高校圖書館圖書流通率影響因素淺析

徐蘇廣

摘 要 本文針對目前高校圖書館圖書流通率普遍下降的現(xiàn)狀，從多層次、全方位地對影響高校圖書館流通率的因素加以分析，旨在為高校圖書館提高圖書流通率進行有益的探索。

關(guān)鍵詞 圖書流通率 高校圖書館 圖書館工作

中圖分類號：G47 文獻標識碼：A

高校圖書館作為高校教育的三大支柱之一，肩負著為教學與科研服務的重任，是高校辦學水平的集中體現(xiàn)，它不僅是高校的文獻信息中心，而且，它還是對學生進行信息素養(yǎng)教育的基地。而圖書流通率是衡量高校圖書館藏書質(zhì)量和服務質(zhì)量的重要指標之一，所以，要使高校圖書館達到較高的利用率和社會效益，就必須著力提高圖書流通率。但是，目前高校圖書館的圖書流通率呈現(xiàn)出普遍下降的趨勢，因此，有必要分析一下造成高校圖書館圖書流通率下降的原因。

影響高校圖書館圖書流通率的因素很多，本文主要從以下五方面進行闡述：

1 館藏數(shù)量和質(zhì)量因素對圖書流通率的影響

1.1 館藏圖書數(shù)量少

目前部分高校圖書館館藏圖書數(shù)量不足，直接影響了圖書流通率。導致館藏圖書數(shù)量不足的原因首先是圖書館文獻資源建設(shè)中資金投入不足，其次是圖書的價格不斷上漲，特別是專業(yè)類圖書不僅價格較貴，而且更新速度快，從而使得有限的資金購買力下降。

1.2 館藏結(jié)構(gòu)不合理

高校圖書館建立合理的館藏體系，圖書采訪應該建立在高校學科、專業(yè)的基礎(chǔ)上，制定合理的資源建設(shè)計劃。然而，圖書采訪不僅需要平衡館藏數(shù)量與館藏質(zhì)量的關(guān)系，電子文獻資源與紙質(zhì)文獻資源的關(guān)系，而且要平衡學科基礎(chǔ)與學科前沿的關(guān)系，專業(yè)文獻資源與非專業(yè)文獻資源的關(guān)系。然而，目前部分高校圖書館的圖書采訪工作，盲目性很強，甚至有部分高校為了利用有限的圖書采購經(jīng)費購置更多數(shù)量的圖書，不惜大量采購特價圖書，而特價書中又以文學類、社科類圖書為主，這樣就導致了文學類、社科類圖書在館藏中的比重不斷上升，而專業(yè)類圖書的比重不斷下降。

1.3 圖書質(zhì)量不高

雖然，現(xiàn)在圖書市場上圖書的種類非常豐富，但是其質(zhì)量卻是良莠不齊，真正高質(zhì)量的、適合高校圖書館館藏的圖書，不是很多。其間摻雜著很多只重視包裝精美、不追求質(zhì)量的特價書，有的通篇抄襲，有的錯字連篇，有的內(nèi)容不夠積極向上，甚至還有相當數(shù)量的盜版書。如果不慎讓這些圖書流入圖書館，不僅影響了館藏質(zhì)量，還使讀者受害，必然導致圖書流通率的下降。

1.4 圖書老齡化

圖書老齡化是目前高校圖書館普遍面臨的難題，指的是圖書館藏書知識老化，過于陳舊的、失去價值的，長期滯留，流通率很低，甚至從未流通過的藏書。隨著新知識、新發(fā)現(xiàn)、新技術(shù)的產(chǎn)生，圖書館館藏文獻資源的知識老化，是一個不可避免的自然過程，因此，圖書館文獻資源建設(shè)必然是“新陳代謝”的過程。

2 圖書館生存環(huán)境因素對圖書流通率的影響

目前部分高校圖書館處境很艱難，學?？陬^上非常重視，實際對圖書館建設(shè)的投入嚴重不足。導致圖書館館舍建設(shè)、軟件建設(shè)、設(shè)備添置、文獻資源建設(shè)等環(huán)節(jié)缺少資金支持，直接影響圖書流通率。因此，學校領(lǐng)導層對圖書館的認識、對圖書館的定位、對圖書館建設(shè)的態(tài)度，以及學校的相關(guān)政策對圖書館的發(fā)展顯得尤為重要。

3 現(xiàn)代化技術(shù)因素對圖書流通率的影響

互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)、信息技術(shù)等現(xiàn)代化技術(shù)的發(fā)展是把雙刃劍。一方面，現(xiàn)代化技術(shù)使圖書館得到了空前的發(fā)展，圖書管理集成系統(tǒng)使得傳統(tǒng)圖書館告別了手工管理的歷史，極大地提高了圖書館的管理效率；各種類型的數(shù)字資源以及網(wǎng)絡技術(shù)的應用，不僅極大地豐富了圖書館的館藏，而且導致傳統(tǒng)圖書館向數(shù)字圖書館方向發(fā)展。另一方面，隨著網(wǎng)絡信息時代迅猛到來，讀者獲取信息的渠道呈現(xiàn)多樣化的趨勢，以搜索引擎為代表的現(xiàn)代化技術(shù)，為人類提供了空前便利的獲取信息的途徑，以及海量的信息資源，導致了傳統(tǒng)圖書館的讀者流失。因此，現(xiàn)代化技術(shù)的發(fā)展也是導致高校圖書館圖書流通率下降的重要因素。

4 讀者的信息素質(zhì)因素對圖書流通率的影響

高校圖書館的讀者比較穩(wěn)定，主要由學生、教師兩部分組成，其中數(shù)量最大的群體是學生，其信息素質(zhì)直接影響著圖書流通率。

長期的應試教育導致學生從小就沒有養(yǎng)成主動學習的良好習慣，升入高等學校后，學習壓力短時間內(nèi)減輕，相當數(shù)量的學生只把圖書館作為一個休閑的場所，而忽視了圖書館是“第2課堂”的職能。目前幾乎所有的高校圖書館流通率最高的都是文學類圖書，其中比重最大的是小說類圖書，這就說明有相當數(shù)量的學生閱讀目的是為了滿足娛樂和休閑的需要。圖書流通率尤其是專業(yè)類圖書流通率受到了很大影響。這對高校圖書館文獻資源建設(shè)的發(fā)展影響是深遠的。

教師，是高校圖書館的第2大讀者群。教師需要備課、科研，對文獻資源的需求很高，而且教師的信息素質(zhì)也普遍比較高。但是，大部分教師往往重視課程和自身的學術(shù)水平，卻忽視了對學生閱讀興趣的培養(yǎng)和引導。教師對學生的影響力，是圖書館無法企及的，所以，教師成為了提高學生自主學習能力的不二人選。遺憾的是，卻鮮有教師有這樣的意識。

5 圖書館員的綜合素質(zhì)因素對圖書流通率的影響

圖書館的根本屬性就是為讀者服務，圖書館的流通部門是圖書館服務的窗口，也是圖書館與讀者之間的橋梁。流通部門的服務理念、圖書館員的綜合素質(zhì)、工作效能等因素直接影響著圖書流通率。

高校圖書館往往較多地強調(diào)經(jīng)費的投入、設(shè)備的更新、技術(shù)的升級和藏書量的增加這些“硬件”，而忽略了“軟實力”的提升，較少考慮工作理念對讀者和圖書流通率的影響。流通部門在工作理念上往往是將對圖書的管理作為重點，而忽視對讀者的服務；只是被動提供服務，而不是根據(jù)讀者的個性化需求在服務上追求進步。

在流通部門，由于工作環(huán)境相對艱苦，工作內(nèi)容枯燥乏味、體力勞動強度大，以及在圖書館內(nèi)的地位不高，使圖書館員的工作積極性受到了較大的影響。他們普遍只是被動提供服務，從事機械的借還圖書手續(xù)、坐等讀者咨詢、及時制止亂架行為；極少發(fā)現(xiàn)并主動幫助檢索或者查找圖書有困難的讀者。使性格內(nèi)向的讀者面對海量的館藏無所適從，使一些最新的、最有價值的圖書失去被讀者所了解的機會，從而直接造成了文獻資源的巨大浪費，并極大地降低了讀者閱讀的熱情，嚴重影響了圖書的流通率。另外，館員還存在學歷普遍偏低，知識面窄，專業(yè)技術(shù)知識缺乏等方面的不足，這些也都直接影響了圖書流通率。

6 結(jié)束語

為了使高校圖書館的文獻資源得到更有效的利用，為了圖書館能更好地為教學、科研服務，就必須提高圖書館的圖書流通率。圖書館館藏的數(shù)量、質(zhì)量，學校的相關(guān)政策，現(xiàn)代化技術(shù)的發(fā)展，讀者的信息素質(zhì)，圖書館的各個工作環(huán)節(jié)，圖書館員的綜合素質(zhì)等諸多因素都對高校圖書館的圖書流通率有著不同程度的影響。只有對影響圖書流通率的各種因素進行深入研究，才能采取正確的應對措施，切實提高圖書流通率，進一步提高高校圖書館為教學和科研服務的能力。

參考文獻

[1] 朱源萍.以人為本，構(gòu)建文明和諧的圖書館流通環(huán)境.中國電力教育，2010（7）.

[2] 王艷紅，朱洪瑞.優(yōu)化軟、硬環(huán)境創(chuàng)新服務模式校圖書館流通部的服務質(zhì)量.農(nóng)業(yè)圖書情報學刊，2010（5）.

[3] 于得水.影響高職院校圖書館圖書流通率的因素及對策.內(nèi)蒙古科技與經(jīng)濟，2010（8）.

[4] 周建成.影響高職院校圖書館流通率的因素分析及措施.農(nóng)業(yè)圖書情報學刊，2007（6）.

[5] 張雪梅.知識經(jīng)濟時代高校圖書館流通服務工作探析.科學時代，2010（9）.

[6] 吳慰慈，董焱.圖書館學概論[M].北京：安徽大學出版社，2002.

[7] 周繼忱.傳統(tǒng)圖書館與現(xiàn)代圖書館的比較.圖書館學刊，2002（1）.

[8] 王菊明.以讀者為本理念下提高圖書館流通率的探討.南陽理工學院學報，2011（1）.

[9] 李詠嘉.高職院校圖書館圖書流通率的影響因素及對策分析.廣西輕工業(yè)，2010（8）.