摘 要: 文章描寫并分析永新方言中比較常用的幾個體助詞的用法與意義,并通過與普通話進(jìn)行比較,顯示該方言在體貌表達(dá)上的基本特征。
關(guān)鍵詞: 永新方言 體助詞 普通話
永新縣位于贛西南丘陵地區(qū),隸屬江西省吉安市,地處羅霄山脈中段,縣境東與吉安縣毗鄰,東南部與泰和縣交界,南與井岡山市相連,西與蓮花縣和湖南省茶陵縣為鄰,北與安??h接壤。永新方言屬于贛方言吉蓮片區(qū)(吉安—蓮花),語音、詞匯、語法上都有許多個性特征。永新方言中的體助詞與動詞相配合,可以表達(dá)先行、起始、持續(xù)、實(shí)現(xiàn)、嘗試、再次、反復(fù)等多種語法意義。
一、哩[li]
“哩[li]”在永新方言中,是一個典型的實(shí)現(xiàn)體標(biāo)記,用在動詞后表示動作行為的完成或事情的實(shí)現(xiàn),與普通話的動態(tài)助詞“了”的大部分意義和用法很相似,“哩”前往往是動詞,“哩”后往往有賓語或補(bǔ)語。如:
(1)我買哩一件衫。(我買了一件衣服。)
(2)小亮前年討哩婆,今年做哩爸爸。
(3)深圳我已經(jīng)去哩幾次來哩。(深圳我已經(jīng)去了幾次了。)
例(3)中,前一個“哩”是體助詞,表示已然或?qū)崿F(xiàn),后一個“哩”是一個語氣助詞,與普通話的句末語氣詞“了”相同。
二、呱[ue]
在永新方言中,“呱[ue]”也是表示完成或?qū)崿F(xiàn),意義與用法也與“哩”基本相同。在意義上“呱”相當(dāng)于普通話的“完、掉、了”,在用法上,它后面一般也要接賓語或補(bǔ)語。
(4)哥哥惡吃得苦,吃呱飯就去做事。(哥哥很能吃苦,吃完飯就去做事。)
(5)你吃呱我一個馬,還吃呱我一個車。(你吃掉我一個馬,還吃掉我一個車。)
(6)佢坐呱五十塊錢。(他丟了五十元錢。)
(7)我走呱三到就找唔得佢到。(我跑了三趟還是找不到他。)
少數(shù)情況下,也可以與語氣詞“哩”結(jié)合,表示已經(jīng)發(fā)生或成為現(xiàn)實(shí),不用帶賓語或補(bǔ)語。如:
(8)老李一下就死呱哩。(老李一下子就死掉了。)
所不同的是,“呱”可以表示現(xiàn)在暫時未實(shí)現(xiàn)的意義,相當(dāng)于普通話中表示將來完成意義的體助詞“了”。這種情況下,“呱”所在的句子一般帶有明顯的祈使語義,事情尚未發(fā)生,是一種虛擬的完成。如:
(9)你明年中學(xué)畢呱業(yè)再去打工。(你明年中學(xué)畢了業(yè)再去打工。)
(10)你晏些吃呱飯就洗呱碗啦。(你等會吃完了飯就洗掉碗啦。)
比較“哩”和“呱”的以上用法,可以看出二者在意義和用法上有相同點(diǎn)也有不同點(diǎn):
相同點(diǎn)是都能表示動作行為的完成,有既成事實(shí)的意義。
不同點(diǎn)有兩個方面:第一,“呱”可表示將來完成時,而“哩”不能;第二,“哩”可用于句尾,相當(dāng)于普通話的語氣詞“了”。
三、來[1ai]
1.用作先行體,“來”作時體助詞,可表示“先然”之義,即在某個預(yù)定動作行為發(fā)生前,強(qiáng)調(diào)先做另一件事,讀音與動詞“來”相同,語法位置有兩種:
動詞+名詞+來:
(11)我冇肚饑,做咯作業(yè)來吃飯。(我不餓,先做完作業(yè)再吃飯。)
(12)水蠻深,我剝落鞋來背你過去。(水很深,我先脫了鞋再背你過去。)
(13)你告訴我來再話。(你先告訴我再說。)
動詞+下+來:
(14)唔要慌,看下來。(不要慌,先看一下。)
(15)歇下來,吃根煙。(先休息一下,抽支煙。)
(16)你吃飽飯來。(你先吃飽飯。)
2.用作實(shí)現(xiàn)體,“來”用在動詞后表示動作行為已經(jīng)發(fā)生或某事已成現(xiàn)實(shí),用在形容詞或數(shù)量短語后,表示某人或某物已成某種狀態(tài)。
(17)我曉得來。(我知道了。)
(18)渠在格來。(他已經(jīng)在這兒。)
(19)我在上海來。(我已在上海了。)
(20)我個酸菜煞酸哩來。(我的酸菜已經(jīng)很酸了。)
(21)小強(qiáng)有八歲來。(小強(qiáng)有八歲了。)
四、到[tau]
作為體助詞的“到[tau]”有兩種用法:
1.“到[tau]”在永新方言多用作現(xiàn)實(shí)體標(biāo)記,用在行為動詞之后表示某種目的已經(jīng)實(shí)現(xiàn),或產(chǎn)生了某種結(jié)果。如:
(22)姐姐,我考到哩。(姐姐,我考到了。)
(23)我在路上撿到一個表。(我在路上拾到一塊手表。)
(24)叔叔打到一只野豬。(叔叔獵獲了一頭野豬。)
“到[tau]”還可以與心理動詞配合,表示感知到某一情況。如:
(25)我早就想到咕啦銀勒好銀。(我早就想到這個人不是好人。)
(26)佢猜到你要來。(他猜到了你要來。)
2.“到[tau]”還可以用來表示事情正在發(fā)生或伴隨發(fā)生,可視為持續(xù)體。
(27)你扶到壁頭來話事。(你扶著墻壁在說話。)
(28)話到咕啦事就傷心。(說到這個事情就傷心。)
五、起[?揶i]
體助詞“起[?揶i]”可以分為三類:
1.用在動詞后面,作為持續(xù)標(biāo)記。表示某一現(xiàn)象或動作正在進(jìn)行的動作或一直持續(xù)、伴隨的狀態(tài),通常的句式是“起[?揶i]”+“咕”+名詞。例如:
(29)哎喲,你格一個著起咕西裝,一個提起咕禮品,去做咕啦呢?(哎喲,你們一個穿著西裝,一個提著禮品,去做什么呢?)
(30)不錯來,開起咕車來。(不錯呀,開上車了。)
2.用在動詞后面,表示動作的起始,作為起始標(biāo)記。行為動詞前面要有表起始點(diǎn)的介詞短語“從……”作狀語,后面一般不再帶賓語、補(bǔ)語,動詞的受事多以話題主語的形式出現(xiàn)于句首。如:
(31)咕啦事還要從去年話起。(這個事情還要從去年說起。)
(32)做題要從容易個做起。(做題要從容易的做起。)
3.在少數(shù)祈使句中,按要求或計劃將要發(fā)生,但說話時事情還沒有發(fā)生,這時的“起[?揶i]”是一個虛擬式。如:
(33)記得收起衫衣。(記得要收衣服。)
(34)明天貼起對聯(lián)就有過年的味道哩。(明天貼起了對對聯(lián)就有過年的味道了。)
六、過[kuo]
“過[kuo]”作體助詞有兩種用法。
1.表示曾經(jīng)歷某事或已經(jīng)完成某事,這與普通話的“過”基本相同,是一個現(xiàn)實(shí)體標(biāo)記。如:
(35)小明去年得過肝炎。
(36)咕句話老師話過三次。(這句話老師講過了三次。)
(37)咕啦電視劇我先看過。(這個電視劇我以前看過。)
2.表示前面的動作行為不完美,效果不好或達(dá)不到效果,要求動作再次發(fā)生一次,這個“過”可算作再次的標(biāo)記。如:
(38)手骨恁洗干凈,洗過。(手沒有洗干凈,重洗。)
(39)咕次做得冇好,我來做過。(這次做得不好,我來重做。)
七、起來[?揶ilai]
它和普通話的“起來”的意義和用法基本一致,可分為兩類:
1.表示動作行為開始并繼續(xù)進(jìn)行,強(qiáng)調(diào)開始,也可以在“起來”兩個字的中間插入賓語。如:
(40)話咕久冇聽,老師火起來哩。(說了這么久不聽,老師開始生氣了。)
(41)老王一下就橫起來哩。(老王一下子就蠻橫起來了。)
(42)想起咕啦事來就腦殼痛。(想起這件事來就頭痛。)
2.表示動作行為的完成,并兼有“聚集”、“突出”或“達(dá)到一定目的”或“取得一定結(jié)果”的意義。
(43)珍珠要一粒粒串起來就好看。
(44)銀個眼珠子鼓起來當(dāng)?shù)脽艋\。(你的眼睛鼓起來像燈籠。)
(45)臘肉要留起來過年吃。
(46)落雨前把谷都收起來哩。(下雨前把谷都收起來了。)
八、下來[xalai]
“下來[xalai]”的意義與用法和普通話基本一致,也有兩種情況:
1.表示動作的完成,有時兼有“脫離”或“固定”的意義。如:
(47)坐下來就唔要話事哩。(坐下來就不要說話了。)
(48)咕啦工程我可以接下來。(這個工程我可以承接下來。)
(49)火車停下來哩,快些上車。(火車停下來了,趕緊上車。)
2.表示動作的持續(xù),從過去一直持續(xù)到現(xiàn)在。
(50)規(guī)矩是老祖宗傳下來個。(規(guī)矩是老祖宗傳下來的。)
(51)唔管落雨還是發(fā)風(fēng),佢都堅(jiān)持下來哩。(不管下雨還是刮風(fēng),他都堅(jiān)持下來了。)
九、V反V復(fù),V來V去
這兩個短語,都表示同一動作的重復(fù)發(fā)生或同一現(xiàn)象的重復(fù)出現(xiàn),是一種反復(fù)體標(biāo)記。
(52)一句話話反話復(fù),冇停。(一句話反復(fù)說著,不停。)
(53)老五在廳下行反行復(fù),當(dāng)?shù)糜行氖?。(老五在廳堂里走來走去,好像有心事。)
(54)咕個問題想來想去,恁想清楚。(這個問題想來起去都沒想清楚。)
以上初步探討了永新方言九個常用的體助詞的意義和用法,并與普通話作比較,從中可以管窺永新方言的體貌特征。當(dāng)然,永新方言中的體助詞還不限于這些,我們將在其他文章中繼續(xù)討論。
參考文獻(xiàn):
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