關于英語學習方法的指導

張穎

【摘 要】隨著中國的對外開放，越來越多的外企加大了對中國的投資，使得中國與外界的溝通越來越多，國家對英語也就越來越重視。初中英語是學生日后學習英語的基礎部分，所以在學生初中的時候幫助學生打好英語學習的基礎十分關鍵。筆者在經過總結和分析之后在此和各位同學們分享幾個高效的英語學習方法。

【關鍵詞】初中英語；學習方法；興趣；單詞

國家對英語越來越重視，而初中英語是學生日后學習英語的基礎所在，所以在初中的時候打好英語的基礎對于學生日后的學習和發(fā)展十分關鍵。初中英語之中的內容都是十分簡單的基礎內容，這其中包含了一些基礎的語法，以及一定量的常用單詞。對于初中生來說，這些單詞和語法其實并不是什么問題，但是很多學生卻容易在英語考試之中名落孫山，不是他們沒有努力，不是他們沒有用功，而是他們沒有找到英語學習的竅門。英語是一門語言，這門語言是用來和外界溝通和交流的工具，所以學習英語最好的方法就是有一個好的學習英語的環(huán)境，讓學生可以時常使用英語，顯然并不是所有人都能夠有這個環(huán)境的，這也就是很多學生在學習英語上不能夠有所突破的原因。然而教師們在安排課程的時候都會設置英語的口語課程，給同學們鍛煉英語口語的機會，希望同學們都能珍惜這個鍛煉的機會，從而獲得優(yōu)異的英語成績。筆者在經過總結和分析之后得出以下學習方法，希望這些方法能夠幫助各位同學們提高自己的英語成績。

一、制定好英語學習計劃，確定好學習目標

凡事預則立不預則廢，沒有目標的學習則不會有好的結果，所以同學們要想獲得優(yōu)異的成績的話，就一定要合理安排和分配自己的學習時間，制定一個合理的學習計劃，并且隨機應變，按照自己的計劃進行學習。學習是一個持久的過程，而且學生在學習初中英語的時候要學習大量的英語單詞，單詞是英語學習的基礎之中的基礎，任何一個英語成績好的學生都有一定的單詞量，所以同學們在學習英語的時候一定不能忽視背誦單詞這個事情。而且同學們背誦單詞有很多的方法，比如說是聯(lián)想記憶法，或是詞根記憶法，總而言之，同學們在背誦單詞的時候要能夠找到適合自己的方法，而不是盲目的記憶，死記硬背會使得同學們的學習毫無效率。

制定學習計劃的時候，同學們要結合自身的學習狀態(tài)以及學習成績來制定，計劃切忌制定的太高，學習計劃制定的太高，同學們有可能望而生畏，從而無法達到，而計劃制定的太低，同學們則不會提高自己的學習效率，所以希望同學們能夠把握制定計劃的這個度，制定好自己的學習計劃。同學們可以在每一個學期的初制定好這個學期的完整的學習計劃，而在每一周都一個周計劃，然后將這個計劃劃分到每一天的課程之中，使得每一天的課堂之中都能夠有收獲。學習貴在一個勤字，只要同學們能夠做到勤奮，相信同學們是一定能夠獲得優(yōu)異的學習成績的。

二、挑戰(zhàn)記憶極限，不斷背誦單詞

上文之中，筆者已經提到，單詞乃是英語學習之中的基礎，只有認識了大量的單詞，同學們才能夠學好英語，因此同學們在學習的時候一定要能夠背誦單詞。背誦單詞是一個持久的過程，同學們可以利用自己的業(yè)余時間背誦和記憶單詞，比如說是等車的時間，或是早晨刷牙的時間。而且認識單詞也不一定要一個單詞一個單詞的記憶和學習。同學們可以通過背誦句子或是背誦文章的方法學習單詞，這樣同學們不僅能夠學到單詞，還能夠掌握其中的語法結構，是一舉兩得的好方法。一日之計在于晨，早晨是同學們的記憶力最好的時候，所以同學們一定要珍惜早上的時間，可以用這些時間進行晨讀，在同學們的記憶力最清楚的時候記憶單詞，提高背誦單詞的效率。

背誦單詞一定要有計劃，養(yǎng)成習慣。習慣的養(yǎng)成是一個非常艱苦的過程，但是好的習慣一旦養(yǎng)成將會使得同學們受益一生。同學們可以試著每天背誦十個單詞，每天晚上準備好明日要背誦的單詞，只要同學們將背誦單詞這件事情養(yǎng)成一個不可或缺的習慣，不久之后，同學們一定會得到這個習慣給同學們帶來的好處。而且剛開始的時候，同學們是每天只背誦十個，后來，同學們可以逐步增多單詞的數(shù)目，而且就算是單詞的數(shù)目增多了，同學們背誦起來也不會覺得有困難，因為同學們的單詞量正在逐步的增大。

三、每日一記，養(yǎng)成寫英語的好習慣

養(yǎng)成好的學習習慣，是最為有效的提高同學們學習成績的方法，學生雖然每天都要不斷的學習，但是還是有很多的業(yè)余時間，有豐富的業(yè)余生活，同學們可以在業(yè)余時間里用英語寫信，或是寫英語日記，這是比較有效的提高同學們英語成績的方法。用英語寫日記不僅可以記錄下同學們每日的所見所聞，以及不斷變化的心態(tài)，還可以讓同學們提高自己的英語成績。在寫東西的時候同學們很容易就出現(xiàn)生詞，這就需要同學們查閱字典，或是請教老師，在不斷的探索之中，同學們的英語成績一定會有所進步。

四、提高朗讀水平，堅持鍛煉口語

很多學生都是在初中的時候才接觸英語，所以口語便成了很多同學們的最為厭煩的事情，因為他們對發(fā)音以及說英語存在很大的恐懼感，以至于他們在學習英語的時候會是毫無熱情可言，任何一個科目的學習都是需要興趣的，如果同學們對于這個科目的學習毫無興趣，相信同學們根本無法獲得優(yōu)異的學習成績，所以如果同學們想要提高自己的英語成績，就一定要擁有學習英語的興趣，而培養(yǎng)興趣最為有效的方法，就是不斷的朗讀和說英語。希望同學們能夠珍惜每一堂口語課的機會，在口語的課堂之中大膽的發(fā)言，勇敢的表達自己，只有在不斷的練習之中才能夠有進步。同學們在口語的練習之中還能夠提高自己的自信心，提高自己的交往能力，以及語言組織能力，所以說練習口語對同學們來說是一件十分有益的事情。

英語對同學們日后英語的學習以及個人的發(fā)展都很關鍵，希望同學們都能夠認認真真對待英語，好好學習，制定好自己的學習計劃，在課前做好預習工作，課上能夠注意聽講，課下的時候認真做好教師布置的作業(yè)，多背誦單詞，多背誦句子以及文章，珍惜每一個練習口語的機會，從而提升自己的英語口語的表達能力，養(yǎng)成寫英語日記的好習慣，讓這些好的習慣陪伴自己一生。

在英語教學的過程中，教師綜合的運用一些行之有效的教學方法，提高課堂的趣味性，把學生學習的積極性調動起來，是最重要的，這就需要廣大教師不斷提高自身的素質，更好的引導學生進行學習。英語的學習是一個需要持久的過程，希望同學們都能夠在長時間的學習之中堅持下來，刻苦努力，從而在考試之中一飛沖天，一鳴驚人，獲得優(yōu)異的學習成績。