我國青少年業(yè)余籃球訓(xùn)練的問題和發(fā)展對策

李永明

摘 要： 隨著我國市場經(jīng)濟的發(fā)展，原有的傳統(tǒng)體育訓(xùn)練思想被打破，越來越多的以青少年兒童為主要培養(yǎng)的社會機構(gòu)和教育機構(gòu)蓬勃發(fā)展，標(biāo)志著青少年業(yè)余籃球訓(xùn)練開始進入產(chǎn)業(yè)化的萌芽階段。因此加強青少年業(yè)余籃球訓(xùn)練的研究，不僅可以促進了籃球后備人才的發(fā)掘和培養(yǎng)，還可以對我國籃球運動的可持續(xù)發(fā)展提供重要的理論依據(jù)。

關(guān)鍵詞： 青少年；業(yè)余籃球訓(xùn)練；問題；發(fā)展對策

前言

我國青少年業(yè)余籃球訓(xùn)練青少年業(yè)余籃球訓(xùn)練，不僅是增強青少年體質(zhì)、愉悅青少年身心的有效手段，還是鍛煉青少年心理素質(zhì)，培養(yǎng)團隊意識，從而激發(fā)他們敢于面對挑戰(zhàn)的勇氣和積極樂觀的人生態(tài)度。但是，在青少年實際訓(xùn)練過程中還是出現(xiàn)了很多問題，影響了青少年業(yè)余籃球事業(yè)的進一步發(fā)展。

1 我國青少年業(yè)余籃球訓(xùn)練的問題

1.1 教育制度與培養(yǎng)制度不協(xié)調(diào)

目前我國青少年業(yè)余籃球培訓(xùn)學(xué)校運行機制存在市場機制、計劃機制、（半）市場機制三種形式。市場機制的學(xué)校運行機制追求經(jīng)濟利益最大化，是面向市場、自負(fù)盈虧的學(xué)校運行機制。而計劃機制的學(xué)校運行機制是指隸屬于國家和體育行政機關(guān)，通過國家和體育行政機關(guān)的計劃和所撥經(jīng)費確定學(xué)校發(fā)展目標(biāo)的學(xué)校運行機制。（半）市場機制的學(xué)校運行機制介于兩者之間，即在依靠國家力量的同時追求經(jīng)濟利益最大化，以社會效益為主、以經(jīng)濟效益為輔的運行機制。

目前，我國的教育制度還是以傳統(tǒng)的應(yīng)試教育為主，這就要求青少年在接受籃球訓(xùn)練的同時注重文化的修養(yǎng)。但我國目前的業(yè)余籃球訓(xùn)練機制，尤其是計劃機制的學(xué)校，都過多的注重籃球培養(yǎng)而忽視了學(xué)生的學(xué)習(xí)能力和文化修養(yǎng)，以至于青少年籃球運動員不能滿足社會的需求。

1.2 道德教育欠缺，精神動力不足

由于青少年在特殊時期的生理和心理特征，道德教育在籃球訓(xùn)練的作用舉足輕重。一方面，由于業(yè)余訓(xùn)練的業(yè)余屬性決定了業(yè)余籃球訓(xùn)練無法擁有等同于正規(guī)籃球訓(xùn)練的訓(xùn)練目標(biāo)，導(dǎo)致青少年籃球運動員在訓(xùn)練或比賽中，沒有明確的滿足感，不能更好的掌握籃球技術(shù)；另一方面，青少年屬于青春期，對任何事物缺乏持久的興趣，不能通過德育真正的從思想上升華籃球訓(xùn)練，是達到籃球訓(xùn)練的合理效果。

同時，缺乏道德教育的引導(dǎo)，傷病現(xiàn)象的出現(xiàn)也會挫傷青少年籃球訓(xùn)練的積極性。由于籃球運動對抗性很強，所以傷病現(xiàn)象是在所難免的，加之青少年正處于生長發(fā)育期，不亂是身體素質(zhì)還是心理素質(zhì)都比較薄弱，所以成為了運動損傷的高發(fā)人群。所以，缺乏正確的思想認(rèn)識和引導(dǎo)，會導(dǎo)致青少年運動員在訓(xùn)練中因為損傷而產(chǎn)生厭煩或膽怯的心理，從而進一步挫傷了青少年訓(xùn)練的積極性。

1.3 教練員專業(yè)水平不均衡

學(xué)歷是指一個人接受教育的經(jīng)歷，反映一個人的知識水平的重要尺度，所以教練員的學(xué)歷水平是反應(yīng)教練員知識水平和教學(xué)能力的重要標(biāo)準(zhǔn)。但是，我國青少年業(yè)余練球訓(xùn)練的教練員大多數(shù)學(xué)歷水平較低，以?？茖W(xué)歷為主，專業(yè)水平不高。教練員的學(xué)歷層次偏低，導(dǎo)致青少年的知識結(jié)構(gòu)單一，訓(xùn)練效率不高，從而進一步制約了青少年業(yè)余籃球訓(xùn)練的健康發(fā)展。

同時，教練員的專職程度較低也是影響教練員專業(yè)水平的重要因素。由于籃球訓(xùn)練需要專門化的訓(xùn)練，而教練員的專職化是專門化的訓(xùn)練的重要保證實現(xiàn)，并且教練員專職化也是提高教練員教學(xué)能力和專業(yè)水平的關(guān)鍵支柱。但就我國目前現(xiàn)狀來看，雖然大多數(shù)教練員已經(jīng)實現(xiàn)專職化，但是還是有一部分教練員需要在承擔(dān)繁重的教學(xué)任務(wù)的同時負(fù)責(zé)籃球訓(xùn)練，這就導(dǎo)致嘉蓮苑致力于籃球訓(xùn)練的精力減少，從而導(dǎo)致籃球訓(xùn)練的質(zhì)量和效果降低的趨勢。

1.4 籃球訓(xùn)練經(jīng)費緊缺

經(jīng)費緊缺是我國青少年業(yè)余籃球訓(xùn)練的主要問題。我國大多數(shù)青少年籃球訓(xùn)練缺乏經(jīng)費的支持，雖然經(jīng)費來源可以依靠國家撥款，但是現(xiàn)有的經(jīng)費制度還是無法滿足青少年業(yè)余籃球訓(xùn)練的發(fā)展需求。同時，籃球訓(xùn)練更多沿襲傳統(tǒng)訓(xùn)練的訓(xùn)練模式，處于封閉的狀態(tài)，不能很好地融入社會，充分吸引社會資金也是一個重要的問題。

經(jīng)費的短缺，也帶來了籃球訓(xùn)練設(shè)施不足的問題。物質(zhì)保障是開展體育活動的必要條件，所以籃球設(shè)施是青少年業(yè)余籃球訓(xùn)練工作可持續(xù)發(fā)展的重要保障。我國目前籃球設(shè)施無法滿足青少年業(yè)余籃球訓(xùn)練的要求，在很大程度上造成了籃球訓(xùn)練質(zhì)量的停滯不前，所以改善訓(xùn)練的硬件設(shè)施勢在必行。

2 我國青少年業(yè)余籃球訓(xùn)練的發(fā)展對策

2.1 深化訓(xùn)練體制改革，實現(xiàn)教育制度和培養(yǎng)制度的均衡發(fā)展

隨著我國經(jīng)濟體制的轉(zhuǎn)變，教育制度和培養(yǎng)制度的沖突越來越明顯，這就需要深化體制改革的腳步，實現(xiàn)教育制度和培養(yǎng)制度的均衡發(fā)展。而法律是調(diào)控教育制度和培養(yǎng)制度的有效手段。

因此，我國應(yīng)加強籃球立法，通過立法形式規(guī)范青少年籃球訓(xùn)練體質(zhì)，使籃球事業(yè)步入了有法可依、依法治體的管理軌道。法規(guī)制度不僅應(yīng)該為業(yè)余籃球訓(xùn)練體制引入市場機制提供合理的保障，促進其有效的運行，還應(yīng)該規(guī)范籃球訓(xùn)練教育環(huán)境和制度，為業(yè)余籃球訓(xùn)練學(xué)校的發(fā)展提供法律依據(jù)。此外，對業(yè)余訓(xùn)練政策法規(guī)研究也是加強籃球立法的重要手段。只有不斷結(jié)合實際研究立法和解決現(xiàn)實法律問題，才能更好的引導(dǎo)業(yè)余訓(xùn)練體制完善內(nèi)部制度，優(yōu)化內(nèi)部環(huán)境，這也是是業(yè)余訓(xùn)練體制深化改革的必要手段。

2.2 加強德育教育，注重團隊意識的培養(yǎng)

籃球運動是一項集體項目，需要隊員間的默契配合，是通過集體合作的形式去實現(xiàn)目標(biāo)的體育項目。所以通過德育教育，培養(yǎng)青少年團隊意識，對于青少年業(yè)余籃球訓(xùn)練至關(guān)重要。同促進籃球運動隊員的整體力量。所以在實際籃球訓(xùn)練過程中，一方面要根據(jù)教學(xué)、訓(xùn)練內(nèi)容科學(xué)安排道德教育，促進道德教育與實際訓(xùn)練的融合，讓青少年在學(xué)習(xí)籃球技術(shù)的同時學(xué)會互相配合意識，另一方面也可以利用籃球游戲進行團隊意識的培養(yǎng)，訓(xùn)練青少年互相配合的習(xí)慣，進而內(nèi)化為青少年籃球訓(xùn)練的本體意識，從內(nèi)心深處整整體會團隊合作的意義。

此外，通過教練員與運動員的也是胚芽個團隊意識的有效手段。教練員可以通過典型人物或利用典型事例對青少年進行德育滲透，從模范高度達到團隊意識的培養(yǎng)。

2.3 完善教練員培訓(xùn)體制，提高教練員專業(yè)水平

教練員是促進青少年業(yè)余籃球訓(xùn)練水平的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，應(yīng)加強教練員的選拔和培訓(xùn)工作。從源頭角度，應(yīng)該提高教練員的上崗標(biāo)準(zhǔn)，注重實踐能力和學(xué)歷水平的審核，從源頭上提高訓(xùn)練效果；從工作角度，應(yīng)該組織定期的教練員培訓(xùn)工作，加大最新理論的灌輸和傳播，提高教練員的知識儲備和知識更新，從發(fā)展的角度提高業(yè)余籃球訓(xùn)練的效果。此外，定期舉行比賽交流，增多教練員的實際經(jīng)驗的交流和鞏固，從實踐角度推動籃球訓(xùn)練員水平的可持續(xù)發(fā)展。

2.4 開拓資金渠道，完善設(shè)施建設(shè)

首先，政府足夠的重視是開拓資金渠道的關(guān)鍵。政府政府及有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)給予青少年業(yè)余籃球大力支持和充分的重視，加大籃球訓(xùn)練資金的投入力度。其次，籃球訓(xùn)練應(yīng)廣泛開拓資金來源渠道，積極尋求社會和各方面的贊助。再次，青少年業(yè)余籃球訓(xùn)練點應(yīng)加大對籃球基本設(shè)施的投入力度，完善籃球基礎(chǔ)設(shè)施的建設(shè)，從而為青少年業(yè)余籃球訓(xùn)練提供有力的硬件環(huán)境。

經(jīng)費自身的改革也是實現(xiàn)籃球業(yè)余訓(xùn)練資金合理利用，從根本上解決經(jīng)費短缺問題，真正達到籃球經(jīng)費科學(xué)性和多樣性的有效手段。所以，應(yīng)加大多經(jīng)費的研究力度，促進經(jīng)費結(jié)構(gòu)的變革，實現(xiàn)經(jīng)費結(jié)構(gòu)的多元化，從內(nèi)部實現(xiàn)經(jīng)費的真正變革，為我國青少年業(yè)余籃球訓(xùn)練的發(fā)展提供堅實的經(jīng)濟基礎(chǔ)。

參考文獻

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