做文明學(xué)生，建和諧校園

彭貞英

一、指導(dǎo)思想

本次班會以“文明禮儀、和諧校園”為主題；以日常生活中不文明的現(xiàn)象為著眼點，以培養(yǎng)學(xué)生良好的文明禮儀習(xí)慣為重點；著眼于全面提高中學(xué)生文明禮儀素養(yǎng)，通過主題宣傳教育實踐活動，使班級成為文明禮儀的宣傳和示范窗口，使學(xué)生成為文明禮儀行動的先鋒隊，為營造現(xiàn)代綠色校園良好的人文環(huán)境做出貢獻。

二、班會目的

提高學(xué)生的文明意識，認(rèn)識到生活中養(yǎng)成文明習(xí)慣的重要性，下決心做個文明人的同時，以自己的文明言行來影響周圍的人，真正告別陋習(xí)，走向文明，進一步增強學(xué)生的日常文明禮儀意識。

三、教學(xué)設(shè)計

由學(xué)生自編自演的小品引出班內(nèi)存在的不文明現(xiàn)象，由此討論，以達(dá)到教育學(xué)生的目的。在討論中穿插智力問答以活躍班會

氣氛。

四、場所

（一）主持人出場，全體起立唱《國歌》

敬愛的領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們，大家好！今天我們歡聚一堂，舉行我們的主題班會——做文明學(xué)生，建和諧校園。

（男）文明，是落英化泥的回報；是山涵野草的包容，是月隱日出的謙讓。

（女）文明，是冰釋的流動，是花開的絢爛，是鶯飛的輕盈。

（男）太陽把陽光獻給大地，它的文明是溫暖；

（女）大海把浪花獻給沙灘，它的文明是靈動；

（合）我們都擁有文明：一個傾心的微笑，一句溫暖的話語，一個安撫的眼神。

（二）情景劇《遲到》

文明就在我們身邊，欣賞情景劇《遲到》。請在表演中感悟文明的腳步。

人物：老師、掃街工人、學(xué)生。

地點：上學(xué)路上、校園里。

故事概要：學(xué)生David在上學(xué)途中逗留，邊吃東西邊甩，還隨地吐痰，不聽掃街工人勸阻，對其說臟話還嘲笑掃街工人，輕視其職業(yè)。到了學(xué)校，David遲到了，解釋并抱怨老師昨天布置作業(yè)太多，做晚了，害得自己遲到，把責(zé)任推到老師身上，找種種借口，對老師不禮貌。經(jīng)過老師的耐心教育，David深受感動，很后悔當(dāng)初的做法，決心要做文明的學(xué)生。

（表演）……

欣賞完這個節(jié)目后，不知同學(xué)們有什么感想？由此引出生活中的一些陋習(xí)。（大屏幕上展示）

小組討論：反思自己日常生活中的不文明行為，選出最令人深惡痛絕的生活陋習(xí)并提出整改措施。

（1）亂拋垃圾倒污水。（2）隨地吐痰擤鼻涕。（3）飯前便后懶洗手。（4）大聲喧嘩、干擾他人……并提出整改措施。

（各小組自由發(fā)言）

（三）進行文明禮儀知識競賽

1.愛護公共衛(wèi)生，除每天派值日生作衛(wèi)生外，周末還要做什么？

2.學(xué)生每天要按時到校，不能遲到，還不能怎么樣？

3.學(xué)生不能進哪些場所？

4.惜時有序，勤奮學(xué)習(xí)表現(xiàn)在哪些方面？

5.平時上學(xué)我們應(yīng)當(dāng)（？）

6.聽到預(yù)備鈴我們應(yīng)當(dāng)（？）

7.下課后，我們應(yīng)在教室里（？）

8.升國旗時我們要做到哪些禮儀？

（四）倡議書

請團支書記發(fā)表倡議書。大家歡迎！（團支書記出場）

倡議書

親愛的同學(xué)們：

文明禮儀是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，也是現(xiàn)代文明社會的重要標(biāo)志。作為肩負(fù)著民族復(fù)興重任的一代新人，我們更應(yīng)該繼承和發(fā)揚“講文明、重禮儀、常禮讓”的美好品德。為此，我代表班委會和團支部向全體同學(xué)發(fā)出如下倡議：

1.升降國旗、奏唱國歌時肅立行禮。

2.孝敬父母，尊敬師長。

3.不在教室、樓道、操場亂扔紙屑、果皮、不隨地吐痰、不亂倒垃圾。

4.集會時要秩序井然，不談笑，不逗打，不中途離場。

5.愛護學(xué)校公共財務(wù)，花草樹木，節(jié)約用水用電。

6.上課認(rèn)真聽老師講解，注意力集中，獨立思考。聽到下課鈴響時，若老師還未宣布下課，學(xué)生應(yīng)當(dāng)安心聽講。

7.參加集體勞動，要服從安排，聽從指揮，團結(jié)友愛，發(fā)揮協(xié)作精神。

……

同學(xué)們，讓我們積極行動起來，自覺學(xué)習(xí)禮儀，積極傳播禮儀，文明實踐禮儀，從現(xiàn)在做起，從身邊的小事做起，做一個“講文明、懂禮貌、守紀(jì)律、敬長輩”的禮儀標(biāo)兵！讓我們班成為一個文明的班集體。

全體起立，舉起右手，宣誓：

衣著整潔，舉止文明，刻苦學(xué)習(xí)，生活儉樸，尊師敬長，孝敬父母，遵紀(jì)守時，團結(jié)同學(xué)，熱愛勞動，關(guān)心集體，講究衛(wèi)生，向不文明行為告別，讓文明禮貌永伴我行！

（五）自由討論

給3分鐘的時間討論文明的內(nèi)涵。3分鐘之后，每個小組選派1～2名學(xué)生在黑板上用句子來闡釋文明或自創(chuàng)禮儀格言。開始

討論。

學(xué)生踴躍到黑板上寫下自己的見解……

主持人（男）：同學(xué)們對文明各有見解，你們的闡述也很精彩了！

下面有請學(xué)校政教處的××主任給我們的班會做點評。大家

歡迎！

……

主持人（女）：感謝××主任給我們作的精彩講話?，F(xiàn)在有請我們的班主任老師作總結(jié)。大家歡迎！

（六）班主任總結(jié)

感謝同學(xué)們給我這個機會做班會總結(jié)。我們今天的班會開得很成功。這是我們?nèi)w同學(xué)共同參與、共同努力配合的結(jié)果……記得有這么一句話：說到不如做到，要做就做最好。Tty your best！讓我們一起努力吧！

謝謝大家！

主持人（男）：全體起立讓我們以一曲《歌聲與微笑》結(jié)束我們的班會！

全體唱《歌聲與微笑》。

主持人（男）：文明不是偶爾的施舍，而是長久的堅持。

主持人（女）：通過提高每一位同學(xué)自身的文明素質(zhì)，我們的校園將會“和融競進，魂壯木華”！

主持人（合）：再次謝謝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師的光臨！再見！

（作者單位 重慶市暨華中學(xué)）