播種真情收獲幸福

龐昭華

十幾年的班主任工作，有喜怒哀樂，酸甜苦辣 ，更飽含了班主任工作中的艱辛 。一個良好的班集體要有方法和愛心。

首先，抑制學(xué)生入學(xué)時不良苗頭的發(fā)展，培養(yǎng)有一股正氣的班集體。每年初三入學(xué)時，我都會糾正學(xué)生的站姿和坐姿，走要怎樣，為人處世應(yīng)該如何，對待師長要有禮貌，必須學(xué)會心疼你的父母和老師。

其次，利用班會進(jìn)行思想教育，培養(yǎng)學(xué)生正確、積極的人生觀、價值觀。初三階段是學(xué)生思想波動最大的時期 ，他們的學(xué)習(xí)壓力大，生理變化大，思想浮動大。所以開好每一節(jié)班會是滋潤學(xué)生心靈的及時雨。入學(xué)時有入學(xué)教育班會、責(zé)任班會，教師節(jié)時有師恩難忘班會、感恩節(jié)時有感恩班會、考試過后有耐挫班會，每節(jié)班會都讓學(xué)生有所收獲，明白一定的道理。

第三，因勢利導(dǎo) ，關(guān)注不同群體的學(xué)生。每年開學(xué)一個月我都會把男生、女生單分組開會，我覺得對于早戀不應(yīng)是抑制而應(yīng)是疏導(dǎo)。針對于女生給她們提要求，從輕重程度，生理角度講早戀的危害性，學(xué)會如何把情感埋藏在心底，把它轉(zhuǎn)化成學(xué)習(xí)上的動力去超越對方。對于那些落后的同學(xué)鼓勵他們敢于超越自己，要有不拋棄、不放棄的精神，每次進(jìn)步一小步，就是最后的一大步！要做到“永不言棄”。

第四，善于利用情感教育。 其實教師一生的工作就是注視心靈?！皫煹廊缢?，潤萬物而無形、無聲?！?我把和孩子們的關(guān)系大體分三個階段：第一階段為母親階段，讓孩子感觸到你對他們的愛，用愛去留住學(xué)生。第二個階段為嚴(yán)師階段，開學(xué)一個月后要讓學(xué)生了解到老師不只有慈祥的一面還有嚴(yán)厲的一面，這也是樹立威信的階段，這時哪怕犯一個小錯也要揪住不放，因為和他們有了好的感情基礎(chǔ)，再嚴(yán)厲的批評學(xué)生也會虛心接受。第三個階段為朋友階段，既做學(xué)生的良師，又做他們的益友，課下多和學(xué)生談心，態(tài)度要和善，就仿佛他們的知心朋友。我經(jīng)常習(xí)慣和學(xué)生互通紙條，不好意思說的可以給老師寫紙條，然后我會給他們一一回復(fù)。

第五，勤于觀察，勤于思考。初三入學(xué)的第一天我用“相面”法識出幾個問題生，安排座位時故意把調(diào)皮的學(xué)生調(diào)到四角，或讓好同學(xué)將其層層包圍，這樣就避免了差生結(jié)伙、聚集現(xiàn)象。關(guān)注同學(xué)們的情緒變化，一般哪個同學(xué)有了困惑都會寫在臉上，這就要憑我們的慧眼發(fā)現(xiàn)他不對勁的地方，及時解決困惑。

第六，積極會同各學(xué)科教師備好學(xué)生。各科任老師之間關(guān)系融洽是一個班取得好成績的必要基礎(chǔ)。大力提高老師們在學(xué)生心中的威信和地位，大家團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，齊心共贏。

付出情感就意味著愛學(xué)生，因為愛學(xué)生，你的眼睛會充滿愛意，你的一舉一動會充滿生機(jī)，你的語言會充滿激情，你的思想會奔涌著智慧。

師道如水，它像一泓清澈的山泉，滋養(yǎng)著每一個學(xué)生的靈魂；又像一排洶涌的巨浪，滌蕩著每一個學(xué)生的心靈，我相信播種一片愛，一定會收獲萬里陽光！