淺談?dòng)⒄Z(yǔ)課堂導(dǎo)入

沈越

摘 要：俗話說(shuō)：“良好的開(kāi)端是成功的一半?！睂?duì)于教師來(lái)說(shuō)，一堂課有了好的導(dǎo)入，就事半功倍了。從事教學(xué)工作近一年來(lái)，經(jīng)過(guò)一年的學(xué)習(xí)，一年的積累，一年的總結(jié)，有了一點(diǎn)感觸。

關(guān)鍵詞：英語(yǔ)；教學(xué)工作；導(dǎo)入

課堂導(dǎo)入即教學(xué)過(guò)程的開(kāi)端，它的確難，難在它必須要起到調(diào)動(dòng)學(xué)生注意力的作用，又必須在短暫的時(shí)間里（2～5分鐘）來(lái)完成，但我們又不能輕言放棄。這一年中我一直是本著學(xué)習(xí)、嘗試、摸索和創(chuàng)新地教學(xué)著，從中我懂得了要設(shè)計(jì)好課堂導(dǎo)入必須要先明確教學(xué)目標(biāo)，把握好教材，處理好教師和學(xué)生的關(guān)系，并不斷剖析教材，使學(xué)生思想和實(shí)際相結(jié)合。關(guān)于課堂導(dǎo)入我總結(jié)了以下幾種方法：

一、復(fù)習(xí)型

通過(guò)這種導(dǎo)入，達(dá)到溫故知新的目的，在教學(xué)中我們常用的方法有：檢查上節(jié)內(nèi)容和引導(dǎo)復(fù)習(xí)的方式。這類比較簡(jiǎn)單，易于設(shè)計(jì)，針對(duì)性也很強(qiáng)，但有時(shí)也會(huì)失于自然，所以我們?cè)O(shè)計(jì)時(shí)要注意重點(diǎn)在于知新而不是溫故。

二、表演型

根據(jù)教學(xué)內(nèi)容，實(shí)際動(dòng)作表演，喚起學(xué)生的注意，激發(fā)他們思考，提高他們興趣，從而準(zhǔn)確高效率地切入課堂。

如，拿我上八年級(jí)下冊(cè)第七單元“Would you mind turning down the music？”來(lái)說(shuō)，本單元的語(yǔ)言目標(biāo)是會(huì)用“Would you mind+Ving ”，當(dāng)時(shí)也正是夏天熱的時(shí)候，我進(jìn)入課堂表現(xiàn)出一副很熱的樣子，對(duì)學(xué)生說(shuō)：“I feel very hot，could you please open the window？”因?yàn)椤癱ould you please +do”這委婉請(qǐng)求他們已經(jīng)學(xué)過(guò)，然后引出“If I open the window ，would you mind？”最后進(jìn)入到新課“Would you mind+Ving ”，達(dá)到了本課的topic。

三、談心型

這主要是通過(guò)和學(xué)生談心、談思想、談生活等等方面，讓學(xué)生感受到自己倍受關(guān)愛(ài)，這樣可以引起他們的興趣。如，我上九年級(jí)第一單元“How do you learn for a test？”從詢問(wèn)學(xué)生關(guān)于考試的看法開(kāi)始，談?wù)勛约涸诔晒褪r(shí)的心情，這樣和學(xué)生心心交流，就有話題可談，點(diǎn)出本課的主要目標(biāo)。

四、電教媒體型

興趣是最好的老師。通過(guò)現(xiàn)代化教學(xué)來(lái)吸引學(xué)生，這是最得力的。如，上八年級(jí)第九單元“Have you ever been to an amusement park？”我們可以利用網(wǎng)絡(luò)資源搜索優(yōu)美的風(fēng)景區(qū)，讓學(xué)生飽盡眼福，他們有了興趣就會(huì)積極參與課堂，這樣豈不是從第一分鐘開(kāi)始就抓住了學(xué)生的心。

五、直接型

有時(shí)候不要開(kāi)場(chǎng)白也不失為一種風(fēng)格，開(kāi)宗明義，登臺(tái)第一句既是“This class，we will...”這種方法我們常用在復(fù)習(xí)課時(shí)。

總之，教學(xué)導(dǎo)入方法各有千秋，以上只是我個(gè)人平時(shí)總結(jié)的幾點(diǎn)，肯定還有更多更精彩的設(shè)計(jì)。不管怎樣，教課應(yīng)該不是演戲，如果這樣，學(xué)生就只是觀眾來(lái)看，就無(wú)法達(dá)到教學(xué)效果，教學(xué)應(yīng)該是生活，只要教者認(rèn)真地對(duì)待生活了，學(xué)者就會(huì)與你共享。所以教學(xué)必須是嚴(yán)肅的，不能來(lái)半點(diǎn)虛假，認(rèn)真地生活，讓你的教學(xué)生涯現(xiàn)出縷縷光芒！

（作者單位 湖北省十堰市竹山縣擂鼓鎮(zhèn)中學(xué)）