幼兒園的有效管理

【摘要】師德是教師之魂 ，沒有一支好的師資隊伍，就不會有較高的教學(xué)水平，也不可能培養(yǎng)出高質(zhì)量的人才。教育科研是幼兒園辦出特色，辦出風格的重要途徑。我園的教科研工作不斷推陳出新，各班都積極探索學(xué)習新綱要，新理念，新方法。

【關(guān)鍵詞】隊伍 建設(shè) 教師 教學(xué)

一所好的幼兒園應(yīng)是以辦人民滿意教育 ， 創(chuàng)特色和諧幼兒園為宗旨 ，能努力提高幼兒園管理水平，全面提升教師隊伍素質(zhì)，確立鮮明的品牌優(yōu)勢，使校園聲譽與日俱增，實現(xiàn)新的跨越，下面本人以自已所在幼兒園的一學(xué)期工作的回顧來禪述如何對幼兒園進行有效的管理。

1 加強了班子和教師隊伍建設(shè)。

1.1 班子建設(shè)

我園領(lǐng)導(dǎo)班子高舉鄧小平理論偉大旗幟，踐行\(zhòng)"三個代表\"重要思想，將團結(jié)、和諧、務(wù)實作為班子思想政治建設(shè)的主要目標，以提高教育管理水平為切入點，以創(chuàng)建文明、和諧校園、主線，有力推動了學(xué)校各項工作的開展。本學(xué)期我園將查擺出來的問題，切實有效地進行了整改如：新建了教學(xué)樓安全通道——樓梯、建全完善了各類管理制度、改進園工作作風，增強創(chuàng)新意識，進一步擴大了校務(wù)公開，提高了全體教職工的素質(zhì)和能力等等。我園在深入學(xué)習實踐科學(xué)發(fā)展觀活動過程中，狠抓政治理論學(xué)習，重視思想建設(shè)，創(chuàng)建學(xué)習型。領(lǐng)導(dǎo)班子貫徹民主集中制，注重作風建設(shè)，不斷提高科學(xué)決策的水平。我園本學(xué)期進行了教職工職稱競聘上崗，教師競聘上崗設(shè)及到教師的切身利益，加上中級崗位指標有限，此項工作難度大，任務(wù)重，時間緊，我園領(lǐng)導(dǎo)班子本著公平公正原則同時又落實\"以人為本\"精神，照顧快退休教師，讓她們不帶遺憾退休，讓方案和實際情況相結(jié)合，較好地完成了這項工作，得到全體教工的一致好評 。

1.2 教師隊伍的建設(shè)

師德是教師之魂 ，沒有一支好的師資隊伍，就不會有較高的教學(xué)水平，也不可能培養(yǎng)出高質(zhì)量的人才。我園堅持把建設(shè)一支師德高尚、業(yè)務(wù)精良、教育思想先進、教育能力強的師資隊伍作為幼兒園建設(shè)的關(guān)鍵，我園嚴格按照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》的八條標準，激勵全體教職工做教書育人、管理育人、服務(wù)育人的楷模，做學(xué)生的表率。我園堅持每周一次的政治學(xué)習，利用學(xué)習時間向職工進行轉(zhuǎn)變觀念教育，增強教職工的使命感、責任感，最大限度的調(diào)動教職工的積極性、主動性、創(chuàng)造性，增強教職工的責任感，并不斷的協(xié)調(diào)內(nèi)部結(jié)構(gòu)，不斷增強凝聚力和驅(qū)動力，形成了熱誠服務(wù)，文明施教的良好風尚，從而使幼兒園激發(fā)的活力長盛不衰。針對我園教師年齡偏大的現(xiàn)狀，我們在教師的培養(yǎng)管理中建立激勵機制， 充分調(diào)動青年教師積極性，發(fā)揮其內(nèi)在潛能。我們根據(jù)教師業(yè)務(wù)水平的高低，工作能力的強弱，向她們提出不同的要求，采用揚長避短、小步子、低起點、多渠道的方法，加強師資培訓(xùn)，讓教師在崗位上學(xué)習，在崗位上實踐，在崗位上成功。本學(xué)期，黨員教師去了外省學(xué)習考察，同時還組織了全體教師去贛州參觀學(xué)習、以點帶面，全面鋪開，把外面好的，先進的經(jīng)驗帶回來，在深入開展全面貫徹十八大精神，突出踐行科學(xué)發(fā)展觀，學(xué)習教育活動中，全體黨員和教師認真寫讀書筆記、寫心得體會、撰寫建言獻策，黨員們還進行自我剖析，通進這一系列活動提高了黨員干部的思想覺悟，針對自已存在的問題加以實施整改和提高。

2 教育教學(xué)工作穩(wěn)步推進

2.1 日常教育教學(xué)工作

質(zhì)量是生命線。本學(xué)期，教導(dǎo)處嚴格執(zhí)行教學(xué)管理制度，要求教師在學(xué)期初制定各科教學(xué)計劃，要求教師每周寫二篇教學(xué)反思，做到課課有教案、有教具，周周有計劃，并做到認真的查閱，發(fā)現(xiàn)問題及時給予指導(dǎo)。園領(lǐng)導(dǎo)深入班級聽課，檢查一日生活常規(guī)管理工作，發(fā)現(xiàn)問題及時處理。每天都有一名才行政領(lǐng)導(dǎo)值日，跟各班教師進行零距離的接觸，對各班的教學(xué)工作進行督促和檢查，防止個別班級教師工作失誤和倦怠。學(xué)期末，要求教師寫好各類總結(jié)。做到有檢查，有記錄，把平時的工作納入學(xué)年考核，使各項工作走向制度化，規(guī)范化。通過長期堅持，業(yè)務(wù)水平大大提高。

2.2 教育科研經(jīng)常化，制度化。

教育科研是幼兒園辦出特色，辦出風格的重要途徑。我園的教科研工作不斷推陳出新，各班都積極探索學(xué)習新綱要，新理念，新方法。我園教師在自制教玩具教研活動開展得有組織、有計劃、有質(zhì)量。教師們刻苦鉆研，認真研究，已經(jīng)形成了一套行之有效教育教學(xué)方法。全體教師學(xué)習氣氛濃厚，形成了比、學(xué)、趕、幫、超的良好氛圍，大家根據(jù)教學(xué)實踐撰寫各種論文、心得體會、教育筆記，取得了顯著的效果。

2.3 開展形式多樣的活動，豐富孩子的生活。為慶祝祖國六十歲生日，我園在國慶節(jié)舉行了\"童聲歌唱、快樂成長\"活動，小朋友們滿含深情的演唱深深打動了教師和家長，活動取得圓滿成功，小二班、中二班、大二班以及學(xué)前一班獲優(yōu)秀獎，同時我園還開展了\"我愛祖國繪畫展\"、\"元旦游園會\"等活動，通進這一系列的活動，讓孩子們在參與的過程中，主動的去思考、去實踐，各種能力在活動中得到提高，得到發(fā)展

3 做好安全、衛(wèi)生保健、后勤工作。

3.1 首先我園成立了安全領(lǐng)導(dǎo)小組，建立健全安全制度，應(yīng)急疏散預(yù)案，簽定了各崗位安全責任書，落實了安全檢查責任人，將安全管理工作列入獎懲考核制度。其次加強對安全設(shè)施進行檢查，登記維修。如定期對全園大型玩具、電路、電器、 廚房設(shè)備、消防設(shè)施、幼兒活動場地，進行定期檢查，徹底消除隱患；再次加強門衛(wèi)管理，實行進出，來訪登記制度，把好幼兒接送關(guān)，制定幼兒接送制度，確保幼兒安全。

另外，結(jié)合幼兒的生活經(jīng)常進行安全教育，加強教職工安全知識的培訓(xùn)，以多種途徑、多種形式提高教職工及幼兒自我保護意識和能力，最大限度地杜絕不安全事故的發(fā)生

3.2 《幼兒園指導(dǎo)綱要》中提出：\"幼兒園要把保護幼兒生命和健康放在首位。\"在甲型H1N1流感猖獗而又持續(xù)不退的非常時期，我園重視衛(wèi)生保健工作，堅決搞好疾病預(yù)防工作。每天堅持對幼兒進行查、看、摸，隨時掌握幼兒的體溫，做好環(huán)境消毒，每天進行預(yù)防甲型H1N1流感晨檢、午檢、巡檢工作，并堅持每天上午九點上報于教育局安監(jiān)科；對各班因病缺課的情況進行電話跟蹤查詢；對消毒工作的落實與記載進行檢查、簽字。同時，通過家長園地、板報、跟蹤調(diào)查表等多途徑抵制流感侵襲。

3.3 科學(xué)合理安排幼兒膳食、成立伙委會，精心為幼兒制定科學(xué)合理的食譜。保證食譜多樣性、豐富性。嚴格執(zhí)行各種制度，如食品安全制定，衛(wèi)生保健制定，消毒制定，炊事員操作要求等。做好日常消毒工作，制定消毒制度及操作要求，做好消毒工作的登記，并加強監(jiān)督管理。做好傳染病預(yù)防工作，把好幼兒體檢關(guān)，以防傳染病發(fā)生，定期測量身高體重，做好評價工作。

4 積極做好家長工作，實行家園、社區(qū)共育

幼兒教育不僅是幼兒園的教育。幼兒園、社區(qū)、家長的一體化教育能促進家長，社區(qū)對幼兒園教育的認識對幼兒園的信任度會大大提高。所以我們必須把家長、社區(qū)作為一個重要來開展。

4.1 向家長展示幼兒園的實力和教育成果，我園利用宣傳欄向家長宣傳家教科學(xué)知識，展示幼兒園近幾年教師、幼兒獲獎情況，展示師幼活動場景，并利用班班開設(shè)的家長園地，向家長展示本周或當天孩子學(xué)習的內(nèi)容及孩子在園表現(xiàn)情況。

4.2 積極借鑒成功經(jīng)驗。本學(xué)期各班繼續(xù)做好家長訪談、家訪、家園活動、家園聯(lián)系冊、家長講座等工作，并將這些優(yōu)秀形式以量化的形式納入制度，并突出常規(guī)管理特點，制定嚴格的工作程序，使各項工作更嚴謹、更規(guī)范。

以上是我所在幼兒園一學(xué)期以來在抓班子建設(shè)、教育教學(xué)工作、后勤保障、家長工作四個方面來實現(xiàn)對幼兒園的有效管理，初見成效，在今后的工作中我們還將不斷的取長補短，探索新的教育方法，實現(xiàn)對幼兒園最合理化的高質(zhì)量的管理。