幼兒美術(shù)重在趣味性

幼兒天性活潑、好動(dòng)，很多能力是后天培養(yǎng)的，不少習(xí)慣是在教師的正確引導(dǎo)下形成的。在美術(shù)活動(dòng)中培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手能力，是提高孩子自信心，養(yǎng)成良好習(xí)慣的重要途徑。但是幼兒的美術(shù)活動(dòng)，如果缺乏了趣味性，將難以發(fā)揮美術(shù)教育對(duì)于幼兒的重要作用。因而，幼兒美術(shù)重在趣味性。

幼兒園階段，是一個(gè)相當(dāng)重要的階段。幼兒園的生活是一個(gè)五彩的世界，在這個(gè)年齡段的幼兒對(duì)美術(shù)創(chuàng)作活動(dòng)有著一種獨(dú)特的創(chuàng)意。在教學(xué)活動(dòng)中，根據(jù)幼兒興趣不同、現(xiàn)有水平不同，所提供材料的不同，充分而合理地安排幼兒學(xué)習(xí)與活動(dòng)時(shí)間，對(duì)于增強(qiáng)幼兒的自信心和動(dòng)手協(xié)調(diào)能力，以及開(kāi)發(fā)幼兒的大腦思維，發(fā)揮其想象力，大有好處。

一、多樣的美術(shù)材料，為趣味性美術(shù)活動(dòng)提供條件

在美術(shù)區(qū)域活動(dòng)中改變傳統(tǒng)的教學(xué)模式，讓幼兒體驗(yàn)到豐富的生活材料所帶來(lái)的快樂(lè)。如，在活動(dòng)區(qū)為幼兒準(zhǔn)備豐富多樣的繪畫(huà)工具，除了各種紙張、彩筆、油畫(huà)棒、顏料、剪刀、固體膠、橡皮泥、牙簽、棉簽等之外，還提供各種廢舊材料，如，碎布、毛線、吸管、蛋殼、水果網(wǎng)袋、紙杯、泡沫板等。幼兒可以在活動(dòng)區(qū)自由選擇各種材料，充分表達(dá)自己的想法，盡情創(chuàng)作出千姿百態(tài)的作品。如，在“可愛(ài)的不倒翁”的主題活動(dòng)中，有的幼兒會(huì)用彩筆、油畫(huà)棒畫(huà)出可愛(ài)的娃娃圖樣，有的幼兒會(huì)用橡皮泥捏出不倒翁米老鼠的耳朵，有的用紙團(tuán)做不倒翁的鼻子等。

二、多樣的美術(shù)創(chuàng)作形式體現(xiàn)趣味性

《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》中指出：提供自由表現(xiàn)的機(jī)會(huì)，鼓勵(lì)幼兒用不同藝術(shù)形式大膽地表達(dá)自己的情感、理解和想象，尊重每個(gè)幼兒的想法和創(chuàng)造，肯定和接納他們獨(dú)特的審美感受和表現(xiàn)方式，分享他們創(chuàng)造的快樂(lè)。

例如，以下幾種有趣的美術(shù)創(chuàng)作形式：

1.利用彈珠進(jìn)行作畫(huà)

我組織了一節(jié)趣味畫(huà)活動(dòng)“滾珠畫(huà)”。利用情境導(dǎo)入的方法請(qǐng)幼兒為兔妹妹創(chuàng)作漂亮的花陽(yáng)傘。教師教幼兒在長(zhǎng)方形盒子里，進(jìn)行滾珠畫(huà)。

2.能干的小手印畫(huà)

幼兒的整個(gè)小手掌可以用來(lái)當(dāng)做繪畫(huà)工具，印在已畫(huà)好的大樹(shù)樹(shù)干上，就是一片片美麗的小樹(shù)葉。教師還可以準(zhǔn)備幾種不同顏色的顏料。

3.樹(shù)葉拓印畫(huà)

教師先利用樹(shù)媽媽找孩子的情境導(dǎo)入活動(dòng)，并請(qǐng)幼兒嘗試用樹(shù)葉拓印的方法。在樹(shù)葉的反面涂顏色，從上到下均勻地涂上顏色。把樹(shù)葉全部涂滿，不要留空白，涂好之后，把樹(shù)葉輕輕地放在紙上，不能移動(dòng)。接下來(lái)用大拇指扶住葉柄，用另一只手按一按小樹(shù)葉，也可以動(dòng)動(dòng)小手，把整個(gè)樹(shù)葉都印下來(lái)。

4.水粉分離畫(huà)

由于在這種美術(shù)活動(dòng)中用到的操作材料較多，因此，適合在大班進(jìn)行，幼兒先用蠟筆在紙上畫(huà)出自己喜歡的畫(huà)，畫(huà)好后用水粉為自己的畫(huà)涂上顏色，由于蠟筆畫(huà)過(guò)的地方涂不上水粉，蠟筆和水粉就分開(kāi)了，這樣漂亮的水粉分離畫(huà)就完成了。

5.刮畫(huà)

刮畫(huà)主要是用蠟筆作畫(huà)。找一張素描紙，畫(huà)一個(gè)圓形或方形的大圖，注意不能把紙涂滿。在之前做的圖形內(nèi)用蠟筆涂上自己喜歡的顏色，使用很多種顏色，可以使圖形畫(huà)面反差很大。

6.彩色紙漿畫(huà)

在紙餐盤(pán)上，請(qǐng)幼兒用記號(hào)筆畫(huà)出輪廓，然后，用做好的彩色紙漿來(lái)填充畫(huà)面。這樣，畫(huà)面很漂亮，而且制作的過(guò)程也很有趣，得到的作品也可以體現(xiàn)出凸凹不平的質(zhì)感。

三、因地制宜，體驗(yàn)美術(shù)活動(dòng)的趣味性

培養(yǎng)孩子對(duì)美術(shù)活動(dòng)的興趣，最好的方法莫過(guò)于讓他們通過(guò)活動(dòng)產(chǎn)生成就感，體驗(yàn)成功的快樂(lè)。多樣化的工具材料、多種操作方法的嘗試，可以幫助幼兒不斷產(chǎn)生好奇心和新鮮感，刺激幼兒的操作欲望，使幼兒對(duì)美術(shù)活動(dòng)保持濃厚的興趣。教師要根據(jù)自己園所的特點(diǎn)，因地制宜，讓幼兒更多地體驗(yàn)美術(shù)活動(dòng)的趣味性。

總之，幼兒的美術(shù)創(chuàng)作形式是多種多樣的。在平時(shí)的教育活動(dòng)中，只要教師善于發(fā)現(xiàn)和積累，并抓住幼兒的興趣點(diǎn)來(lái)設(shè)計(jì)美術(shù)活動(dòng)，一定能激發(fā)起他們的參與積極性和強(qiáng)烈的創(chuàng)作欲望，這樣才能真正地體現(xiàn)出美術(shù)教育的趣味性。

（作者單位 黑龍江省大慶市東風(fēng)新村幼教中心）