十年前看三毛看的狂熱,看得心痛,看的忘記了讀書,看的天空時(shí)而灰暗時(shí)而晴朗,看的失去了鑒別能力,失去了原則,數(shù)學(xué)課上,無(wú)所顧忌地看《夢(mèng)里花落知多少》,老師給撕了,再買一本。在建筑工地上撿奇形怪狀的石頭,如獲珍寶。在垃圾堆旁撿汽水瓶,用清水洗凈,插上一大把青草??吹轿覠o(wú)法模仿的時(shí)候,就掉眼淚。美麗的青春憂傷起來(lái)。
沒(méi)想到大學(xué)的同桌也喜歡三毛,我們便約定做一生一世的好友,校園里我們長(zhǎng)發(fā)飄飄,我們穿上長(zhǎng)長(zhǎng)的紅裙,美麗的高跟靴。我們拼命的讀長(zhǎng)篇小說(shuō),學(xué)習(xí)外語(yǔ)。甚至去背誦《紅樓夢(mèng)》,最終我們沒(méi)有因?yàn)閷W(xué)習(xí)不好去學(xué)畫,也沒(méi)有進(jìn)入哲學(xué)系,做那些事情需要勇氣,現(xiàn)在想來(lái)那份勇氣仍是一種向往。所以再也沒(méi)人能做三毛。
時(shí)隔十年,又捧讀三毛,回首往事,憂傷早已不存。我從一個(gè)對(duì)生活失去熱情的作家那里學(xué)到了熱情。她是一個(gè)拾荒者,把拾到的美麗留給世人。那份憂傷肯定有人揀起,如當(dāng)年一樣的我,但她肯定還會(huì)扔掉。我還喜歡三毛,我會(huì)選一個(gè)明月朗照的夜晚,泡一杯清茶懷想她的憂傷。連同我那淡淡苦澀的高中生活。十年其實(shí)很短,風(fēng)依舊吹著鄉(xiāng)間泥土的氣息,月,依然照耀著昔日的校園。更沒(méi)想到,在那時(shí)的同一月夜下,同一幢樓中,緊挨著的班級(jí)內(nèi),生活著我今日的愛(ài)人。我不信前世緣,只信今世情。我與他如同兩個(gè)勤勞的燕子,銜來(lái)了今日的家園,也喚醒了我對(duì)生活的熱情。我常常給三毛假設(shè)一種生活,如果她也有一個(gè)小孩,會(huì)不會(huì)改變?nèi)松膽B(tài)度。又一想,那不是三毛。
我喜歡人,喜歡那一個(gè)個(gè)美麗的人生。他們其實(shí)用了很大的代價(jià),換來(lái)了一種精神財(cái)富,擺在我們的面前,最終還是那些美好的東西在感動(dòng)著你,影響著你,成為你生命的一部分。
還是用三毛的那首小詩(shī)作結(jié)吧!
記得當(dāng)時(shí)年紀(jì)小/你愛(ài)談天我愛(ài)笑/有一回并肩坐在桃樹(shù)下/風(fēng)在林梢鳥(niǎo)兒在叫/我們不知怎樣睡著了/夢(mèng)里花落知多少……