吳艷
摘要:原生態(tài)的延安文藝本身很復(fù)雜,從前期的“多元共生”到后期倡導(dǎo)“工農(nóng)兵方向”,存在一脈相承的聯(lián)系。革命戰(zhàn)爭(zhēng)年代對(duì)文藝服從性和服務(wù)性的要求,助推或限制了文藝經(jīng)典的生成,但不同藝術(shù)門類仍然存在差別,就是同一藝術(shù)門類的不同主體和藝術(shù)作品之間,也存在明顯的不同。我們不能一概而論。
關(guān)鍵詞:革命文藝;延安文藝;創(chuàng)作主體;經(jīng)典生成;原生態(tài)
對(duì)延安文藝時(shí)間、空間的劃分,學(xué)界有不同意見,為了方便行文和收集材料,本文采用狹義時(shí)空界定,把中共中央和中央紅軍到達(dá)陜北的1935年10月作為“延安文藝”的上限,下限則是1947年3月,中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的軍隊(duì)主動(dòng)撤離延安。①我們將發(fā)生在這13年里的延安和陜甘寧邊區(qū)的文藝運(yùn)動(dòng)和文藝作品稱為“延安文藝”。一般認(rèn)為,狹義的延安文藝發(fā)展分為前后兩個(gè)時(shí)期:前期是開創(chuàng)和發(fā)展時(shí)期(1935.10-1942.4),后期是新文藝方向確立與完型期(1942.5-1947.3)。
延安文藝與蘇區(qū)文藝和中國(guó)共產(chǎn)黨存在著天然密切的關(guān)系,我們很容易把握延安文藝前后期的不同特點(diǎn)及其一脈相承的聯(lián)系。簡(jiǎn)單說來,延安文藝前期是“多元共生”的境況,后期則是主張“工農(nóng)兵方向”的時(shí)代或者用今天的話說是提倡“主旋律”的時(shí)代。由此形成文藝創(chuàng)作主體即藝術(shù)家包括作家生存的客觀環(huán)境,其具體細(xì)節(jié)又直接作用于作家的主觀精神,并制約了作家的創(chuàng)作和文學(xué)經(jīng)典的生成。
通過對(duì)延安文藝前期藝術(shù)家及其文藝創(chuàng)作實(shí)績(jī)的原生態(tài)考察,我們發(fā)現(xiàn)延安文藝隊(duì)伍由三方面人員組成:一是中央紅軍和陜北紅軍所屬革命文藝隊(duì)伍中的成員;二是從其他地區(qū)(蘇區(qū)和白區(qū))來延安的黨的文藝領(lǐng)導(dǎo)和文藝工作者;三是從其他地區(qū)(蘇區(qū)和白區(qū))來延安的普通文藝工作者,包括有影響的作家、藝術(shù)家。延安文藝隊(duì)伍的開放性質(zhì),為文藝社團(tuán)建設(shè)、文藝創(chuàng)作實(shí)績(jī)打下良好基礎(chǔ)。
作家丁玲到延安時(shí)所受到的禮遇、茅盾在延安的4個(gè)半月的經(jīng)歷是許多人耳熟能詳?shù)奈膶W(xué)史佳話。冼星海曾在日記里記載他到延安的原因和經(jīng)過:“延安這個(gè)名字,我是在‘八·一三國(guó)共合作后才知道的。但當(dāng)時(shí)并不留意。到武漢后常見到‘抗大、‘快公招生的廣告,又見到延安來的青年。但那時(shí),與其說我注意延安,倒不如說是注意他們的刻苦、朝氣、熱情。正當(dāng)我打聽延安的時(shí)候,延安‘魯迅藝術(shù)學(xué)院寄來一封信,音樂系全體師生簽名聘我。我問了些相識(shí),問了是否給我安心自由的創(chuàng)作環(huán)境,他們回答是有的。我問進(jìn)了延安可否再出來,他們回答說是完全自由的。我正在考慮去與不去的時(shí)候,‘魯迅藝術(shù)學(xué)院又來了兩次電報(bào),我就抱著試探的心,啟程北行。我想如果不合意再出來。那時(shí)正是1938年冬天。”
1938年11月3日,冼星海和他的夫人錢韻鈴乘著一輛華僑捐贈(zèng)的運(yùn)送藥品的救護(hù)車到達(dá)延安。11日,八路軍前方將領(lǐng)宴請(qǐng)冼星海。12月,冼星海完成《軍民進(jìn)行曲》歌劇。1938年3月,他花了6天時(shí)間完成《黃河大合唱》的創(chuàng)作。4月13日,由冼星海指揮的《黃河大合唱》首次公演。受到黨的領(lǐng)導(dǎo)人、文藝評(píng)論家和所有觀眾的熱忱歡迎和高度贊揚(yáng)。
冼星海不僅受到政治、業(yè)務(wù)上的悉心關(guān)照,也在經(jīng)濟(jì)上享有優(yōu)厚待遇。冼星海當(dāng)時(shí)每月津貼是15元(含“女大”兼課津貼3元)。當(dāng)時(shí)延安生活艱難,1938年的津貼標(biāo)準(zhǔn)為:士兵和班長(zhǎng)1元、排長(zhǎng)2元、連長(zhǎng)3元、營(yíng)長(zhǎng)4元、團(tuán)長(zhǎng)以上一律5元,毛澤東、朱德也是5元,邊區(qū)政府主席林伯渠4元。惟著名文化人、大學(xué)者5-10元。1938至1939年抗大主任教員艾思奇、何思敬、任白戈、徐懋庸每月津貼10元。王實(shí)味、陳伯達(dá)每月津貼4,5元。發(fā)的是延安的“邊幣”,一元邊幣可買兩塊肥皂或一盒半牙膏或兩斤肉包子或十幾個(gè)雞蛋。
當(dāng)時(shí)的延安是革命圣地,其“刻苦、朝氣、熱情”曾吸引了許多作家藝術(shù)家,具備“自由的創(chuàng)作環(huán)境”,不合意可以“再出來”等寬松氛圍,許多藝術(shù)家就是抱著像冼星海這樣的心態(tài)投奔延安的。事實(shí)上,像冼星海這樣的藝術(shù)家,到了延安,確實(shí)是英雄有了用武之地。冼星海的《黃河大合唱》不僅在當(dāng)時(shí)的延安及其他根據(jù)地產(chǎn)生了廣泛影響,至今仍然是中國(guó)的名曲之一。2009年9月14日,冼星海還被評(píng)為“100位為新中國(guó)成立作出突出貢獻(xiàn)的英雄模范”之一。
文藝隊(duì)伍的開放性,還可以通過以下史實(shí)說明:1936年11月初,丁玲到達(dá)延安;1937年8月,周揚(yáng)、艾思奇、李梨初、何干之、周立波、林路基抵達(dá)延安;1938年9月,何其芳、沙汀、卞之琳來到延安:1939年5月,蕭三從蘇聯(lián)抵達(dá)延安……由三方面人員組成的延安文藝隊(duì)伍,是開放的,是“刻苦、朝氣、熱情”的文藝隊(duì)伍。三方面人員依據(jù)自己的專長(zhǎng)和對(duì)藝術(shù)的理解成立了相關(guān)的藝術(shù)社團(tuán)。這個(gè)階段成立的文藝社團(tuán)有60余個(gè),基本涵蓋當(dāng)時(shí)所有文藝門類,同時(shí)又帶有延安文藝的時(shí)代色彩和地域色彩。如戲劇方面的社團(tuán)就有人民抗日劇社、民眾劇社、魯藝實(shí)驗(yàn)劇團(tuán)、烽火劇團(tuán)、戰(zhàn)斗劇社、戰(zhàn)士劇社、先鋒劇團(tuán)等。按藝術(shù)門類、按戰(zhàn)爭(zhēng)需要組成的這些藝術(shù)社團(tuán),對(duì)激活藝術(shù)創(chuàng)作、鼓勵(lì)藝術(shù)創(chuàng)新、開展藝術(shù)批評(píng)都起到了不可或缺的作用:它們?cè)诮M織民眾、動(dòng)員民眾和服務(wù)戰(zhàn)爭(zhēng)方面也發(fā)揮了積極作用。
隊(duì)伍成分多元、藝術(shù)社團(tuán)門類風(fēng)格多元必然帶來文藝成果的多樣化。這個(gè)時(shí)期的文藝批評(píng)也具有廣泛性、多樣性、民主性和經(jīng)常性。如1938年1月“關(guān)于詩歌朗誦問題的研討”;1940年5月“關(guān)于文學(xué)才能問題的討論”;1941年4月“陳企霞與何其芳關(guān)于詩的爭(zhēng)論”;1941年7月“關(guān)于周揚(yáng)《文學(xué)與生活漫談》引起的爭(zhēng)論”;1941年8月“力群與胡蠻關(guān)于美術(shù)創(chuàng)作的爭(zhēng)論”;1941年11月“楊思仲與魏東明關(guān)于果戈理評(píng)價(jià)的爭(zhēng)論”……我們知道,適時(shí)和正常的文藝批評(píng)對(duì)藝術(shù)家、對(duì)讀者觀眾、對(duì)社會(huì)甚至對(duì)文學(xué)理論本身的發(fā)展都具有積極作用。文藝批評(píng)對(duì)文藝創(chuàng)作具有一定的引導(dǎo)作用,體現(xiàn)社會(huì)對(duì)文藝創(chuàng)作的影響力;文藝批評(píng)可以影響讀者觀眾對(duì)作品的理解:文藝批評(píng)對(duì)作品的文學(xué)價(jià)值觀念產(chǎn)生影響與塑造作用。文藝批評(píng)通過對(duì)藝術(shù)作品的分析與評(píng)價(jià)表達(dá)出特定價(jià)值觀念與理想,由此對(duì)社會(huì)產(chǎn)生直接或間接的影響。同時(shí)文藝批評(píng)的新發(fā)現(xiàn)可能被總結(jié)提煉成新的文藝?yán)碚摚蚣扔械睦碚摪l(fā)出挑戰(zhàn)。
延安文藝的品質(zhì)樂觀向上、生機(jī)蓬勃,帶有革命英雄主義的浪漫色彩。而形成這樣局面的,還有一個(gè)很重要的因素就是黨對(duì)文藝的領(lǐng)導(dǎo)。延安文藝是中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的工農(nóng)紅軍二萬五千里長(zhǎng)征的“隨行產(chǎn)物”④。黨對(duì)文藝的領(lǐng)導(dǎo)通過多種方式體現(xiàn)出來,主導(dǎo)方式是以“指示”、“決定”發(fā)出的,要求各級(jí)組織貫徹執(zhí)行。這在戰(zhàn)爭(zhēng)年代是必須的,也是有效的。延安文藝同時(shí)是對(duì)蘇區(qū)文藝領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)的發(fā)揚(yáng)光大。蘇區(qū)文藝領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)表現(xiàn)在黨直接領(lǐng)導(dǎo)文藝;組織文藝團(tuán)隊(duì)和活動(dòng)的方法;文藝對(duì)革命斗爭(zhēng)的配合方式;培養(yǎng)革命文藝人才;對(duì)群眾性文藝創(chuàng)作活動(dòng)的指導(dǎo)和作品的收集整理等等。除此之外還有黨的領(lǐng)導(dǎo)人個(gè)人文藝素養(yǎng)、人格魅力對(duì)文藝帶來的直接影響。
以“指示”、“決定”的主導(dǎo)方式領(lǐng)導(dǎo)文藝生產(chǎn),帶有強(qiáng)烈的戰(zhàn)爭(zhēng)年代的色彩,同時(shí)又是中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)和領(lǐng)導(dǎo)特色。這在延安文藝開創(chuàng)和發(fā)展的前期為吸引人才,培養(yǎng)人才,繁榮文藝創(chuàng)作和文藝批評(píng),動(dòng)員民眾,服務(wù)戰(zhàn)爭(zhēng),組成最廣泛的統(tǒng)一戰(zhàn)線都發(fā)揮了積極作用。
在沒有接觸到延安文藝原生態(tài)材料的時(shí)候,許多人可能會(huì)存有一個(gè)簡(jiǎn)單的想法,以為延安文藝是在毛澤東《在延安文藝座談會(huì)上的講話》后出現(xiàn)了一百八十度的改變,這種看法顯然是將復(fù)雜問題簡(jiǎn)單化了。延安文藝前、后期的發(fā)展有一個(gè)合理的軌跡,如果說前期“多元共生”是原生態(tài)的必然體現(xiàn),那么后期的確立新方向、強(qiáng)調(diào)為工農(nóng)兵服務(wù)也是原生態(tài)的必然體現(xiàn),其中的變化存在一個(gè)漸變、復(fù)雜化的過程。
我們從文藝隊(duì)伍建設(shè)、文藝社團(tuán)建設(shè)、文藝創(chuàng)作實(shí)績(jī)和文藝領(lǐng)導(dǎo)四個(gè)方面來分析。后期的文藝隊(duì)伍、文藝社團(tuán)的開放性與前期沒有大的變化。以文藝對(duì)外開放大事為例:據(jù)《延安文藝大事記》記載,前期有1936年7月,毛澤東在保安會(huì)見了美國(guó)記者斯諾;1939年,老舍作為全國(guó)文藝界抗敵協(xié)會(huì)代表。隨“全國(guó)慰勞總會(huì)北路慰問團(tuán)”抵達(dá)延安;1940年2月14日。國(guó)民政府軍委政治部三廳領(lǐng)導(dǎo)的中國(guó)電影制片廠西北攝影隊(duì),為拍攝《塞上風(fēng)云》外景路過延安,15日毛澤東、朱德接見電影隊(duì),16日邊區(qū)文化界與電影隊(duì)座談;1940年3月初,四川旅外劇隊(duì)抵達(dá)延安,先后演出《雷雨》、《抓壯丁》等劇目。延安文藝后期,1945年1月1日,魯藝舉行畢加索畫展;同年同月10日,邊區(qū)文協(xié)電唁法國(guó)作家羅曼·羅蘭逝世;3月6日毛澤東電唁阿·托爾斯泰逝世;1946年7月,中央黨校俱樂部舉行珂勒惠支逝世紀(jì)念展……
從黨領(lǐng)導(dǎo)文藝的政策與方法上分析,我們?cè)?jīng)說過,黨的領(lǐng)導(dǎo)人的個(gè)人文藝素養(yǎng)、人格魅力對(duì)文藝產(chǎn)生過直接影響。但黨領(lǐng)導(dǎo)文藝的主導(dǎo)方式仍然是“指示”與“決定”。它是行政的,也是戰(zhàn)爭(zhēng)年代切實(shí)有效的方法,更是中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)和領(lǐng)導(dǎo)特色。這在延安文藝開創(chuàng)和發(fā)展前期,為“多元共生”的延安文藝的繁榮發(fā)展提供了有力可靠的保證,也為延安文藝后期確立新方向、倡揚(yáng)主旋律提供了組織領(lǐng)導(dǎo)的有力保障。
埃德加·斯諾在他的《西行漫記》中寫道:“在共產(chǎn)主義運(yùn)動(dòng)中沒有比紅軍劇社更有力的宣傳武器了,也沒有更巧妙的武器了?!卑5录印に怪Z首次訪問延安是在1936年6月,為時(shí)4個(gè)月之久。斯諾對(duì)紅軍的宣傳有切身體會(huì),他曾經(jīng)多次觀看延安劇團(tuán)演出?!叭魏挝乃嚩际切麄鳌保荒芊催^來說,任何宣傳都是文藝。文藝在戰(zhàn)爭(zhēng)年代成為中國(guó)共產(chǎn)黨有力的“宣傳武器”,這是不爭(zhēng)的事實(shí),隨著中國(guó)共產(chǎn)黨地位和任務(wù)的變化,對(duì)這個(gè)宣傳武器的要求也有所變化,這也是自然、合理的,我們不能脫離歷史而一廂情愿地給予假設(shè)和判斷。
以延安時(shí)期的“演大戲”為例。所謂“大戲”,“最初是包含了:多幕、寫得好、難演、難鑒賞等內(nèi)涵的。既指形式上的精,也指內(nèi)容上的好和精。后來,延安劇團(tuán)演出的一些戲劇,不限于形式上的大,而是側(cè)重于選那些外國(guó)的、大后方的名劇上演,既有多幕的大戲,也有獨(dú)幕的小戲,但以前者為多”⑤。延安戲劇舞臺(tái)上演“大戲”的時(shí)間主要在1940年至1942年5月,其劇目分國(guó)外和國(guó)內(nèi)兩種。外國(guó)劇目有果戈理的《婚事》、《欽差大臣》,羅穆的《鐘表匠與女醫(yī)生》,沃爾夫的《馬門教授》、《新木馬計(jì)》,拉夫列尼耶夫的《破壞》,莫里哀的《偽君子》,契訶夫的《求婚》、《蠢貨》、《紀(jì)念日》,伊凡諾夫的《鐵甲列車》,莫里哀的《慳吝人》,卡塔耶夫的《婚禮進(jìn)行曲》等;中國(guó)劇目有陽翰笙的《塞上風(fēng)云》、《李秀成之死》,夏衍的《一年間》、《法西斯細(xì)菌》、《上海屋檐下》,曹禺的《雷雨》、《蛻變》、《北京人》,宋之的的《霧重慶》,陳白塵的《太平天國(guó)》等。從1942年5月延安文藝座談會(huì)召開起,延安戲劇舞臺(tái)基本上就不演“大戲”了。
演“大戲”最初是為了學(xué)習(xí)技術(shù)。開擴(kuò)視野,后來把“大戲”的演出與政治活動(dòng)聯(lián)系起來,以表示為政治服務(wù)的熱情,結(jié)果顯得文不對(duì)題。如歡迎周恩來等回延安,演出羅穆的《鐘表匠與女醫(yī)生》等。關(guān)鍵還在于,當(dāng)時(shí)的延安處在戰(zhàn)事頻繁、物質(zhì)匱乏、民眾文化水平低下的環(huán)境里。要演好大戲十分困難;大戲演多了也不合時(shí)宜。
在戰(zhàn)爭(zhēng)年代,純藝術(shù)的追求總是被大打折扣,更何況是在革命圣地延安。一個(gè)時(shí)代有一個(gè)時(shí)代的文學(xué),不以某個(gè)藝術(shù)家、文藝?yán)碚摷业囊庵緸檗D(zhuǎn)移。1942年的延安文藝座談會(huì)是劃時(shí)代的,卻不是一個(gè)突發(fā)事件。前面我們說過,黨對(duì)延安文藝的領(lǐng)導(dǎo),其主導(dǎo)方式是以“指示”、“決定”發(fā)出,要求各級(jí)組織貫徹執(zhí)行。這些“指示”和“決定”,完全服務(wù)于當(dāng)時(shí)黨的中心工作。即便是前期,我們?nèi)匀豢梢园l(fā)現(xiàn)其服務(wù)戰(zhàn)爭(zhēng)、宣傳政治的特點(diǎn)。
以相關(guān)文本為例:1939年12月,毛澤東為中共中央起草的《大量吸收知識(shí)分子》先以黨內(nèi)文件形式下達(dá)執(zhí)行,后來又刊于黨內(nèi)刊物《共產(chǎn)黨人》第3期。1940年9月延安時(shí)期的黨中央發(fā)布了第一個(gè)關(guān)于文化問題的指示即《中央關(guān)于發(fā)展文化運(yùn)動(dòng)的指示》;1940年10月由中央宣傳部、中央文化工作委員會(huì)聯(lián)合發(fā)出《關(guān)于各抗日根據(jù)地文化人與文化人團(tuán)體的指示》;1941年1月八路軍總政治部、中央文委發(fā)出《關(guān)于部隊(duì)文藝工作的指示》;1941年6月7日黨中央的機(jī)關(guān)報(bào)《解放日?qǐng)?bào)》發(fā)表了《獎(jiǎng)勵(lì)自由研究》的社論;緊接著在6月10日又發(fā)表《歡迎科學(xué)藝術(shù)人才》的社論;8月3日發(fā)表《努力開展文藝運(yùn)動(dòng)》的社論;1942年3月25日發(fā)表了《把文化工作推進(jìn)一步》的社論。
理順了這么一個(gè)發(fā)展線索,我們就可以說,延安文藝前期與后期存在著一脈相承的聯(lián)系。沒有前期的“多元共生”的繁榮就不會(huì)有后來的新立場(chǎng)新文藝的要求。傅樂成對(duì)唐宋文化作出的分析也許對(duì)我們有一些幫助。傅樂成比較研究“唐型文化”和“宋型文化”的不同特點(diǎn),他說,唐型文化以接受外來文化為主,其文化精神及動(dòng)態(tài)是復(fù)雜和進(jìn)取的,宋型文化里各種外來思想與主流漸趨融合,并產(chǎn)生了民族本位文化,其文化精神和動(dòng)態(tài)轉(zhuǎn)趨單純與收斂。然而在文學(xué)上,唐宋時(shí)期都同樣涌現(xiàn)出大批的文化巨人。
假如我們能夠更多地從復(fù)雜性角度分析延安文藝前后期的變化,就可以說延安文藝前期的主體與成果是“多元共生”;后期就多少帶有單純與收斂色彩。這種單純與收斂在文藝隊(duì)伍和文藝社團(tuán)方面并不明顯,因?yàn)橹钡?946年7月,還成立了“延安中央管弦樂團(tuán)”這個(gè)延安唯一的大型正規(guī)化樂團(tuán)。延安文藝后期的變化由文藝整風(fēng)運(yùn)動(dòng)和毛澤東的《在延安文藝座談會(huì)上的講話》體現(xiàn)出來。《在延安文藝座談會(huì)上的講話》是綱領(lǐng)性的文件,指明了革命文藝發(fā)展的工農(nóng)兵方向。從此,文藝創(chuàng)作要有工農(nóng)兵的、大眾的、歌頌的內(nèi)容,強(qiáng)調(diào)文藝的普及性作用以及民族形式等成為延安文藝的主導(dǎo)方向。延安文藝的原生態(tài)是復(fù)雜的,與當(dāng)時(shí)中國(guó)共產(chǎn)黨的歷史使命天然地緊密地聯(lián)系著?!岸嘣采碑?dāng)然更加有利于文藝的繁榮與發(fā)展,但在革命圣地延安、在戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期,在中國(guó)共產(chǎn)黨由革命黨到執(zhí)政黨的發(fā)展變化階段,文藝的服從性和服務(wù)性就容易被提出和被強(qiáng)化。這大概也是歷史的真實(shí)和延安文藝的必然結(jié)果。
眾多的文藝社團(tuán),相關(guān)的文藝政策和領(lǐng)導(dǎo)人對(duì)文藝的喜好等,所有這些,都助推了與之相關(guān)的文藝經(jīng)典的形成。如《黃河大合唱》的誕生就非常具有代表性。《黃河大合唱》詞作者光未然(張光年),在1938年11月武漢淪陷后,帶領(lǐng)抗敵演劇三隊(duì),從陜西宜川縣東渡黃河,轉(zhuǎn)入?yún)瘟荷娇谷崭鶕?jù)地。光未然途中目睹了黃河船夫們與狂風(fēng)惡浪搏斗的情景,聆聽了高亢、悠揚(yáng)的船工號(hào)子。次年1月抵達(dá)延安,就寫出了《黃河》詞作,在除夕聯(lián)歡會(huì)上朗誦了這部詩篇。冼星海聽后非常興奮,當(dāng)即表示要為演劇隊(duì)創(chuàng)作《黃河大合唱》。在延安一座簡(jiǎn)陋的土窯里,冼星海抱病連續(xù)寫作六天,完成了這部具有歷史意義的大型聲樂作品《黃河大合唱》。
《黃河大合唱》是一部史詩性大型聲樂套曲,氣勢(shì)宏偉磅礴,音調(diào)清新,樸實(shí)優(yōu)美,具有鮮明的民族風(fēng)格,強(qiáng)烈地反映了時(shí)代精神,表現(xiàn)了在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)年代中國(guó)人民的苦難與頑強(qiáng)斗爭(zhēng)精神,也表現(xiàn)了我們民族不可戰(zhàn)勝的力量?!饵S河大合唱》幾乎超過了所有藝術(shù)經(jīng)典的影響。在延安陜北公學(xué)大禮堂首演,引起巨大反響,很快傳遍整個(gè)中國(guó)。它由詞到曲,創(chuàng)作時(shí)間之短、作品反響之大,與其鮮明的民族風(fēng)格(聲樂套曲)、時(shí)代精神和易于被民眾接受的形式密切聯(lián)系,這些元素是《黃河大合唱》成為經(jīng)典的必要條件。
當(dāng)然革命文藝經(jīng)典的生成還要受物資條件制約,電影藝術(shù)就是代表。著名導(dǎo)演袁牧之,30年代在上海主創(chuàng)《桃李劫》(編劇兼主演)、《都市風(fēng)光》、《馬路天使》三部故事片,其中《馬路天使》被稱為早期現(xiàn)實(shí)主義電影的登峰之作。為抵抗日本侵略者的殘暴侵略,袁牧之放棄都市繁華,毅然來到延安,創(chuàng)建延安第一個(gè)電影機(jī)構(gòu)——延安電影團(tuán),利用極其簡(jiǎn)陋的設(shè)備拍攝了延安第一部紀(jì)錄片《延安與八路軍》。但在延安,袁牧之沒有創(chuàng)作、導(dǎo)演出經(jīng)典的故事片,連紀(jì)錄片也少之又少。延安時(shí)期物質(zhì)的匱乏對(duì)電影這門綜合藝術(shù)的限制不言而喻。
趙樹理的小說似乎更容易被當(dāng)時(shí)的民眾所接受,其中最突出的元素是將混沌質(zhì)樸的民俗變成文學(xué)創(chuàng)作題材,包括家庭、家族和鄉(xiāng)間社會(huì)的民俗、戀愛婚姻習(xí)俗等等。趙樹理還成功借鑒民間文藝?yán)铩爸v故事”的手法,以故事套故事,巧設(shè)環(huán)扣,引人入勝,使情節(jié)既一氣貫通,又起伏多變。語言運(yùn)用上,大量提煉晉東南地區(qū)的群眾口語,通俗淺近而又極富表現(xiàn)力,使小說表現(xiàn)出一種“本色美”。他的《小二黑結(jié)婚》(1943)、《李有才板話》(1943)一經(jīng)發(fā)表就產(chǎn)生了極大影響并最終成為文學(xué)經(jīng)典。
丁玲的情況比較復(fù)雜,也更能夠代表延安時(shí)期文學(xué)經(jīng)典的生成特點(diǎn)。由于時(shí)代環(huán)境和個(gè)人經(jīng)歷等因素影響,丁玲延安時(shí)期的文學(xué)創(chuàng)作散文類(雜文、隨筆、通訊、報(bào)告文學(xué)等)寫作量明顯高于她所擅長(zhǎng)的小說。從到達(dá)延安到創(chuàng)作出經(jīng)典小說代表作《太陽照在桑干河上》,丁玲花了十余年時(shí)間。與《黃河大合唱》和《白毛女》的產(chǎn)生和成為經(jīng)典比較,丁玲創(chuàng)作出小說經(jīng)典文本的時(shí)間長(zhǎng),其在民眾里的影響也遠(yuǎn)不及《黃河大合唱》和《白毛女》。從受眾角度分析,文學(xué)作品需要個(gè)人閱讀,個(gè)體的、文化水平的以及大段閑暇時(shí)間的要求,在當(dāng)時(shí)都極難滿足,也就極大地限制了文學(xué)作品的經(jīng)典生成和廣泛傳播。因?yàn)樵诩t軍到達(dá)陜北之前,延安是全國(guó)最落后的地方之一,也是文化教育的荒原。陜甘寧邊區(qū)成立以后這種狀況有了很大改變,但還沒有得到根本改變。據(jù)《解放日?qǐng)?bào)》統(tǒng)計(jì),1941年11月。陜甘寧邊區(qū)的文盲人數(shù)占總?cè)丝诘陌俜种攀桨俜种攀?,學(xué)齡兒童在學(xué)的只有四分之一⑦……物資的、文化的、地域的、時(shí)代的因素均作用于作家主體,形成復(fù)雜和多層面的力量,助推或者限制藝術(shù)經(jīng)典的產(chǎn)生。另一方面,則是作家自己的因素影響了文學(xué)經(jīng)典的生成。
丁玲文學(xué)創(chuàng)作的三個(gè)階段都有經(jīng)典文本產(chǎn)生。如張揚(yáng)女性覺醒的代表作《莎菲女士的日記》;書寫戀愛與革命的小說《韋護(hù)》和表現(xiàn)土改運(yùn)動(dòng)的長(zhǎng)篇小說《太陽照在桑干河上》。丁玲在創(chuàng)作《太陽照在桑干河上》之前,在延安曾經(jīng)創(chuàng)作了《我在霞村的時(shí)候》等9篇有代表性的小說,我們不禁要問:延安文藝產(chǎn)生經(jīng)典文學(xué)文本為何需要如此長(zhǎng)的時(shí)間?用長(zhǎng)篇小說與短篇小說的體制特點(diǎn)加以說明恐怕過于簡(jiǎn)單。有學(xué)者指出,丁玲延安時(shí)期的小說文本,存在個(gè)人文學(xué)話語和政治主流話語的游離,其矛盾之尖銳,調(diào)和矛盾之困難,似乎超過了其他藝術(shù)門類如繪畫、音樂和話劇等。
1982年,丁玲回憶說:“隨著當(dāng)年蘇維埃區(qū)域的建立和發(fā)展,蘇區(qū)就有了自己的革命文藝……當(dāng)年蘇區(qū)文藝的特點(diǎn)是‘工農(nóng)大眾文藝,是‘民族革命戰(zhàn)爭(zhēng)的抗日文藝……”在“工農(nóng)大眾文藝”和“民族革命戰(zhàn)爭(zhēng)的抗日文藝”的創(chuàng)作理念下,丁玲認(rèn)為作家應(yīng)自我定位為“帶有特殊性的藝術(shù)任務(wù)的戰(zhàn)斗員”,使作品成為偉大的藝術(shù),不但屬于大眾,而且能結(jié)合和提高大眾的感情、思想、意志。在文藝大眾化的過程中,作家應(yīng)深入民間“適合群眾”,而非迎合流俗“取媚群眾”,亦即“要使群眾在我們的影響和領(lǐng)導(dǎo)之下。組織起來,走向抗戰(zhàn)的路,建國(guó)的路”。丁玲所說的革命文藝一般是指革命文學(xué)。
在“普及”與“提高”的雙軸下,反映群眾生活的真實(shí)與鼓舞革命抗戰(zhàn)的熱情,成為當(dāng)時(shí)作品的時(shí)代主旋律。但是文學(xué)尤其是小說這種文體,更加強(qiáng)調(diào)全方位地表現(xiàn)社會(huì)與人的生活,復(fù)雜細(xì)膩地展示人物的個(gè)性與心理世界。這種個(gè)體性與復(fù)雜性的凸顯,與戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期單純、激昂、粗礪的審美風(fēng)格相去甚遠(yuǎn),作家如丁玲有些無所適從就在情理之中了。在游移的話語中逐漸把握其間的藝術(shù)張力,沒有長(zhǎng)時(shí)間的沉淀似乎很難解決,于是我們可以說,丁玲延安時(shí)期小說存在的兩種話語之間的游離,成為她革命文學(xué)經(jīng)典文本生成的條件和必經(jīng)之路。由此可見,革命文藝?yán)镂膶W(xué)經(jīng)典的生成與其他藝術(shù)形式仍然存在區(qū)別,也就是說,在同樣的外在條件下,不同文藝形式生成經(jīng)典的過程和所依賴的條件不同,需要我們細(xì)致分析,區(qū)別對(duì)待。
延安文藝的13年,從革命文藝主體著眼,在文藝隊(duì)伍建設(shè)、文藝社團(tuán)建設(shè)方面取得了驕人成績(jī);在文藝經(jīng)典生成方面,話劇、音樂實(shí)績(jī)似乎超過了文學(xué)。新中國(guó)成立后黨對(duì)文藝的領(lǐng)導(dǎo)方式、領(lǐng)導(dǎo)體制仍然沿用“延安模式”,可見延安文藝影響之巨大。只是從革命文藝主體和經(jīng)典生成角度考察當(dāng)年的延安文藝,我們所得到的啟迪恐怕也是復(fù)雜和多層面的。延安文藝的原生態(tài)本身就很復(fù)雜,從前期的“多元共生”到后期的倡導(dǎo)“工農(nóng)兵方向”,存在一脈相承的聯(lián)系,革命戰(zhàn)爭(zhēng)年代對(duì)文藝的服從性和服務(wù)性的要求,助推或限制了文藝經(jīng)典的生成,但不同藝術(shù)門類仍然存在差別,就是同一藝術(shù)門類的不同主體之間,這些差別也明顯存在,我們不能一概而論。