大學(xué)生思想政治教育微博平臺(tái)的構(gòu)建

靜麗賢 韓繼偉 馬洪保

微博是當(dāng)今網(wǎng)絡(luò)傳播方式中的一個(gè)新亮點(diǎn)，已經(jīng)融入了大學(xué)生日常生活中，是大學(xué)生獲取知識(shí)和信息的重要渠道，成為他們表達(dá)思想、交流感情的重要場(chǎng)所。微博正極大地改變著大學(xué)生的學(xué)習(xí)方式、生活方式和交往方式，微博已經(jīng)成為大學(xué)生生活的重要組成部分。作為信息傳播媒介的微博，具有新穎、快捷、方便的特點(diǎn)，與大學(xué)生具有活力的內(nèi)在特點(diǎn)、渴望知識(shí)的需求相契合，但它同時(shí)也沖擊著大學(xué)生的傳統(tǒng)生活方式。這給大學(xué)生思想政治教育工作帶來了新的挑戰(zhàn)。

微博，即微型博客，是用較少的內(nèi)容，與其他用戶達(dá)成信息分享、傳播、互動(dòng)的網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)。微博的使用者可以通過電腦、手機(jī)等終端，隨時(shí)隨地更新信息，并實(shí)現(xiàn)信息的即時(shí)分享，與其他用戶隨時(shí)互動(dòng)。微博正以燎原之勢(shì)在全球蔓延，從Twitter到新浪微博，再到騰訊微博等，一些重要的微博平臺(tái)的用戶數(shù)量都以數(shù)億計(jì)，微博已經(jīng)成為人們社會(huì)生活中重要的溝通交流平臺(tái)。運(yùn)用微博平臺(tái)掌握信息、分享信息、與大學(xué)生交流互動(dòng)，建立大學(xué)生思想政治教育的微博平臺(tái)，無疑是當(dāng)下大學(xué)生思想政治教育的有效途徑之一。

一構(gòu)建大學(xué)生思想政治教育微博平臺(tái)的必要性

1構(gòu)建大學(xué)生思想政治教育微博平臺(tái)是教育方法和載體創(chuàng)新的要求

作為一種即時(shí)的網(wǎng)絡(luò)交流平臺(tái)，由于微博上的信息范圍廣、更新快、容量大、可長(zhǎng)期備查等特點(diǎn)，使得其成為獲取豐富的思想政治教育素材的網(wǎng)絡(luò)交流平臺(tái)。校園里隨處可見用手機(jī)、電腦發(fā)微博的同學(xué)，學(xué)生在隨時(shí)關(guān)注著好友的微博動(dòng)態(tài)，微博儼然已經(jīng)成為了大學(xué)生學(xué)習(xí)和生活中的主要交流溝通工具。網(wǎng)絡(luò)載體形式豐富，如網(wǎng)站、電子郵件、BBS、QQ等，微博作為網(wǎng)絡(luò)載體的創(chuàng)新，時(shí)效性高，聲色俱全，圖文并茂，能夠極大地吸引學(xué)生的注意力。思想政治教育工作者可以根據(jù)不同需要利用微博平臺(tái)，把正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀滲透其中，對(duì)學(xué)生的思想行為進(jìn)行潛移默化的引導(dǎo)，拓展高校思想政治教育的方式，豐富高校思想政治教育的內(nèi)容。

2構(gòu)建大學(xué)生思想政治教育微博平臺(tái)是新形勢(shì)、新環(huán)境的要求

隨著改革開放和社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，社會(huì)經(jīng)濟(jì)成分、組織形式、就業(yè)方式、利益關(guān)系和分配方式日益多樣化，人們思想活動(dòng)的獨(dú)立性、選擇性、多變性和差異性日益增強(qiáng)。同時(shí)也造成了大學(xué)生價(jià)值觀念和行為方式的多樣性、多變性和矛盾性。網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展和普及，對(duì)高校思想政治教育工作帶來了新的契機(jī)。《普通高等學(xué)校輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)規(guī)定》對(duì)輔導(dǎo)員提出要注重運(yùn)用各種新的工作載體，特別是網(wǎng)絡(luò)等現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)和手段，努力拓展工作范圍，增強(qiáng)工作的吸引力和感染力的要求。隨著網(wǎng)絡(luò)的快速發(fā)展，微博作為信息傳播的新媒體，已成為高校師生獲取各種信息的重要渠道以及表達(dá)思想、交流情感的重要場(chǎng)所。構(gòu)建大學(xué)生思想政治教育微博平臺(tái)是新形勢(shì)和新環(huán)境的必然要求。

3構(gòu)建大學(xué)生思想政治教育微博平臺(tái)是增強(qiáng)思想政治教育實(shí)效性的要求

構(gòu)建大學(xué)生思想政治教育微博平臺(tái)有利于管理和服務(wù)同步進(jìn)行。大學(xué)生的教育和培養(yǎng)是一個(gè)管理與服務(wù)同步開展的過程，在這個(gè)過程中，搭建思想政治教育的平臺(tái)有助于促進(jìn)學(xué)生管理與服務(wù)工作的同步進(jìn)行，將大學(xué)生思想政治教育與管理學(xué)生和解決學(xué)生困難相結(jié)合，切實(shí)推進(jìn)大學(xué)生思想政治教育工作。在對(duì)大學(xué)生日常的管理和服務(wù)中，通過思想政治教育工作者與學(xué)生個(gè)人和團(tuán)體的微博帳號(hào)對(duì)接，實(shí)現(xiàn)關(guān)注和分享的同步，融入他們的微博交流中，將學(xué)校的各類通知信息在微博上進(jìn)行發(fā)布，讓學(xué)生第一時(shí)間掌握，實(shí)現(xiàn)管理的同時(shí)，更好地服務(wù)于學(xué)生。同時(shí)，可以通過微博，及時(shí)地關(guān)注大學(xué)生心理動(dòng)態(tài)，針對(duì)不同的問題，具體分析，積極引導(dǎo)，在拓展思想政治教育工作領(lǐng)域的前提條件下，對(duì)大學(xué)生的心理健康狀態(tài)進(jìn)行把控，并有效解決困難及問題，形成良好的教育者與被教育者的互動(dòng)機(jī)制，增強(qiáng)思想政治教育的實(shí)效性。

二構(gòu)建大學(xué)生思想政治教育微博平臺(tái)的途徑

作為一種即時(shí)互動(dòng)分享的應(yīng)用平臺(tái)，微博的特色就在于其用戶終端的多樣性上。擁有微博客戶端的用戶可以隨時(shí)隨地更新微博，發(fā)表動(dòng)態(tài)，分享轉(zhuǎn)發(fā)信息，與其他用戶自由互動(dòng)。在大學(xué)生思想政治教育的過程中構(gòu)建微博平臺(tái)，就需要認(rèn)真把握微博的特點(diǎn)和特性，善于利用微博的各種功能，推進(jìn)大學(xué)生思想政治教育工作的開展。

1建立權(quán)威性的微博平臺(tái)

微博上有官方微博的設(shè)置，是經(jīng)過用戶真實(shí)信息認(rèn)證的權(quán)威信息發(fā)布平臺(tái)。在大學(xué)生思想政治教育的工作過程中，要主動(dòng)建立官方微博，例如，學(xué)院輔導(dǎo)員官微，學(xué)校官微，利用這些平臺(tái)，發(fā)布與學(xué)生利益相關(guān)的信息、通知、公告等。同時(shí)，圍繞主要官方微博，建立一批與之相關(guān)的微博矩陣，學(xué)校各機(jī)構(gòu)、各學(xué)院，學(xué)生工作的各部門以及學(xué)生工作人員之間實(shí)現(xiàn)微博交叉覆蓋，內(nèi)容同步，打造大學(xué)生思想政治教育的權(quán)威微博平臺(tái)。

2善于運(yùn)用互動(dòng)手段

微博最大的價(jià)值就在于互動(dòng)和分享，在思想政治教育工作中，只有充分開發(fā)利用微博的互動(dòng)功能，才能使單調(diào)的思想政治教育內(nèi)容變得生動(dòng)有趣，最大限度地達(dá)到教育效果。一方面，要通過官方微博開展互動(dòng)分享，與大學(xué)生親切地溝通，在保證權(quán)威信息發(fā)布的同時(shí)，要適時(shí)在線解答困惑和難題，塑造權(quán)威但不失親切的官微形象，以更好地利用微博這一平臺(tái)開展思想政治教育工作；另一方面，要積極探索各種線下互動(dòng)的模式，充分利用微博平臺(tái)的微博大屏幕、微投票、微活動(dòng)、微群組等應(yīng)用，多種形式開展教育活動(dòng)，提高大學(xué)生思想政治教育的有效性。例如，在思想政治教育的線下主題活動(dòng)中，利用微博大屏幕將網(wǎng)友對(duì)話題的反饋實(shí)時(shí)呈現(xiàn)在現(xiàn)場(chǎng)設(shè)備上，在改變傳統(tǒng)現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)互動(dòng)模式的同時(shí)，極大地提高了活動(dòng)的趣味性和有效性。

3宣傳積極輿論導(dǎo)向

微博平臺(tái)在大學(xué)生思想政治教育過程中最重要的作用是宣傳主流思想，引導(dǎo)積極的大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)輿論動(dòng)態(tài)。在思想政治教育工作中，要善于利用微博平臺(tái)的搜索，精準(zhǔn)推廣主題活動(dòng)和主流思想，例如，結(jié)合團(tuán)日活動(dòng)宣傳雷鋒精神，結(jié)合黨和國家的會(huì)議宣傳社會(huì)主義建設(shè)的成就等等。另外，在遇到突發(fā)事件時(shí)，要積極利用微博平臺(tái)，做好微公關(guān)，及時(shí)傳遞事件最新進(jìn)展和處理結(jié)果，實(shí)現(xiàn)有針對(duì)性的微博思想政治教育。

三構(gòu)建大學(xué)生思想政治教育微博平臺(tái)需要注意的問題

首先，應(yīng)該構(gòu)建平等共通的微博互動(dòng)環(huán)境，與大學(xué)生進(jìn)行平等雙向的交流互動(dòng)，及時(shí)回應(yīng)，相互溝通。在微博思想政治教育中，平等的語境往往決定著交流溝通的成效大小，也勢(shì)必影響著思想政治教育的效果。兩點(diǎn)之間，直線最短，在微博網(wǎng)絡(luò)環(huán)境中，思想政治教育工作者與大學(xué)生交流溝通的中間環(huán)節(jié)越少，信息受到干擾的可能性就越小，信息保真性越強(qiáng)，產(chǎn)生的效果就越大。

其次，思想政治教育工作者應(yīng)該占據(jù)微博教育的主動(dòng)優(yōu)勢(shì)。在微博上與大學(xué)生進(jìn)行互動(dòng)交流，面對(duì)開放的信息渠道和接收來源，只有把握主動(dòng)，增強(qiáng)計(jì)劃性，才不會(huì)在雙方的交流中偏離主題，才會(huì)達(dá)到思想政治教育的效果。與此同時(shí)，信息的即時(shí)回應(yīng)能夠更直接，針對(duì)性更強(qiáng)地實(shí)現(xiàn)互動(dòng)的目的。在微博思想政治教育的過程中，當(dāng)發(fā)出信息和接受反饋同步時(shí)，雙方狀態(tài)最佳，只有保證信息反饋的即時(shí)性，才能推動(dòng)思想政治教育工作的進(jìn)步。

最后，在大學(xué)生思想政治教育中搭建微博平臺(tái)要積極主動(dòng)地開發(fā)校內(nèi)平臺(tái)，致力于繁榮校園網(wǎng)絡(luò)文化，實(shí)現(xiàn)微博與校園網(wǎng)的系統(tǒng)對(duì)接，在學(xué)校的校園網(wǎng)和論壇中能夠讓學(xué)生方便地進(jìn)入學(xué)校相關(guān)職能部門、學(xué)生社團(tuán)、老師、同學(xué)的實(shí)名微博窗口，開展直接的互動(dòng)交流，最大限度地發(fā)揮微博的思想政治教育功能，在此基礎(chǔ)上，要開展豐富的網(wǎng)絡(luò)活動(dòng)，依托自建微博平臺(tái)，與校園網(wǎng)、校園論壇有效互動(dòng)，開展創(chuàng)新性的、有意義的網(wǎng)絡(luò)活動(dòng)，設(shè)置獎(jiǎng)勵(lì)，吸引學(xué)生積極參與，進(jìn)而打造一批網(wǎng)絡(luò)文化品牌，繁榮校園網(wǎng)絡(luò)文化，擴(kuò)展校園文化建設(shè)的有效渠道。

總之，在大學(xué)生思想政治教育中，利用微博開展思想政治教育，既要把握思想政治教育的規(guī)律，又要懂得網(wǎng)絡(luò)新媒體交流傳播的方式。思想政治教育工作者只有通過加強(qiáng)對(duì)高校思想政治教育理論知識(shí)和新媒體知識(shí)的學(xué)習(xí)，積極搭建符合思想政治教育的微博平臺(tái)，才能應(yīng)對(duì)網(wǎng)絡(luò)條件下大學(xué)生思想政治教育的新挑戰(zhàn)。

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