高校體育場館管理模式淺析

何金華

摘 要： 隨著中國高校體育教育事業(yè)的迅速發(fā)展，高校體育場館的管理也越來越多地受到教育者的關(guān)注和重視，本文主要介紹高校體育場館的現(xiàn)狀、管理模式及特點等內(nèi)容，希望能夠?qū)Ω咝ｓw育場館的管理提供一定的指導和幫助。

關(guān)鍵詞： 高校；體育場館；管理模式

隨著中國高校體育教育事業(yè)的迅速發(fā)展，高校體育場館的管理也越來越多地受到教育者的關(guān)注和重視，因為體育場館可以說是高校發(fā)展體育教育事業(yè)的一項重要物質(zhì)基礎(chǔ)。在全國提倡全民健身理念的當今社會，我國高校體育場館不但要提供給教師及學生用于日常的教學活動，還需要向附近社區(qū)或企事業(yè)單位等提供進行體育活動和比賽的場地場館。另外，我國高校近幾年一直在擴招，體育場館數(shù)量嚴重不足的現(xiàn)狀也日益明顯。如果沒有一個快速解決的方案或方法，就會嚴重影響學校正常體育教學的進行和學校體育教育事業(yè)的發(fā)展。本文主要介紹高校體育場館的現(xiàn)狀、管理模式及特點等內(nèi)容，希望能夠?qū)Ω咝ｓw育場館的管理提供一定的指導和幫助。

1 高校體育場館現(xiàn)狀

1.1 體育場館資源缺乏

根據(jù)調(diào)查顯示，目前我國高校體育教育資源存在著嚴重缺乏的現(xiàn)象，體育場館和設(shè)施的數(shù)量不足及不完善也是我國高校存在的主要的問題。另外，由于擴招使高校人數(shù)不斷增加，而體育場館的增加與人數(shù)增加不成正比，場館和設(shè)施的更新也十分緩慢，滿足不了教師和學生的需求，這就嚴重阻礙了高校體育教育事業(yè)的發(fā)展，也嚴重影響了高校體育教學的教學質(zhì)量。

1.2 體育場館經(jīng)費不足

與學校的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)的投資經(jīng)費相比，我國高校在體育場館的建設(shè)與管理上的經(jīng)費投入少于基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)的百分之十。與其他國家尤其是發(fā)達國家相比，我國高校在體育場館建設(shè)方面的投資水平過低。體育場館經(jīng)費不足，嚴重阻礙了高校體育教育事業(yè)的發(fā)展及體育項目的推廣和普及，很多場館沒有發(fā)揮其真正的功能及價值。再加上我國體育場館管理體系的不完整，管理制度的不健全，使體育場館經(jīng)費出現(xiàn)浪費的現(xiàn)象，真正能夠用于場館建設(shè)的費用少之又少，導致高校體育場館不但數(shù)量少而且質(zhì)量差，不利于教師的教學和學生的訓練。另外，高校與外界交流不夠，很多社會性質(zhì)或者企業(yè)性質(zhì)的活動、競賽及贊助等也無法進行，造成高校體育場館資源的嚴重浪費。

2 體育場館管理模式及特點

以服務(wù)于高校教學為前提的體育場館的管理所采取的是市場化的經(jīng)營管理模式。體育場館的市場化管理是指將市場化管理的理念應(yīng)用到體育場館的管理模式中，而不是把體育場館完全投放于市場脫離了學校的管理。這樣的管理模式能夠提高體育場館的利用率，將利益最大化，而且能夠使體育場館在滿足高校體育教學需要的同時，充分發(fā)揮其價值和功能。除了對教師和學生開放之外，對社會開放不但可以增加收入，而且能夠給大眾提供體育鍛煉的場所，為充分貫徹全民健身的方針而做出貢獻。

2.1 目標管理模式

目標管理模式指的是在企業(yè)中根據(jù)生產(chǎn)水平、管理能力等情況，確定企業(yè)短期和長期的努力目標，之后整個企業(yè)都按照這個目標進行規(guī)劃和安排，把目標細化，包括各部門的分工、需要完成目標的時間、方式方法等等，這樣將目標分解為若干個環(huán)節(jié)，就可以落實到具體的職位和職員身上，從而進行統(tǒng)一的強化管理。高校體育場館的管理也可以參照這樣的模式，高校制訂出符合學校自身條件的目標，再將目標細化到各個教研室及教師身上。這樣的管理模式有利于將責任明確化，人力、財力、物力的使用率提高，體育場館的管理和維護工作也可以得到較好的落實。但是這種管理模式運行起來比較死板，沒有最大限度地發(fā)揮每個人的能力和水平，限制了體育教育事業(yè)的快速發(fā)展。

2.2 分散權(quán)利管理模式

在企業(yè)管理中，把權(quán)力給予下屬各部門就是分散權(quán)利的管理模式。在高校體育場館的管理中，也可以采用這種模式進行管理。學校將所需管理事項分成若干個不同的項目，落實到個人頭上，給其足夠的發(fā)揮空間展現(xiàn)其水平和能力。這樣的管理模式對于提高工作效率和服務(wù)質(zhì)量，以及鼓勵個人的主動參與性都十分有益。但是這種管理模式缺乏統(tǒng)籌性，將權(quán)利分散給個人就缺少了對個人的制約力和約束力?，F(xiàn)階段，各高?；静捎媚繕斯芾砟Ｊ胶头稚?quán)利管理模式二者相結(jié)合的方法，不僅可以提高辦事效率，而且可以克服兩種管理模式的不足。高?？梢栽谌粘５捏w育教學采用目標管理的模式，在對外提供場館時采用分散權(quán)利管理的模式，把二者結(jié)合起來更有利于體育場館管理的井然有序。

3 完善體育場館管理模式

隨著學校體育俱樂部及學校體育社團等組織的發(fā)展，休閑體育在高校逐步形成，這就對高校體育場館在使用中的效率、安全、維護、環(huán)境等方面的管理要求更高，需要不斷完善管理模式使其更加專業(yè)化、系統(tǒng)化。專業(yè)化的體育場館管理模式是與我國體育事業(yè)的發(fā)展要求相一致的，有助于高校體育場館的順利發(fā)展，也能夠減輕政府和學校的經(jīng)濟壓力，對高校及全國體育事業(yè)的發(fā)展都起到關(guān)鍵地推動作用。因此，在完善體育場館管理模式的過程中，要充分考慮到高校體育場館管理和社會體育場館管理的不同，但是不管采用哪種管理模式，都是必須要順應(yīng)市場發(fā)展規(guī)律的，而且要滿足高校體育教育事業(yè)的需求。

3.1 場館維護物業(yè)化

最適合高校體育場館管理的形式就是物業(yè)管理與體育部門的管理相互配合的形式，也就是我們所說的場館維護物業(yè)化。這樣的形式可以使二者的分工協(xié)調(diào)且明確，物業(yè)管理部門主要負責的是場館的服務(wù)、設(shè)備和環(huán)境的維護等工作，這樣可以使體育部門的教師們不用參與安全、衛(wèi)生、維修等后勤工作，將更多的精力投入到教學中去，保證教學質(zhì)量。這樣的管理模式可以最大限度的發(fā)揮各部門的職能，為高校發(fā)展提供良好的條件。

3.2 場館安排信息化

場館的合理安排有利于高校體育教學的合理規(guī)劃。信息化就是要在資金、收費等方面有明確的規(guī)定和要求，以提高高校體育場館的合理利用率，讓教師、學生及社會人士充分了解場館的收費情況、開放時間、要求等信息，從而使高校體育場館可以適應(yīng)社會的需要，在完善管理模式的條件下達到增加收入的目的。

3.3 場館完善持續(xù)化

無論哪種高校體育場館管理模式都是復雜的、具體的和動態(tài)的，要始終保持一個持續(xù)的過程才能使其與高校體育事業(yè)的發(fā)展相適應(yīng)，這也是使高校體育場館順利發(fā)展的重要條件之一。

4 結(jié)語

總而言之，目前我國高校體育場館的管理模式是種類繁多的，主要的任務(wù)是提供活動場館設(shè)施。隨著大眾對全面健身理念的不斷加深，人們參與體育鍛煉想達到強身健體目的的想法也越來越強烈，但由于體育場館資源的缺乏，就使體育場館的管理和開發(fā)顯得尤為重要。各高校無論采用何種模式來管理體育場館，都應(yīng)該從國家的體育政策和體制、學校的特征和體育場館的特征出發(fā)，選擇符合本校實際情況的管理模式，遵循市場規(guī)律，最大限度地發(fā)揮體育場館的合理利用率，以取得更大的經(jīng)濟收益。

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