試用故事新編進(jìn)行作文創(chuàng)新指導(dǎo)

畢艷

新的《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》和中考作文評分標(biāo)準(zhǔn)特別強(qiáng)調(diào)中學(xué)生的作文要有創(chuàng)新意識。創(chuàng)新已成為中考作文出奇制勝的法寶。為了培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新精神，讓學(xué)生盡情展示個人的寫作才華，放飛心靈感受，寫出個性鮮明的作文，我著力訓(xùn)練學(xué)生運用故事新編進(jìn)行作文創(chuàng)新。

一、借助課文樣式進(jìn)行故事新編

話題作文的不斷涌現(xiàn)，使學(xué)生的寫作思維空間得到充分拓展，如果對一些膾炙人口的課文進(jìn)行改編，容易寫出個性化的文章。

請看下面的作文題：以“變”為話題，自擬題目，寫一篇500字左右的作文。

如果我們按常態(tài)去構(gòu)思，寫一個人由好變壞，或由差變好，很難有所突破。有人模仿《木蘭詩》進(jìn)行改編，以《木蘭之變》為題作了一文：……大學(xué)畢業(yè)后，工作無處找。應(yīng)聘十二家。家家都不要。細(xì)細(xì)問原因，嫌是女兒身。決意女扮男，只身闖深圳?？偛恳娍偛?，總裁問所欲，木蘭不貪錢與權(quán)，愿還女兒身?；厝ピ偕习?。……出門看客戶。客戶皆驚忙。交往一兩年。不知木蘭是女郎。

如今不少企業(yè)用人存在性別歧視，新時代的木蘭被逼再一次女扮男裝，妙趣橫生又引人深思。就課文進(jìn)行故事新編的成功之作還有《考試》，一個學(xué)生戲仿朱自清的《春》作了一文，我們來看看它的結(jié)尾：學(xué)習(xí)的人漸漸多了。考高分的人也漸漸多了。全班上下，男生女生，大大小小，都比賽似的，一個個都學(xué)起來了。添加添加動力，增強(qiáng)增強(qiáng)勇氣，各圓各的高分夢?！皩W(xué)業(yè)之計在于勤”。剛起頭兒，有的是機(jī)會，有的是希望，考試是歷史的轉(zhuǎn)折，從今往后都是新的，它變化著?？荚囀菍?dǎo)航燈，要考什么，抄它、背它?？荚囀抢蠋煹姆▽殻写盆F—般的引力，領(lǐng)著我們熬夜去。

近幾年，此類對課文進(jìn)行改編的作文屢見不鮮，特別是一些膾炙人口的名篇，常被用來老瓶裝新醋。比如戲仿《賣柑者言》作《賣學(xué)歷者言》《賣官者言》，戲仿諸葛亮的《出師表》作《某官員致二奶的一封信》，戲仿《陋室銘》、《愛蓮說》、《馬說》等也流傳甚廣，值得大家關(guān)注和學(xué)習(xí)。

二、借助課文人物進(jìn)行故事新編

從小學(xué)到中學(xué)，課文人物眾多，如果把幾個原本不可能碰面的人物放在一起，來一場“關(guān)公戰(zhàn)秦瓊”，或許能收到意想不到的效果。請看作文《孔乙己后傳》的故事概要：

孔乙己來到陰間，因為能斷文識字，被閻王視為知己并封為首席判官。不久，舉人出身的范進(jìn)也來到陰間，按先來后到規(guī)矩，只好做孔乙己的秘書。舉人出身的秘書當(dāng)然瞧不起沒有功名的判官。言行中常有輕侮之意，讓孔乙己大為不悅。不料，陽間殺豬的胡屠戶壽終。閻王交給孔乙己發(fā)落，盡管范進(jìn)百般求情，孔乙己定要把胡屠戶打入十八層地獄。范進(jìn)沒辦法，便請丁舉人求情。丁舉人想巴結(jié)孔乙己，反告范進(jìn)在陽間貪污受賄，于是范進(jìn)被革去舉人秘書，與岳父胡屠戶雙雙打入十八層地獄，丁舉人因告發(fā)有功，做了孔乙己的秘書。

這是一種以人們熟知的人物為依托，融入現(xiàn)實生活中某些現(xiàn)象，達(dá)到藝術(shù)地再現(xiàn)生活的構(gòu)思方式。這種方式大膽地打破時間、空間的限制，讓不同年代、不同地域的人走到一起，用得好，確實能收到奇效。成功之作還有《孔乙己上網(wǎng)記》，請看一個片段：

……孔乙己爭辯道：“受騙？網(wǎng)友之間的事能算騙嗎？”引得眾人哄笑起來。情人節(jié)那天?？滓壹涸诰W(wǎng)上和一個自稱“雅情”的女孩侃侃而談.可謂情投意合.不到中午就要求見面?？伤姷降木尤皇囚斨巧?！情人節(jié)過后。再也沒有誰見過孔乙己———大約孔乙己的確再也不上網(wǎng)聊天了。

近年來，對課文人物進(jìn)行故事新編的文章很多，比如仲永、愚公、范進(jìn)、魯智深、諸葛亮等等常以全新的姿態(tài)出現(xiàn)。由于這類文章構(gòu)思精巧，想象豐富，很有時代感，于是倍受青睞。

三、借助名著人物進(jìn)行故事新編

請看下面作文題：

大自然是我們的家園，多少年來，它給我們提供了賴以生存的豐富資源，珍愛它，它將會對我們報以慷慨的饋贈；踐踏它，它將會對我們施以無情的懲罰。請以“自然”為話題寫篇作文，題目自擬。

如果我們按常態(tài)構(gòu)思，去描寫自然或大談保護(hù)自然，就很難寫出新意。請看《水滸新傳》的幾個片斷：

李逵與浪里白條張順下湖游水，浪里白條變成了浪里黑條，李逵潛水抓張順，冒出水面才發(fā)現(xiàn)抱得是一頭死豬。

“哥哥，岸上的鳥人太沒規(guī)矩，盡把垃圾廢物往水泊里扔，弄得湖水臟兮兮，真讓人受不了。要是讓俺碰上，非把他們劈成兩半不可！”黑旋風(fēng)李遺掄著雙斧，憤憤不平地大吼。

“自從高俅那廝在湖對岸開了酒店、化工廠、紡織廠、造紙廠、屠宰廠之后，湖水越來越黑。漁場的魚都死了精光，他賺他的昧心錢，怎可斷俺們財路呢？”林沖跟著大叫。

宋江嘆道：“好吧，眾位兄弟。為了保護(hù)水泊的自然環(huán)境，咱們就再攻打高俅一次！”

如果單純地寫自然，文章就沒有這份精巧的構(gòu)思，此文想別人之不能想，別出心裁，可謂高人一籌。近幾年，許多名著，特別是四大名著中的人物被頻頻用來結(jié)合時事熱點改編，紛紛走入中學(xué)生作文，使之充滿時代氣息。比如某年高考滿分作文《赤兔之死》這一故事新編就源于《三國演義》。因此，借助名著人物進(jìn)行故事新編訓(xùn)練也算是“文章合為時而著”古為今用吧！

借助寓言童話進(jìn)行故事新編，近年也風(fēng)靡一時，因為用法與上敘相似，此不贅敘。作文創(chuàng)新的方法還很多，以上幾種只是拋磚引玉，只要大家在每次寫作時都抱定不走尋常路的原則，放飛思維，認(rèn)真思考，創(chuàng)新就會成為必然和自然。