對(duì)當(dāng)今大學(xué)生消費(fèi)的分析與思考

消費(fèi)作為經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域與日常生活領(lǐng)域之間進(jìn)行相互溝通與交換的重要渠道，是社會(huì)生活、經(jīng)濟(jì)生活和文化生活的聯(lián)結(jié)點(diǎn)之一，也是研究大學(xué)生生活方式的重要組成部分。由于大學(xué)生處于特殊的校園環(huán)境，加上所受教育的經(jīng)歷，使得大學(xué)生這個(gè)群體成為了一個(gè)較為特殊的消費(fèi)群體。大學(xué)生這個(gè)消費(fèi)群體有著與其他消費(fèi)群體不同的消費(fèi)心理和消費(fèi)特點(diǎn)，并在消費(fèi)行為中得以體現(xiàn)。對(duì)大學(xué)生的消費(fèi)進(jìn)行研究分析，有利于及時(shí)了解大學(xué)生的消費(fèi)觀念，在給予大學(xué)生合理的指導(dǎo)后，能促進(jìn)大學(xué)生樹(shù)立正確的消費(fèi)觀和形成良好的生活行為方式。當(dāng)代大學(xué)生的消費(fèi)作為國(guó)民消費(fèi)的重要組成部分之一，對(duì)一代青年的消費(fèi)趨向和我國(guó)的消費(fèi)文化也產(chǎn)生了一定的影響。

一大學(xué)生的消費(fèi)現(xiàn)狀

從嚴(yán)格意義上來(lái)說(shuō)，大學(xué)生尚且不是獨(dú)立的消費(fèi)者。據(jù)相關(guān)調(diào)查顯示，有85.4%的學(xué)生“主要經(jīng)濟(jì)來(lái)源”來(lái)自于家庭的資助，有6.1%的學(xué)生是通過(guò)銀行貸款，2.4%的大學(xué)生通過(guò)助學(xué)金來(lái)維持開(kāi)支，而僅僅只有3.7%的大學(xué)生是通過(guò)勤工儉學(xué)來(lái)維持大學(xué)的開(kāi)支的。大學(xué)生身心發(fā)展的特點(diǎn)決定了他們有敏感的消費(fèi)需求，但是基于在經(jīng)濟(jì)上尚未獨(dú)立自主，使得大學(xué)生的消費(fèi)選擇受到了一定程度的限制。

大學(xué)生的消費(fèi)觀是以傳統(tǒng)理性占主導(dǎo)地位，但隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，借貸消費(fèi)或超前消費(fèi)這樣的新型消費(fèi)觀正在慢慢被大學(xué)生所接受，有三分之一的大學(xué)生使用過(guò)信用卡，有的大學(xué)生還同時(shí)擁有好幾張不同銀行的信用卡。隨著互聯(lián)網(wǎng)的普遍，許多大學(xué)生會(huì)選擇淘寶網(wǎng)、當(dāng)當(dāng)網(wǎng)或一些團(tuán)購(gòu)網(wǎng)站來(lái)進(jìn)行網(wǎng)上購(gòu)物。大學(xué)生選擇網(wǎng)上購(gòu)物是因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)上所售的物品比實(shí)體店的便宜，且能送貨上門(mén)，較為方便，所以網(wǎng)購(gòu)已經(jīng)成為許多大學(xué)生的主要消費(fèi)方式之一。雖然每個(gè)大學(xué)生的消費(fèi)情況不同，但大部分學(xué)生每月消費(fèi)金額集中在500—2000元左右，而來(lái)自農(nóng)村的大學(xué)生整體消費(fèi)水平要低于城市的學(xué)生，大學(xué)生主要生活學(xué)習(xí)來(lái)源是家庭資助，家庭經(jīng)濟(jì)狀況直接影響到他們的生活質(zhì)量。

學(xué)習(xí)消費(fèi)主要包含學(xué)費(fèi)、書(shū)雜費(fèi)、考證花費(fèi)、培訓(xùn)和電腦消費(fèi)等。由于專(zhuān)業(yè)不同、學(xué)校類(lèi)別不同，大學(xué)生的學(xué)費(fèi)也不相同，大部分學(xué)生的學(xué)費(fèi)集中在4500元～12000元之間。書(shū)雜費(fèi)包括大學(xué)生自己專(zhuān)業(yè)上的教材、參考書(shū)、英語(yǔ)四六級(jí)和計(jì)算機(jī)等級(jí)考試書(shū)目。近年來(lái)，大學(xué)校園出現(xiàn)了“考證熱”的現(xiàn)象，許多大學(xué)生參加了各種各樣的校外考試，例如雅思、托福、心理咨詢(xún)師資格考試、人力資源管理師資格考試、公務(wù)員考試等等。為了學(xué)習(xí)各種實(shí)用的技能、增加自己在就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)上的籌碼，許多大學(xué)生對(duì)考證投入了大量的資金，其相應(yīng)的報(bào)名費(fèi)、培訓(xùn)費(fèi)、資料費(fèi)等價(jià)格都不低，這無(wú)疑加大了大學(xué)生在學(xué)習(xí)上的消費(fèi)。隨著時(shí)代的發(fā)展，電腦網(wǎng)絡(luò)已成為大學(xué)生生活中的一部分。電腦在大學(xué)生中的普及率越來(lái)越高，大部分大學(xué)生在家庭的資助下購(gòu)買(mǎi)到電腦，有極少部分的大學(xué)生是通過(guò)省吃?xún)€用、兼職賺錢(qián)或是獎(jiǎng)學(xué)金來(lái)購(gòu)買(mǎi)電腦的。

休閑及娛樂(lè)消費(fèi)包括了大學(xué)生的休閑、旅游和娛樂(lè)上的消費(fèi)。大學(xué)生在休閑時(shí)間會(huì)上網(wǎng)、閱讀休閑娛樂(lè)類(lèi)或者實(shí)用類(lèi)的雜志、KTV、打臺(tái)球等等。在寒暑假和國(guó)慶等假期，許多大學(xué)生會(huì)選擇外出旅游來(lái)度過(guò)。

在人際交往方面，大學(xué)生經(jīng)常通過(guò)手機(jī)、互聯(lián)網(wǎng)等現(xiàn)代通訊工具作為自己人際交往的工具?，F(xiàn)在大部分學(xué)生都擁有手機(jī)，手機(jī)費(fèi)用也占了大學(xué)生在人際交往費(fèi)用的一部分。由于大學(xué)生活相對(duì)于高中生活更加的自由，部分大學(xué)生會(huì)出于真情流露或消除寂寞而談戀愛(ài)，且在戀愛(ài)方面也投入了相當(dāng)大的資金，這些資金主要源自于自己的生活費(fèi)。有些大學(xué)生會(huì)通過(guò)請(qǐng)客吃飯等方式來(lái)拓展自己的人脈關(guān)系。

二大學(xué)生的消費(fèi)特征

第一，大學(xué)生在消費(fèi)上帶有知識(shí)性。大學(xué)生在消費(fèi)上帶有知識(shí)性表現(xiàn)在購(gòu)買(mǎi)電腦、手機(jī)等價(jià)格較高的電子產(chǎn)品的時(shí)候，會(huì)在購(gòu)買(mǎi)之前就查找更多的相關(guān)資料，比父母更加了解這些產(chǎn)品的功能和操作技能，最后再根據(jù)各種產(chǎn)品的特點(diǎn)來(lái)選擇自己需要的產(chǎn)品。隨著我國(guó)法律制度的健全，我國(guó)大學(xué)生對(duì)消費(fèi)權(quán)益保護(hù)意識(shí)也越來(lái)越強(qiáng)，當(dāng)自身的合法權(quán)益受到侵犯的時(shí)候，大學(xué)生會(huì)懂得使用法律武器來(lái)維護(hù)自己的合法權(quán)益。

第二，大學(xué)生在消費(fèi)時(shí)追求時(shí)尚性、潮流性。大學(xué)生處于青年期，對(duì)于新鮮的事物較為好奇、敏感，且易于接受。在大學(xué)生消費(fèi)決策的過(guò)程中，常常會(huì)表現(xiàn)出對(duì)于流行時(shí)尚和前衛(wèi)的追求。大學(xué)生已經(jīng)成為了時(shí)尚的主流。對(duì)于消費(fèi)，當(dāng)代大學(xué)生更加注重掙錢(qián)，而不是省錢(qián)，越來(lái)越多的大學(xué)生贊成分期付款和貸款消費(fèi)這樣較為前衛(wèi)的消費(fèi)觀念。

第三，大學(xué)生購(gòu)物帶有沖動(dòng)性。大學(xué)生的消費(fèi)是在一定心理因素的作用下進(jìn)行的。大學(xué)生處于生長(zhǎng)階段，心智還未完全成熟，所以在消費(fèi)時(shí)常帶有盲目性和沖動(dòng)性。大多數(shù)大學(xué)生為獨(dú)生子女，生活條件和環(huán)境較為舒適，心理應(yīng)變能力較差，往往會(huì)受到身邊環(huán)境的影響，會(huì)因?yàn)橐痪湓?、一個(gè)動(dòng)作或一些信息而興奮、沖動(dòng)起來(lái)，在消費(fèi)過(guò)程中表現(xiàn)出情緒化的傾向，產(chǎn)生了沖動(dòng)性購(gòu)買(mǎi)的情況。例如現(xiàn)在流行的網(wǎng)上購(gòu)物，很多大學(xué)生反映自己常因?yàn)榫W(wǎng)店推出的優(yōu)惠或限時(shí)特價(jià)等活動(dòng)而缺乏理智的購(gòu)買(mǎi)了許多物品。

第四，大學(xué)生消費(fèi)缺乏計(jì)劃性。大學(xué)生雖然在經(jīng)濟(jì)上面還沒(méi)有完全的獨(dú)立，但是他們已經(jīng)具備了獨(dú)立購(gòu)買(mǎi)的能力。在購(gòu)買(mǎi)許多物品時(shí)，大多數(shù)學(xué)生已經(jīng)不再征求家長(zhǎng)的意見(jiàn)，在購(gòu)物時(shí)能根據(jù)物品的質(zhì)量、品牌等因素來(lái)進(jìn)行選擇、購(gòu)買(mǎi)。但是大多數(shù)的學(xué)生在消費(fèi)之前并沒(méi)有進(jìn)行理性的計(jì)劃，沒(méi)有根據(jù)自己的實(shí)際情況制訂一個(gè)合理的消費(fèi)計(jì)劃，而是隨著自己的臨時(shí)決定而購(gòu)買(mǎi)物品，很多學(xué)生會(huì)花錢(qián)買(mǎi)了許多自己并不需要的東西，造成了嚴(yán)重的資源浪費(fèi)，更有部分學(xué)生因?yàn)闆](méi)有計(jì)劃性的消費(fèi)而變成了“月光族”，甚至是負(fù)債。

第五，大學(xué)生消費(fèi)帶有攀比、炫耀心理。有些大學(xué)生的消費(fèi)并不是為了滿足自己的學(xué)習(xí)、生活需要，而是想用較高的消費(fèi)檔次在同學(xué)面前進(jìn)行炫耀、攀比。為了顯示自己來(lái)自一個(gè)富裕的家庭，有的大學(xué)生購(gòu)買(mǎi)昂貴的名牌服飾，進(jìn)出高級(jí)酒店，抽好煙，喝好酒，到處在炫耀自己的富有，以此來(lái)博取同齡人的羨慕，滿足自己的虛榮心理。但是這些炫耀、攀比學(xué)生的家庭并非都是十分富裕的，但是為了滿足自己的虛榮心，有的大學(xué)生甚至用父母辛苦賺來(lái)的學(xué)費(fèi)去購(gòu)買(mǎi)奢侈品，對(duì)學(xué)校造成了不良的影響。

第六，大學(xué)生消費(fèi)具有很強(qiáng)的從眾心理。由于大學(xué)生的心智還未完全成熟，在接觸到較多的消費(fèi)宣傳媒介后，極易產(chǎn)生強(qiáng)烈的好奇心理，盲目的跟從消費(fèi)。許多大學(xué)生在購(gòu)買(mǎi)商品的時(shí)候，往往忽略自己的經(jīng)濟(jì)狀況，只是一味的盲目跟從消費(fèi)。例如頻繁的更換最新款的手機(jī)；購(gòu)買(mǎi)服飾的時(shí)候講究名牌；吃飯講究排場(chǎng)等。大學(xué)生盲目的從眾消費(fèi)心理和行為，無(wú)疑給家庭生活本就不富裕的家庭帶來(lái)更大的困難。

三對(duì)高校引導(dǎo)大學(xué)生形成正確消費(fèi)心理和合理消費(fèi)行為的建議

第一，做好大學(xué)生思想宣傳教育工作，引導(dǎo)大學(xué)生建立正確、合理的消費(fèi)觀，形成正確的輿論。大學(xué)生從高中進(jìn)入到大學(xué)，缺乏一定的社會(huì)責(zé)任感和危機(jī)感，再加上家長(zhǎng)對(duì)孩子的溺愛(ài)，導(dǎo)致了部分大學(xué)生出現(xiàn)鋪張浪費(fèi)、攀比、講究名牌等不良現(xiàn)象。所以高校要及時(shí)做好大學(xué)生的思想教育工作，可以通過(guò)新生入學(xué)教育、思想政治課、宣傳海報(bào)、校園廣播、校報(bào)等方式，倡導(dǎo)大學(xué)生要采取誠(chéng)實(shí)的、節(jié)儉的、平民的消費(fèi)，引導(dǎo)大學(xué)生建立正確、合理的消費(fèi)觀，形成正確的輿論，在消費(fèi)權(quán)益受到侵犯的時(shí)候，能夠靈活運(yùn)用法律手段來(lái)保護(hù)自己的權(quán)益。

第二，高校開(kāi)設(shè)關(guān)于理財(cái)方面的公共選修課程，提高大學(xué)生的理財(cái)能力。大學(xué)生進(jìn)入高校，剛剛開(kāi)始進(jìn)行相對(duì)獨(dú)立的生活，對(duì)于自己手上持有的金錢(qián)不知道該如何進(jìn)行有效的使用和管理。高校可以開(kāi)設(shè)相關(guān)選修課程，指導(dǎo)大學(xué)生認(rèn)識(shí)金錢(qián)及金錢(qián)規(guī)律的能力，促使大學(xué)生在正確認(rèn)識(shí)金錢(qián)及金錢(qián)的規(guī)律后，能夠合理安排、使用自己的金錢(qián)，讓大學(xué)生形成理財(cái)意識(shí)。

第三，通過(guò)開(kāi)展勤工助學(xué)和校園活動(dòng)，在實(shí)踐中幫助大學(xué)生建立正確的消費(fèi)觀。高?？梢栽O(shè)立一些勤工助學(xué)的崗位，讓學(xué)生體會(huì)到賺錢(qián)的辛苦和不易，使大學(xué)生在今后消費(fèi)的時(shí)候能減少?zèng)_動(dòng)，更加有計(jì)劃性。高校也可以利用大學(xué)生的課余時(shí)間，舉辦各種校園活動(dòng)，如辯論、知識(shí)問(wèn)答、理財(cái)大比拼等形式，讓學(xué)生在校園活動(dòng)中逐漸形成正確的消費(fèi)觀，營(yíng)造出良好的消費(fèi)氛圍。

第四，對(duì)大學(xué)生消費(fèi)心理進(jìn)行正確的引導(dǎo)，提高他們的心理自控能力。大學(xué)生消費(fèi)中出現(xiàn)的問(wèn)題不僅有外在原因，也有學(xué)生自身的原因。大學(xué)生心理上的不成熟，使得大學(xué)生常常對(duì)受到的外界影響失去自控能力，逐漸接受并形成了不良的消費(fèi)方式。對(duì)大學(xué)生消費(fèi)心理進(jìn)行正確的引導(dǎo)，提高大學(xué)生的心理自控能力，對(duì)減少大學(xué)生攀比、炫耀、沖動(dòng)性消費(fèi)具有重要的意義。

第五，建立相應(yīng)的規(guī)章制度，規(guī)范大學(xué)生的消費(fèi)行為。高校可以針對(duì)大學(xué)生的消費(fèi)問(wèn)題出臺(tái)一些限制性的規(guī)定。進(jìn)一步完善獎(jiǎng)、懲、助、貸制度，嚴(yán)禁獲得獎(jiǎng)學(xué)金或助學(xué)金的大學(xué)生利用獎(jiǎng)學(xué)金和助學(xué)金去請(qǐng)客，要求大學(xué)生理性消費(fèi)。高校還可以根據(jù)大學(xué)生的實(shí)際情況，學(xué)?？梢蚤_(kāi)辟一些低消費(fèi)場(chǎng)所，減少純營(yíng)利性的消費(fèi)場(chǎng)所，促進(jìn)大學(xué)生養(yǎng)成良好的消費(fèi)習(xí)慣。

大學(xué)生是我國(guó)未來(lái)的棟梁之才，雖然解決大學(xué)生消費(fèi)中所出現(xiàn)的問(wèn)題不可能一蹴而就，需要學(xué)校、家庭、社會(huì)和大學(xué)生自身的配合與努力。但我們相信，在不久的將來(lái)，這些問(wèn)題會(huì)慢慢的被消滅。

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