新材料作文『面對(duì)喧囂』導(dǎo)寫

程必榮

【文 題】

閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫一篇不少于800字的議論文或記敘文。

“喧囂”的常用義為“聲音雜亂，不清凈”。面對(duì)今天越來越熱鬧紛亂和騷動(dòng)不安的股市、網(wǎng)絡(luò)、娛樂圈以及青春、人生等，很多人認(rèn)為用它來概括當(dāng)今世界和當(dāng)前人們生活的特點(diǎn)十分恰當(dāng)。面對(duì)喧囂，人們的態(tài)度多種多樣：有人淡然面對(duì)，有人逃避，也有人融入或是享受……

要求：（1）必須符合文體要求；（2）角度自選；（3）立意自定；（4）題目自擬；（5）不得抄襲，不得套作。

【寫作指津】

何為“喧囂”？“聲音雜亂，不清靜”。它不等同于“有動(dòng)靜”，也不等同于“誘惑”或“質(zhì)疑”?？蓪懙臇|西很多，“越來越熱鬧紛亂和騷動(dòng)不安的股市、網(wǎng)絡(luò)、娛樂圈以及青春、人生等”，由實(shí)而虛，由淺入深，誰無觀聞體驗(yàn)？“喧囂”是中性詞，可憎可批外，亦可贊。要辯證分析，可以卓然自立超然其外求得心靜，可對(duì)腐敗邪惡進(jìn)行聲討，可對(duì)無聊炒作窺探隱私?jīng)Q絕舍棄，可對(duì)慈善公益由衷贊美搖旗吶喊。

材料從“面”上概述“喧囂”的內(nèi)涵以及各種人“面對(duì)喧囂”的態(tài)度，為考生提供了廣闊的寫作思路，考生可以從不同角度、不同側(cè)面寫自己獨(dú)特的感受。下筆前，不妨發(fā)散思維，列舉自己熟知的各種“喧囂”現(xiàn)象，不同人“面對(duì)喧囂”時(shí)的不同態(tài)度，然后擇其一二，或縱橫整合，或敘或議，表達(dá)自己的感受、感悟和認(rèn)識(shí)。

“有人淡然面對(duì)，有人逃避，也有人融入或是享受……”沉浮于喧囂潮流中的我們，很容易想到憎惡都市之喧囂，追求鄉(xiāng)村之寧、心境之靜，隱于山林，遁于書室，侍弄紅梅翠竹，禮拜王維陶潛，以求一方真我精神的自留地。在這種情況下，若想勝出一籌，除語言要有文采外，還需多用新穎、典型的“今”例，以增強(qiáng)作文的時(shí)代感和針對(duì)性；同時(shí)要善于“以小見大”，選取涌動(dòng)著自我真情實(shí)感的材料，拋舍那些于己不痛不癢的玩意兒。

【佳作示例一】

面對(duì)喧囂的反思

吳 名

中國(guó)騰飛了！發(fā)展了！富強(qiáng)了！但你精通中國(guó)史不是本事，你左手拎路易·威登，右手戴卡地亞才能受眾人傾慕。中國(guó)，清靜安詳漸漸離我們遠(yuǎn)去。莫言榮獲2012年諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)，各界人士都在熱議，采訪的記者多如過江之鯽，文學(xué)愛好者也蜂擁而至，書店里莫言的著作被一搶而空，相干不相干的大學(xué)則競(jìng)相邀請(qǐng)莫言當(dāng)名譽(yù)教授……

浮躁和喧囂，是我們的向往嗎？浮躁和喧囂，是中國(guó)一直為之努力的彼岸嗎？

我不愿承認(rèn)，不想承認(rèn)，我要大聲地說不，不是這樣的！可為什么，話到嘴邊，我猶豫了？精英薈萃的港大，為什么在為其舉行百年慶典的陸佑堂中，達(dá)官貴人滿座，學(xué)生卻寥寥無幾？來吧，進(jìn)北大校園看看，太熱鬧了，到處都是廣告橫幅，什么班都可以辦，很多是老板班、賺錢班。什么時(shí)候能讓北大重新找回“博雅”的氣氛呢？人生是為了什么而活的？是為了寬敞舒適的房子，是為了上億的儲(chǔ)蓄，是為了臉面，為了虛榮嗎？

外面的世界喧嚷著、物質(zhì)著、浮華著，這一切，也許就是現(xiàn)實(shí)。我突然覺得這個(gè)世界現(xiàn)實(shí)得令人悲傷，即使讓人看著很可悲，可包括我在內(nèi)的很多人，仍前赴后繼，拼死想要融入它，并成為這現(xiàn)實(shí)世界的領(lǐng)頭人，讓一切鬧得更歡。

面對(duì)喧囂，每個(gè)人都在糾結(jié)，守護(hù)了精神凈土，卻一貧如洗，融入其中卻心有不甘。你決定怎么辦呢？從容淡定，順其自然，還是歸隱田園，逃遁出世，甚至一不做二不休投入其懷抱，向其臣服？

路，由自己走，但前路太險(xiǎn)惡，光怪陸離的城市誘惑著你。我們到底該如何選擇，我已被這個(gè)喧嚷的現(xiàn)實(shí)干擾得有些不敢決定。

但有一點(diǎn)毋庸置疑：中國(guó)需要更多的反思和討論，或許這樣才能成就一個(gè)古國(guó)最根本的精神和氣質(zhì)。

【點(diǎn) 評(píng)】

作者從“有人‘面對(duì)喧囂選擇融入”的角度立意，以“港大、北大”為例，指出外面的世界喧嚷著、物質(zhì)著、浮華著，很多人前赴后繼，拼死想要融入它，因而面對(duì)喧囂，每個(gè)人都在糾結(jié)，由此點(diǎn)明題旨“中國(guó)需要更多的反思和討論”，才能成就一個(gè)古國(guó)最根本的精神和氣質(zhì)。議論循序漸進(jìn)，層層深入，給人以深刻的啟迪。

【佳作示例二】

淡泊名利，寧靜致遠(yuǎn)

余霖清

淡泊名利，寧靜致遠(yuǎn)，是陶淵明“結(jié)廬在人境，而無車馬喧”的悠然。淡泊名利，寧靜致遠(yuǎn)，是鄭板橋“寫取一枝清瘦竹，秋風(fēng)江上作魚竿”的超然。淡泊名利，寧靜致遠(yuǎn)是莫言“只希望盡快從喧囂中擺脫出來，大家該干嗎干嗎去”的淡然。

提筆，楊絳的身影出現(xiàn)在我的腦海中。

楊絳，百歲老人，坐在人生的邊緣，點(diǎn)燃一支心香，淡泊處世。得到稿費(fèi)時(shí)，她便將稿費(fèi)和著作權(quán)交給清華大學(xué)保管。她成立基金會(huì)資助困難學(xué)生，金錢對(duì)她已沒有了誘惑。面對(duì)名利，她深自斂抑，不為所動(dòng)，受到人們的敬重和愛戴。

是的，楊絳的淡泊，讓她平穩(wěn)地行走在文學(xué)的坦途上；讓她平淡度日，修身養(yǎng)性；讓她“保其純真”，成就輝煌的人生。

落筆，楊麗萍的形象躍然紙上。

楊麗萍，一個(gè)不食人間煙火的“孔雀精靈”，在2012年春晚上以曼妙的舞姿技驚四座。可有誰想得到，是什么讓她18年來拒絕商演？是什么讓她堅(jiān)決不進(jìn)入政治領(lǐng)域？是什么讓她無償為藏族人民編舞？

陶潛說：“不戚戚于貧賤，不汲汲于富貴。”是淡泊的心境讓楊麗萍寧愿與大自然為伴；是淡泊的心境讓她與世無爭(zhēng)；是淡泊的心境讓她實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想。

擱筆，和珅的面容飄落在扉頁間。

和珅，一個(gè)富可敵國(guó)的清朝官員，貪婪成性，停不下斂財(cái)?shù)牟椒?，最終鋃鐺入獄，自縊而死。

泰戈?duì)栒f：“鳥翼系上黃金，鳥就飛不起來了?！焙瞳|因?yàn)闆]有淡泊的心，所以失去了理性；因?yàn)闆]有淡泊的心，死在自己的手中；因?yàn)闆]有淡泊的心，他被貪欲的巨蟒吞噬而不得善終。

淡泊名利，寧靜致遠(yuǎn)，是張良在劉邦獎(jiǎng)賞開國(guó)功臣時(shí)對(duì)金錢和地位的拒絕；淡泊名利，寧靜致遠(yuǎn)，是“最美護(hù)士”何遙面對(duì)贊譽(yù)時(shí)的謙讓；淡泊名利，寧靜致遠(yuǎn)，是居里夫人把獎(jiǎng)?wù)陆o女兒當(dāng)玩具的無所謂。

淡泊名利，寧靜致遠(yuǎn)，像莫言那樣，面對(duì)如過江之鯽的采訪記者，淡定地說：“只希望從喧囂中擺脫出來……”

【點(diǎn) 評(píng)】

本文主旨突出鮮明——“淡泊名利，寧靜致遠(yuǎn)”，就像鮮艷的旗幟在讀者面前獵獵飄揚(yáng)。開篇運(yùn)用排例引出論點(diǎn)，主體部分運(yùn)用“正反對(duì)比”和“點(diǎn)面結(jié)合”的論證方法闡述中心，結(jié)尾再回扣材料，點(diǎn)明題旨。文中議論句式的運(yùn)用既多樣又精彩，使內(nèi)容高度集中，在最少的文字里，融入了最多的內(nèi)涵，同時(shí)文采斐然，讀來朗朗上口，有氣勢(shì)，有張力，有韻味。