準確把握初中物理教學未來的發(fā)展方向

摘 要： 物理學最能反映我們生活中的一些現(xiàn)象，如摩擦起電、彩虹等這些生活中的現(xiàn)象都可以通過物理理論解釋。物理學對自然界的運動規(guī)律的研究給我們的生活帶來了巨大幫助。在科技發(fā)展日新月異的今天，物理變得越來越重要。本文主要通過對初中物理教學現(xiàn)狀的分析，說明了目前初中物理教學中存在的問題，并且對初中物理教學未來的發(fā)展方向進行了預測。

關鍵詞： 初中物理教學 教學現(xiàn)狀 未來發(fā)展方向

引言

物理學是一門與我們的生活聯(lián)系非常緊密的課程，物理対國家和人民有很大貢獻。未來國家高科技的發(fā)展和創(chuàng)新。要求我們更努力地學習物理，另外，學習物理需要我們勤于動手、勤于觀察，多思索、多探究。

一、初中物理教學的現(xiàn)狀

初中物理教學雖然提出了新的課程改革要求，但是目前還是存在很多問題，如很多學校偏重應試教育，只關注孩子的考試成績，而忽略了孩子的素質教育，忽略了孩子自主學習、自主動手、創(chuàng)新思維能力的培養(yǎng)。一些老師教學方式比較單一，課堂缺少互動和實踐，主要是老師講學生聽，物理試驗設備有待更新，教師專業(yè)要求還需加強。

初中物理是一門實踐動手性很強的課程，課外實踐可以培養(yǎng)學生的科學探究能力、動手能力、好奇心、求知欲。如果老師能夠帶領學生走出照本宣科，讓學生死記硬背物理公式、枯燥的物理理論的教學模式，而是采用把課外實踐作為物理學習的重要手段的模式，那么物理學習將成為一門非常有趣的課程實踐教學。目前初中物理實踐教學雖然有很大改進，正在向科學探究式的教學方式改革，但還是存在一些缺陷。

1.教學方式落后，不能與時俱進

有很多思想較為傳統(tǒng)的老師還是固守老一套的學習方法，只注重課堂知識理論概念的傳授，照本宣科的教學方式在貧困的農村尤為普遍，很多老師在教學的時候不注重教學方法的重要性，只讓學生記住這個現(xiàn)象、理論，而沒能讓學生真正明白、理解物理現(xiàn)象的本質，只是一味地記知識點做題目，海題戰(zhàn)術成了他們學習物理的途徑，忽略了教學實踐的重要性。一些老師認為做物理實驗是浪費學生的時間，覺得學好課本知識，考試取得好的成績才是最重要的，而把做實驗簡化為講實驗。一些鄉(xiāng)村學校物理設施十分落后，為了節(jié)約學校資金，根本無力買很多物理設備，致使學生失去了很多做物理實驗的機會。

2.學校物理教學設備落后

城市學校的物理教學設備很齊全，學生有很多機會做物理實驗，但是中國還有很多農村學生，由于資金短缺，很多鄉(xiāng)鎮(zhèn)學校的校長為了節(jié)約資金，減少支出，就減少了很多物理設備，這讓很多學生失去了做實驗的機會。

3.教師教學觀念落后

很多有資歷的老教師教學觀念很落后，他們更加注重課本理論知識的傳授，而沒有意識到興趣才是學生最好的老師，只要學生有了興趣，課堂效率才會起到良好的效果，另外，教學方法也和學生的學習效率息息相關。很多老師認為物理實踐活動只是帶著學生玩，是在浪費時間，這種單一的教學方式制約了學生思維和智慧的發(fā)展，壓制了學生學習能力和創(chuàng)新能力的提升。

二、初中物理教學未來的發(fā)展方向

1.教學方式的變化

隨著21世紀網絡時代的到來，各種先進科學技術快速出爐，各種新型產品層出不窮，物理教學也不能再采用單純的滿堂灌式的教學方式。物理教學方式越來越豐富，教師可以通過網絡平臺，借助多樣化的教學手段，如計算機軟件、幻燈片等儀器設備，將一些重要的課程知識點制成課件，將一些復雜的實驗現(xiàn)象做成圖片放給同學們看，或者將一些做實驗的步驟清晰地通過視頻放給同學們看，便于同學們清楚地觀察到實驗現(xiàn)象，達到事半功倍的效果。

2.教學內容重點的轉變和教學觀念的更新

改變傳統(tǒng)的照本宣科的教學模式，將物理課堂學習的重點放在物理課堂實踐上，學校組織更多的教師培訓課程，讓更多的老師轉變傳統(tǒng)的教課方式，學習物理實驗專業(yè)知識，提高自身素質，更加專業(yè)地教學生做物理實驗，讓學生更加清楚地了解物理實驗步驟，激發(fā)學生的學習激情，讓學生愛上物理，主動發(fā)現(xiàn)身邊的物理現(xiàn)象，把物理中學到的知識應用到實際生活中。這才是未來物理教學應該大力發(fā)展的方向。

3.學習方式的轉變

學習方式不僅僅是我們獲取知識的方式，一個好的學習方式能夠帶給我們不一樣的人生，因為學習方式體現(xiàn)的是一個人的思維能力、感情升華、創(chuàng)新能力的培養(yǎng)方式。國家需要創(chuàng)新型人才，更多的公司招聘的也是那種善于發(fā)現(xiàn)問題、有創(chuàng)新精神的人，因此，學生應該從小養(yǎng)成善于思考、勇于創(chuàng)新的精神。要學會合作學習、探究學習。不管是學習理論還是做實驗，都需要小組合作。通過小組合作，大家一起做實驗，小組實踐，才能取得更好的學習效果。由此可見實驗教學的重要性。

結語

當前，國內外中學物理改革正朝著多樣化的方向發(fā)展，把具有時代氣息的現(xiàn)代科學技術納入物理課已經成為勢不可當的發(fā)展趨勢，自主學習、探究學習是物理課堂必不可少的改革話題。物理實驗課程將越來越受學校的重視，結合電子信息技術的物理實驗室將是學校的重點投資。

參考文獻：

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