【摘 要】大學(xué)英語六級考試和雅思考試是廣泛實施的大規(guī)模高風(fēng)險考試,用于評估考生的英語語言綜合應(yīng)用能力,分別在國內(nèi)和國外占據(jù)重要地位。鑒于兩者的重要性,本文從四維度加以分析比較,以期幫助考生全方位深入了解大學(xué)英語六級考試和雅思考試的差異,以便考生能有針對性地進行備考。
【關(guān)鍵詞】大學(xué)英語六級考試 雅思考試 差異 對比
1 引言
大學(xué)英語考試是由全國大學(xué)英語四、六級考試委員會開發(fā)的一項大規(guī)模標(biāo)準(zhǔn)化考試,而雅思考試是由英國文化協(xié)會、劍橋大學(xué)考試委員會和澳大利亞教育國際開發(fā)署開發(fā)的一項國際英語水平測試。近年來,兩者都在我國贏得了越來越廣泛的關(guān)注和重視。因此,有必要對這兩種大規(guī)模標(biāo)準(zhǔn)化高風(fēng)險考試加以比較分析。
2 大學(xué)英語六級考試和雅思考試的差異
2.2試題結(jié)構(gòu)
大學(xué)英語六級考試由聽力理解、閱讀理解、綜合測試、寫作和翻譯四部分構(gòu)成。聽力與閱讀分值各占35%,綜合測試占10%,寫作和翻譯占20%。聽力理解由對話和聽力短文組成。對話包括短對話和長對話,共有15道題。其中,短對話有7-8段,長對話有兩段。短文部分包括短文聽力理解和復(fù)合式聽寫填空。其中,聽力短文有3篇,共10題;復(fù)合式聽寫采用一篇240~260字的短文,共11道題。閱讀理解包括仔細(xì)閱讀(占25%)和快速閱讀(占10%)組成。仔細(xì)閱讀含3篇短文,第一篇長度約為250~300詞,后兩篇長度均為400~450詞;快速閱讀是一篇長度約為1200字的短文。綜合測試由改錯或完形填空組成,分值占10%。改錯部分的短文長度為250~280詞,共有10個錯誤需改正;而完形填空的短文長度約為250~300詞,共有20道題。寫作和翻譯部分中,翻譯共5道題,句長15~30詞,分值占5%;寫作字?jǐn)?shù)不少于150詞,分值占15%。
雅思考試由聽力、閱讀、寫作和口語四部分組成,每部分的分值各占25%。聽力由四部分組成,每部分10道題。第一和第三部分是對話,其中第一部分是兩人對話,而第三部分是二至四人對話;而第二和第四部分是獨白。閱讀包含3篇文章,總計長度大約在3000~4000詞之間,每篇文章后大約有13~14道題,總共40道題。寫作含2個任務(wù),且第二個任務(wù)的分值是第一個任務(wù)的兩倍,文章字?jǐn)?shù)分別不能少于150詞和250詞。
2.3試題題型
大學(xué)英語六級考試聽力部分由多項選擇題和復(fù)合式聽寫填空題組成。就閱讀部分來講,仔細(xì)閱讀由多項選擇題和簡答題組成,而快速閱讀由是非判斷題和句子填空題組成。綜合測試部分由錯誤辨認(rèn)并改正或多項選擇題組成。寫作及翻譯部分由短文寫作和漢譯英句子翻譯組成。
雅思考試聽力部分既包含了主觀題,也涵蓋了客觀題和圖示題,且每次采用哪幾種題型是不固定的。其中,客觀題由選擇題、分類聯(lián)系題、配對題組成;主觀題則包含了圖表填空(個人信息表、分類比較表)和補全填空(筆記、單句、小結(jié)填空和簡答題);圖示題由標(biāo)注題(地圖、平面圖、圖解標(biāo)注)和流程圖組成。閱讀部分的題型有選擇題、是非判斷題、配對題、分類題、填空題和簡答題等。寫作部分則由看圖說明文和議論文組成。
2.4試題內(nèi)容
大學(xué)英語六級考試聽力部分偏向日常生活,涉及學(xué)術(shù)的內(nèi)容比較少。閱讀題材涉及多等領(lǐng)域,體裁包括敘述文、說明文和議論文。仔細(xì)閱讀篇章難度適中,而快速閱讀、聽力、改錯和完形填空的篇章難度略低。寫作部分則要求考生按照規(guī)定的題目和寫作提綱就熟悉的校園生活或社會話題等寫出一篇短文。
雅思考試內(nèi)容量大,測試內(nèi)容以體現(xiàn)考生在英語國家環(huán)境的生存能力為目的。前兩部分常涉及學(xué)生在海外日常生活中經(jīng)常遇到的場景,后兩部分則通常會與教育和培訓(xùn)話題緊密相關(guān)。寫作試題的第一部分要求考生描述圖片、表格、曲線圖等視覺性的數(shù)據(jù)信息或解釋機械圖、裝置圖、或流程圖的運作方法,而第二部分要求考生就所給主題用250字發(fā)表意見并提出論據(jù)或針對問題提出解決方法。
2.5分?jǐn)?shù)報道
為確??荚嚨男哦群托Ф龋_保測量的精度和公正性,就必須使考試的分?jǐn)?shù)不但可以解釋,而且可以準(zhǔn)確地推論出受試的語言水平(楊惠中金艷,2001)。為此,大學(xué)英語六級考試采用標(biāo)準(zhǔn)分制,原始分?jǐn)?shù)在經(jīng)過加權(quán)和等值處理后,參照常模轉(zhuǎn)換為均值為500、標(biāo)準(zhǔn)差為70的常模正態(tài)分?jǐn)?shù)。滿分為710分,而各單項報道分的滿分分別為:聽力142分、閱讀284分、綜合178分、作文106分。在將原始分轉(zhuǎn)換成報道分時,各部分采用不同的分?jǐn)?shù)量表,從而各部分報道分的簡單相加之和等于報道總分(2006)。
雅思考試采用等級分制。考生聽力和閱讀部分滿分的原始分均為40分,參照分?jǐn)?shù)轉(zhuǎn)換表將其原始分轉(zhuǎn)換為1~9分的等級分。而在寫作和口語部分,考官根據(jù)評分標(biāo)準(zhǔn)評定考生成績屬于9分制中的哪一等級。以上四個項目獨立記分,總成績?nèi)∷捻棾煽兊钠骄怠?/p>
3 總結(jié)
作為大規(guī)模高風(fēng)險考試,大學(xué)英語六級考試和雅思考試分別均被用于評估考生的英語語言綜合應(yīng)用能力,且其評估結(jié)果都越來越被社會廣泛認(rèn)可。通過比較,兩者的差異性顯而易見。希望通過本文的介紹,考生能更全方位深入了解大學(xué)英語六級考試和雅思考試的差異,有針對性地備考。
【參考文獻】
[1]UCLES.IELTS: ensuring quality and fairness in international language testing [Z]. Cambridge: University of Cambridge ESOL Examinations,2011.
[2]全國大學(xué)英語四、六級考試委員會.大學(xué)英語六級考試大綱(2006修訂版)[Z]. 上海:上海外語教育出版社,2007(3):11.
[3]楊惠中,金艷. 大學(xué)英語四、六級考試分?jǐn)?shù)解釋[J].外語界,2001(1).