張桂華
摘 要:在高中物理學習中,只有在深刻理解物理概念的基礎上,掌握物理規(guī)律和研究問題的思想方法,才能綜合運用知識來解決問題,就怎樣學好高中物理談一些方法。
關(guān)鍵詞:高中物理;復習資料;知識網(wǎng)
一、編織知識網(wǎng)
把學過的知識點經(jīng)過比較和整理,找出其中的聯(lián)系和區(qū)別,把知識編織成網(wǎng),解題時就能胸有成竹,運用自如,從而提高解決問題的能力。在高中物理的學習過程中,學完力學后,把牛頓運動定律、動量定理、動量守恒定律、機械能守恒定律做一下比較,比較它們的內(nèi)容、公式、成立條件或適用范圍、應用時有哪些特殊情況和適用于解決哪些類型的問題、各自能求出哪些物理量來,通過比較找出這些規(guī)律的聯(lián)系和區(qū)別,最終形成力學知識網(wǎng),這樣處理力學綜合問題時就能綜合考慮,就能選對要用的力學規(guī)律,使問題迎刃而解,這樣既避免了解題時可能走彎路,節(jié)省了解題時間,同時,還提高了解決力學問題的能力。
二、挑戰(zhàn)綜合性例題
平時的作業(yè)往往緊跟當天所學的知識,并不難解,但是,看看近幾年的高考題和各地區(qū)的模擬考題,就會發(fā)現(xiàn):一些例題需要綜合運用學到的知識,才能正確解答,因此,要做幾道綜合例題,要舉一反三、觸類旁通,才能不斷提高綜合解題能力。在高中物理的學習過程中,學完電磁學后,做幾道將力學規(guī)律應用于電磁學的題,經(jīng)過練習和分析,就可以得出這樣的結(jié)論:解力電綜合題無非就是力學規(guī)律應用于電學中,只是多考慮了一個電場力(包括庫侖力)和一個磁場力(包括安培力和洛倫茲力)而已。這樣,既找到了解力電綜合題的思路,又提高了解力電綜合題的能力,何樂而不為呢。
三、補救解題失誤
不要埋怨解題時粗心,應該把做錯的題目認真研究并找出原
因,看是否因為做題時注意力不集中,顧此失彼或?qū)忣}馬虎,誤解題意或記錯概念、公式、定理,再或者心急隨意跳步驟造成運算失誤等。只要找到根源,就能做到不讓同一錯誤出現(xiàn)第二次,只要把題目都做對,就能取得優(yōu)良的成績。
四、精選復習資料,合理應用
為了提高解決問題的能力,需要選一、二本適合自己情況的資料,資料中的內(nèi)容要富有啟發(fā)性,難度適合自己的接受能力;例題或練習題要具有典型性,不要搞題海戰(zhàn)術(shù);練習題要分層配置,由淺入深,循序漸進。而且,精選的復習資料隨堂要講解一部分,課下要多用、多練、多分析。
經(jīng)過上述幾種方法的實踐,就能系統(tǒng)地掌握物理的基本概念和基本規(guī)律,理解物理中各基本概念和規(guī)律的聯(lián)系與區(qū)別,進而能靈活地應用所學物理知識解決問題,并能提高做題的正確率,提高解決問題的能力,最終達到學好物理的目的。
(作者單位 河北高碑店職教中心)