成讀書的習慣。在每天五分鐘里，學生們在得到快樂的同時，還在師生的共同推薦下，漸漸在學生心里開始喜歡上了讀書。一顆顆愛讀書的種子播撒在了學生的心田。

（二）神奇的獎勵

在每天快樂五分鐘的基礎上，我還對讀書認真、表現(xiàn)出色的孩子進行特殊的獎勵。每個星期我們都會推薦一位讀書小明星，每個讀書小明星都會得到老師的獎勵——一本新書。有時是古典名著，有時是暢銷的兒童讀物，有時是百科全書。每個獲得獎勵的小朋友還有一個特殊的任務，就是把書中精彩的故事情節(jié)講給全班小朋友們聽。這樣的活動既推動了學生的讀書興趣，也在一定程度上把好的書推薦給了所有小朋友。一顆顆讀書的種子也在學生的心中悄悄萌發(fā)。

二、持之以恒，盛開讀書之花

看著班上學生讀書的興趣越來越高，書香味越來越濃，我心里有說不出的高興?？扇绾巫尯⒆觽兊淖x書興致始終保持高漲，而不是一時的興起呢？

（一）推陳出新，確保“新鮮”

蘇霍姆林斯基曾說：“啟發(fā)智慧和鼓舞人心的書往往決定一個人的前途?！贬槍W生買書及讀書數(shù)量的不斷增多的情況，我經(jīng)常在班上開展“好書向你推薦”活動。學生非常喜歡這樣的活動，每當?shù)搅诉@個時刻，學生紛紛把自己喜歡的書推薦給大家。學生的推薦詞之精彩、口語表達能力之強，總會贏得陣陣掌聲。這種活動的開展，不僅使我掌握了學生買書、讀書的方向，更讓我和學生了解到了許多的好書。46個不同的學生，46本不同的書，這種收益是無法計量的。每一次的“好書向你推薦”過后，班上都會掀起一個借書、買書、讀書的小高潮。不知不覺中，學生已養(yǎng)成了讀書的好習慣，濃郁的書香已彌漫于班級的每一個角落。

（二）師生共讀，相互督促

我知道，教育是感染，不是說教。要想讓學生喜歡閱讀，并持之以恒，我首先要做學生的榜樣，用自己的實際行動來鼓舞和感染學生。于是，每天閱讀課上學生看課外書時，我也捧著自己喜歡的書靜靜地讀，讓學生充分感受到老師是個愛讀書的人，真正做到師生共讀。我知道，只有徹底打動學生的心，他們才會真心地熱愛讀書。經(jīng)過長時間的努力，后來讀書成了班上一件最流行的事，成了最亮麗的一道風景線，早上、中午、課間時經(jīng)常有學生捧著自己新買的書在認真地讀著。

三、注重積累，收獲讀書碩果

愛讀書的人都知道，光讀不注意積累、吸收的話，這種讀實際上是一種浪費。在學生已養(yǎng)成了讀書的習慣后，我便注意引導學生積累。于是，學生的書包里也就多了一本積累本，用來摘抄書中精彩句段和記錄自己的讀書收獲，另一個是用來抄“每日一語”的。我還會經(jīng)常抽出時間和學生一起背這些話，并鼓勵學生大膽地運用到自己的作文里，不管哪個學生運用了，我都會及時地給予表揚，以示鼓勵。

這一學期，在布置家庭作業(yè)時，我也要求學生每次積累兩個富有哲理或有一定意義的句子，開始時有許多學生不知道什么樣的句子是好句子，只是隨便抄了幾個，所抄的句子毫無意義。于是我便經(jīng)常讀那些積累好的同學的句子，慢慢地，那些不會積累好句子的同學也就學會積累了。另外，學完課文時我經(jīng)常讓學生說一說或?qū)懸恍┳约旱母惺?，加強練筆，以提高他們的寫作水平。

為了使學生的讀書不流于形式，也為了使班級的書香氣息更加的濃烈，我還會不定期地進行“讀書演講比賽、讀書之星評比、講述名人讀書故事及手抄報比賽”等多種活動，讓學生真正體驗到讀書的快樂。

“生活里沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀?！睍遣赣撵`的母乳，鑄造靈魂的工具，啟迪智慧的鑰匙。希望，浩瀚的書海能讓孩子們自由徜徉；希望，濃濃的墨香能讓孩子們受益匪淺；希望，快樂的閱讀能讓孩子們茁壯成長。

（編輯：龍賢東）