不斷加強(qiáng)高校黨建以推動學(xué)生思想政治教育

徐麗

【摘 要】隨著社會主義市場經(jīng)濟(jì)的進(jìn)一步深入發(fā)展，我國高校大學(xué)生的世界觀、人生觀也呈現(xiàn)出多樣化的發(fā)展趨勢，這就給學(xué)生的思想政治教育和高校黨建工作提出了新的要求。面對種種新的問題，我們應(yīng)該明確，高校黨建工作必須想辦法做好，并通過不斷加強(qiáng)高校黨建，進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)生思想政治教育，打開高校大學(xué)生思想政治教育的新局面。

【關(guān)鍵詞】高校；黨建；思想政治教育

在目前紛繁、復(fù)雜的國際形勢下，我國高校大學(xué)生的世界觀、人生觀也呈現(xiàn)出多樣化的發(fā)展趨勢，而且更多時(shí)候體現(xiàn)出個(gè)性化的發(fā)展趨勢，面對這樣的新情況，給我們的思想政治和高校黨建工作帶來了新的課題。因此我們必須抓好黨建工作，在明確黨建工作的重要性的同時(shí)，通過進(jìn)一步加強(qiáng)高校黨建工作，推動學(xué)生的思想政治教育，探索出更符合當(dāng)代大學(xué)生發(fā)展的新工作理念與方法。

一、高校黨建對推進(jìn)學(xué)生思想政治教育發(fā)揮著重要作用

（1）高校黨建是思想政治教育的重要組成部分，兩者密不可分。盡管高校黨建與學(xué)生思想政治教育是兩種不同內(nèi)涵的工作，但其目標(biāo)是一致的。黨建工作是學(xué)生思想政治教育的重要一環(huán)，尤其在學(xué)生加入黨組織過程中體現(xiàn)的更為突出：學(xué)生經(jīng)過黨校學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)有關(guān)黨的理論知識、指導(dǎo)思想、政策、方針、策略，定期提交自己的思想?yún)R報(bào)。由此可見，黨建思想不僅始終貫穿思想教育過程中，學(xué)生的思想政治教育也是黨建的主要內(nèi)容。黨建是大學(xué)生思想政治教育的內(nèi)核，主導(dǎo)著思想教育的整體取向。（2）高校黨建不僅可以提高學(xué)生的思想政治素質(zhì)，還有利于激勵(lì)學(xué)生提高自身素質(zhì)。經(jīng)過多年思想政治教育的實(shí)踐證明，學(xué)生黨建是高校對大學(xué)生進(jìn)行思想政治教育的一條重要途徑，絕不僅僅只是單純的黨員發(fā)展和教育工作，一個(gè)大學(xué)生是否能按照正確的方向發(fā)展，是可以通過思想政治教育來引導(dǎo)的，因此，不斷豐富黨建內(nèi)容，與時(shí)俱進(jìn)，注重對學(xué)生的思想影響力，通過組織各種形式黨的教育活動以及校園文化活動等，使學(xué)生鍛煉各方面的工作技能和素質(zhì)，端正學(xué)習(xí)態(tài)度、提高綜合素質(zhì)，逐步培養(yǎng)自我教育的優(yōu)秀品質(zhì)。（3）高校黨建是大學(xué)生健康成長的動力之源與精神支柱。在高校中，學(xué)生的思想素質(zhì)的提高是非常關(guān)鍵的，一個(gè)人將來的努力方向和人生目標(biāo)的確定往往和理想信念密不可分，因此，在大學(xué)這一關(guān)鍵時(shí)期，就必須對大學(xué)生的理想和信念做好進(jìn)一步的培養(yǎng)、教育。在黨建過程中，大學(xué)生的理想和信念通過思想政治教育可以得到進(jìn)一步的穩(wěn)定，黨建工作也進(jìn)一步提升了大學(xué)生在校期間對成才的積極主動性、創(chuàng)新性。實(shí)際上，就是把國家對大學(xué)生的要求轉(zhuǎn)變成為大學(xué)生的自覺行為。（4）高校黨建有利于促進(jìn)校風(fēng)建設(shè)，形成良好育人環(huán)境。注重高校黨建，要充分利用學(xué)生課堂之余的時(shí)間，進(jìn)一步加強(qiáng)黨的基本理論知識的學(xué)習(xí)。學(xué)生黨員不僅是思想政治教育的對象，又是開展黨建工作的重要力量?？梢越柚煌问剑浞职l(fā)揮學(xué)生黨員和學(xué)生入黨積極分子的作用，將一批優(yōu)秀積極向上的學(xué)生吸引進(jìn)來，定期開展黨日活動，以及民主生活會，不斷提高廣大學(xué)生學(xué)習(xí)先進(jìn)、爭當(dāng)先進(jìn)的積極性。在整個(gè)高校中形成一種良好的氛圍，從而提高全體學(xué)生的思想政治素質(zhì)。

二、與時(shí)俱進(jìn)，不斷加強(qiáng)高校黨建，推進(jìn)大學(xué)生思想政治教育

（1）加強(qiáng)高校黨建與思想政治工作的管理體制。目前，高校學(xué)生工作管理體制中缺乏與思想政治教育工作相聯(lián)系，必須創(chuàng)新高校黨建與思想政治教育的管理體制，利用高校內(nèi)部的各種有利載體，使黨建工作與思想政治教育之間有機(jī)銜接，各院系的書記、輔導(dǎo)員、教師要處理好黨務(wù)與行政事務(wù)之間的關(guān)系，處理好思想政治教育與專業(yè)教育之間的關(guān)系。一方面，高校黨建工作者必須認(rèn)識到黨建工作與思想政治教育工作的重要性，拿出一部分時(shí)間加強(qiáng)對學(xué)生黨組織的指導(dǎo)。積極參與學(xué)生黨組織的活動，豐富學(xué)生黨組織活動內(nèi)容，避免學(xué)生黨組織活動娛樂化傾向的同時(shí)又避免了學(xué)生黨組織活動的單一、枯燥。另一方面，加強(qiáng)教工黨支部建設(shè)，在專業(yè)教育過程中融入思想政治教育，豐富育人手段。（2）不斷提高高校學(xué)生黨員質(zhì)量，發(fā)揮學(xué)生黨員先鋒模范帶頭作用。進(jìn)一步豐富黨校學(xué)習(xí)知識，加強(qiáng)對入黨積極分子的教育。以前，我們往往更重視學(xué)生的表現(xiàn)或者是學(xué)習(xí)成績，忽視了入黨動機(jī)這一關(guān)鍵性因素，所以，必須走出“重表現(xiàn)、輕動機(jī)”的誤區(qū)，始終把全心全意為人民服務(wù)的思想作為評價(jià)和考察學(xué)生入黨動機(jī)的根本標(biāo)準(zhǔn)。積極引導(dǎo)學(xué)生的思想從“務(wù)實(shí)型”向“自覺追求型”轉(zhuǎn)變。規(guī)范學(xué)生黨員的教育和管理，確保模范帶頭作用的發(fā)揮。抓好黨員組織生活，定期開展有質(zhì)量的黨組織生活；學(xué)生黨支部除了要搞好黨員發(fā)展工作，還要用心組織每一次的政治理論學(xué)習(xí)和思想交流，進(jìn)一步提高學(xué)生黨員的思想理論水平和政治修養(yǎng)。要重視民主生活會的質(zhì)量，樹立良好黨風(fēng)，充分發(fā)揮黨員表率作用，自覺接受其他同學(xué)的監(jiān)督，尤其是一些關(guān)系集體榮譽(yù)的活動?！耙逃龑W(xué)生黨員在學(xué)習(xí)生活中真正起到模范帶頭作用，并通過他們及時(shí)把黨的方針政策傳到青年學(xué)生中去，把越來越多的年輕學(xué)生團(tuán)結(jié)在黨的旗幟下使學(xué)生黨員的隊(duì)伍不斷壯大?！保?）結(jié)合實(shí)際，創(chuàng)新高校黨建與思想政治教育工作方式，使兩者有機(jī)融合。社會的不斷進(jìn)步與發(fā)展，也逼迫著我們高校黨建與思想政治教育的工作方式得不斷改進(jìn)，以便適應(yīng)社會的發(fā)展需求和學(xué)生的變化。這就要求我們必須把被動的工作方式轉(zhuǎn)化為主動的工作方式。首先，主動把優(yōu)秀的青年學(xué)生吸收到黨的隊(duì)伍中來，增強(qiáng)黨的戰(zhàn)斗力和凝聚力，發(fā)揮模范帶頭作用，鼓勵(lì)其他學(xué)生積極向黨靠攏。加強(qiáng)基層各黨支部之間的聯(lián)系，尤其是院系之間，相互借鑒經(jīng)驗(yàn)，開闊視野，不斷拓寬工作思路，增強(qiáng)黨在學(xué)生中的影響力、吸引力。各黨支部要在重視自上而下工作方式的基礎(chǔ)上，又采取自下而上的工作方式，在學(xué)生中開展宣傳思想政治工作，宣傳、落實(shí)黨的路線方針政策和學(xué)校的規(guī)章制度，力所能及地解決學(xué)生學(xué)習(xí)生活中的熱點(diǎn)難點(diǎn)問題。對一時(shí)難以解決的，做耐心細(xì)致的解釋工作，并及時(shí)反饋給上級黨組織。在上情下達(dá)的基礎(chǔ)上，做到下情上達(dá)，形成自上而下與自下而上相結(jié)合的工作方式。其次，學(xué)生社團(tuán)是我們開展思想政治教育的有利陣地。社團(tuán)大多是由學(xué)生自發(fā)組織的，它靈活、多元，活動形式和內(nèi)容也很豐富，黨組織加強(qiáng)對社團(tuán)的引導(dǎo)，將其中優(yōu)秀的人員吸收到黨的隊(duì)伍中來，學(xué)生黨員加強(qiáng)對社團(tuán)活動的組織，充分利用社團(tuán)活動，使大學(xué)生從社團(tuán)活動中形成正確的理想信念；重視學(xué)生公寓文化，高校黨建和思想政治教育要深入學(xué)生宿舍，走進(jìn)大學(xué)生的日常生活，成立“黨員之家”，一方面對大學(xué)生日常行為規(guī)范起到帶頭表率作用；另一方面對同學(xué)們的行為規(guī)范以及生活習(xí)慣可以加以正確引導(dǎo)、服務(wù)；充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢，依托網(wǎng)絡(luò)手段，搭建新的思想教育平臺?，F(xiàn)階段的電腦普及率越來越高，我們可以在網(wǎng)絡(luò)上開展黨建工作，借助于網(wǎng)絡(luò)廣泛性的優(yōu)勢，開設(shè)網(wǎng)上黨校，通過網(wǎng)絡(luò)來傳播黨的知識理論，通過建立專門的黨建網(wǎng)站宣揚(yáng)馬克思主義世界觀，將其經(jīng)典著作、語錄以及現(xiàn)階段最新的黨的時(shí)政新聞、黨的理論等文獻(xiàn)資料上傳網(wǎng)站，方便學(xué)生學(xué)習(xí)，甚至可以開設(shè)在線討論，幫助學(xué)生提高思想認(rèn)識。條件允許的，還可以建立網(wǎng)上黨支部，對學(xué)生進(jìn)行遠(yuǎn)程教育，實(shí)踐網(wǎng)絡(luò)黨員的發(fā)展。

總之，高校黨建與思想政治教育是相輔相成、相互促進(jìn)的。因此，高校要根據(jù)當(dāng)代大學(xué)生成長發(fā)展的思想現(xiàn)狀，緊抓黨建，不斷促進(jìn)思想政治教育，開拓思想政治教育的新思路、新方法，不斷完善高校黨建，推動思想政治教育的新發(fā)展。

參 考 文 獻(xiàn)

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[3]馬俊.為高校學(xué)生管理工作支招[J].企業(yè)導(dǎo)報(bào).2010（12上）

[4]楊敏.高校學(xué)生黨建工作存在的問題及對策[J].學(xué)校黨建與思想教育.2008（9）