摘 要:《聊齋志異》是中國(guó)古典文言短篇小說創(chuàng)作的高峰,其內(nèi)容多是記敘花妖狐怪與人類之間的交往,大體上可稱之為一部神鬼小說,但在當(dāng)時(shí)小說創(chuàng)作并不為正統(tǒng)知識(shí)分子看重。那么,對(duì)于立志于通過科舉考試進(jìn)入仕途的蒲松齡而言,創(chuàng)作這樣一部作品有何意義呢?
關(guān)鍵詞:《聊齋志異》 蒲松齡 科舉考試
說到《聊齋志異》,人們不免會(huì)想到他的作者蒲松齡,這位生前抑郁不得志,執(zhí)著于仕途卻終生徘徊于政治圈外的失意人,卻在死后的三百年間獲得了比他同時(shí)代的人更高的榮譽(yù)。幸耶?不幸耶?
崇禎十三年四月十六日夜間,蒲松齡出生于山東淄川一個(gè)商人家庭,關(guān)于他的出生還有一個(gè)帶有宿命色彩的故事。蒲松齡在《聊齋志異自敘》中寫道:“松懸弧時(shí),先大人夢(mèng)一病瞿曇,偏袒入室,藥膏如錢,圓粘乳際,寐而松生,果符墨志?!鼻笆罏椴『蜕?,這個(gè)略帶悲苦的形象,似乎已在冥冥中為他的一生蒙上了一層凄涼落寞的色彩。
順治十五年,十九歲的蒲松齡初應(yīng)童子試,奪得縣、府、道三個(gè)第一,受到當(dāng)時(shí)的山東學(xué)使施閏章的賞識(shí)。少年成名的蒲松齡可謂春風(fēng)得意,卻不料在之后幾十年的科舉考試中一次次鎩羽而歸??滴蹙拍?,應(yīng)同鄉(xiāng)孫蕙的邀請(qǐng),蒲松齡到江蘇寶應(yīng)做幕僚,為孫蕙處理一些官府公文的往來事宜,一年后辭歸故里。康熙十八年,蒲松齡設(shè)館于“三世一品,四世同朝”的畢際有家,一直到他七十歲才撤帳回家。也許是為了安慰他幾十年來對(duì)考試孜孜不倦的追求,退休回家的蒲松齡在七十二歲時(shí),終于擺脫了秀才的頭銜,成了一名貢生,得了一個(gè)“候選儒學(xué)訓(xùn)導(dǎo)”的虛銜。
康熙五十四年正月二十二日晚,蒲松齡依窗危坐而逝。這位清朝初年最杰出的短篇小說家就這樣默默地離開了人世。而他所著的《聊齋志異》卻在他去世后得到了日益廣泛地傳播,關(guān)于此書的評(píng)論、研究也越來越多。
《聊齋志異》的創(chuàng)作歷時(shí)四十余年,作品多取材于現(xiàn)實(shí)生活,同時(shí)也吸收前人和同時(shí)代人提供的野史逸聞和民間傳說,并依據(jù)創(chuàng)作的需要予以改編。兼采六朝志怪和唐人傳奇之長(zhǎng),是中國(guó)文言小說的集大成之作。全書共有短篇小說491篇,題材廣泛,或嘲謔科舉,或鞭撻不仁,或諷喻世情,或寄托理想,藝術(shù)成就很高。
然而,即便如此,寫小說在當(dāng)時(shí)的人看來仍是一件不登大雅之堂的事情,特別是寫神鬼小說,對(duì)一個(gè)有志于考取功名的讀書人來說,就有點(diǎn)不務(wù)正業(yè)之嫌。蒲松齡執(zhí)著科考,但同時(shí)他又能不顧好友的規(guī)勸,堅(jiān)持寫作《聊齋志異》,這看似矛盾的兩重身份(正統(tǒng)書生與不入流的小說家)卻在他身上得到了最淋漓盡致的體現(xiàn)。那么,蒲氏對(duì)科舉入仕的熱衷與他對(duì)神鬼小說創(chuàng)作的癡迷有沖突嗎?
1、熱衷科舉為哪般?
1.1蒲松齡出身于世代耕讀之家,其父原也是讀書人,因?qū)铱疾恢校艞壢褰?jīng)商。蒲父更是不顧辛勞,親自教導(dǎo)幾個(gè)孩子的學(xué)業(yè)。蒲松齡因天性聰慧,尤得父之鐘愛。父親的期望在幼年蒲松齡的心里留下了深深的印跡,使他終其一生都對(duì)科考耿耿于懷。讀《聊齋志異》可以看出蒲氏是一個(gè)封建倫理觀念很強(qiáng)的人,他不遺余力地在作品里面勸誡世人行孝,如《席方平》、《田七郎》、《鐘生》等篇就是主人公因孝順父母,感動(dòng)天神的故事。讀書考試做官對(duì)于蒲松齡來說是報(bào)答父親養(yǎng)育之恩最好的方式。
1.2蒲松齡從小熟讀四書五經(jīng),儒家入世思想對(duì)他的影響是根深蒂固的,他有儒家“兼濟(jì)天下”、“位卑未敢忘憂國(guó)”的人格,是一個(gè)真正意義上的純?nèi)澹蕾p莊子“汪洋恣肆”的文筆,對(duì)他的人生態(tài)度卻不敢茍同。在詩(shī)文中偶爾流露“退隱”之意,卻只是一時(shí)心灰,言不由衷之語。他一生的絕大部分時(shí)間都是作為一個(gè)傳統(tǒng)意義上的儒生存在的,儒家積極入世的思想伴其一生,他希望通過考試做官一展胸中抱負(fù)。
1.3《聊齋志異》中有很多故事都以嬌妻美妾在旁、功名富貴在手結(jié)束全文,主人公大多都是像蒲松齡一樣的“書生”,他們初時(shí)膽小懦弱、家境寒微,在女狐或女鬼的幫助下,治家有道、學(xué)有所成,最后一舉奪第,一雪前恥。蒲松齡非常羨慕那些“朝為田舍郎,暮登天子堂”的人,他在作品里不遺余力地表達(dá)自己對(duì)現(xiàn)實(shí)生活的肯定,這不能不說是他自我心態(tài)的一種反應(yīng),這種現(xiàn)實(shí)、世俗的情懷是他堅(jiān)持考試、執(zhí)著科場(chǎng)的主要原因。
1.4此外,他能始終執(zhí)著科場(chǎng)還跟他的僥幸心理有關(guān)。在帶有蒲氏自傳性質(zhì)的《葉生》中寫到:“淮陽葉生者,失其名字。文章辭賦,冠絕當(dāng)時(shí);而所如不偶,困于名場(chǎng)?!比~生抑郁而死后,精魂不散,教習(xí)令邑公子,公子高中后答謝葉生,葉生說:“是殆有命。借福澤為文章吐氣,使天下人知半生淪落,非戰(zhàn)之罪也”。抑郁不得志的葉生是想借公子告知天下人,自己之所以屢考不中,不是因?yàn)闆]有才華,而是“命”不好,這個(gè)“命”就是要遇到能賞識(shí)自己的考官。蒲松齡將自己一直科舉不第的原因歸結(jié)于考官,《司文郎》、《賈奉雉》《何仙》《三生》等篇就將批判的矛頭指向考官,甚或?qū)脊偌右詯憾镜脑{咒,認(rèn)為考官都是一些無才無德之輩,分不出文章的優(yōu)劣。他希望能遇到一個(gè)像施閏章一樣的考官來賞識(shí)他,但可惜的是蒲松齡終其一生都沒有在考場(chǎng)上再次遇到他的伯樂。
蒲松齡對(duì)科舉考試的重視程度是毋庸置疑的,他更應(yīng)兢兢業(yè)業(yè),認(rèn)真研習(xí)八股時(shí)文,為什么還能有時(shí)間和精力寫小說,甚至已經(jīng)達(dá)到了癡迷的程度,這是否與他的科舉之路有沖突呢?
2、為何矢志不移寫《聊齋》?
2.1蒲氏在《聊齋志異自敘》中寫到“才非干寶,雅愛搜神;情類黃州,喜人談鬼。”他自謙才華不比干寶,但喜歡搜集、談?wù)撋窆砉适?,他的家鄉(xiāng)山東淄川也流傳有神仙鬼怪傳說,在這種環(huán)境中長(zhǎng)大的蒲松齡對(duì)神鬼故事的熱衷也是自然而然的事情。
2.2易宗夔在《新世說》中寫到:“蒲留仙精研訓(xùn)典,究心古學(xué),目擊新初亂離時(shí)事,思欲假借狐鬼,纂成一書,以抒孤憤而稔識(shí)者。”蒲松齡生活于明清易代的動(dòng)蕩時(shí)期,耳聞目睹了在這個(gè)政權(quán)更迭時(shí)期發(fā)生的人間慘劇。明崇禎十一年、十五年清兵曾兩次大規(guī)模入侵山東,被屠戮者以幾十萬計(jì)。順治三年、五年則分別發(fā)生了謝遷、于七領(lǐng)導(dǎo)的抗清運(yùn)動(dòng),起義被鎮(zhèn)壓后,受牽連者甚眾,蒲松齡的族人中也有不幸受牽連枉死的。這些對(duì)他不能沒有觸動(dòng)?!豆珜O九娘》《野狗》《鬼哭》等篇就褪去了書生與狐鬼戀情的浪漫外衣,風(fēng)格陰森凄冷。這類篇目雖然不多,但也能讓我們感受到明清易代這段歷史時(shí)期普通人的遭遇?!读凝S志異》又名《狐鬼史》,是蒲氏欲借狐鬼寫人,寫人間的歷史。
2.3郭沫若先生在蒲松齡故居提了一副對(duì)聯(lián)“寫鬼寫妖高人一等,刺貪刺虐入骨三分”,的確,蒲氏在作品中對(duì)官場(chǎng)的抨擊是入骨三分的。這與他曾隨孫蕙南游做幕僚有關(guān),孫蕙任職的江蘇寶應(yīng)瀕臨南北大運(yùn)河,是交通要道,往來官員絡(luò)繹不絕,地方官孫蕙自然要做好接待工作,作為貼身秘書的蒲松齡就有機(jī)會(huì)接觸到形形色色的官員,官場(chǎng)的黑暗給他留下了深刻的印象。在《席方平》一篇中,他就借二郎真君之口對(duì)官場(chǎng)的黑暗來了一個(gè)淋漓盡致的批判“而乃繁纓棨戟,徒夸品秩至尊;羊狠狼貪,竟玷人臣之節(jié)?!薄拔┦苴E而枉法,真人面而獸心!”《夢(mèng)狼》篇,更是將官府官虎吏狼、吃人不吐骨頭的本質(zhì)形象地揭示出來。
2.4蒲氏將自己的書稱為“孤憤之書”,現(xiàn)實(shí)黑暗、人心不古、世風(fēng)日下、懷才不遇……令充滿了儒家憂國(guó)憂民情懷的蒲松齡痛心不已,他有著積極入世的儒家人格,卻一生困于場(chǎng)屋,不能將自己的政治理想付諸實(shí)際。于是他將自己抱負(fù)、困惑、不平寄于《聊齋》,在作品中,他創(chuàng)造了一個(gè)“陰司攝政”的模式,這里的陰司宛然是現(xiàn)實(shí)的官府。
2.5蒲松齡寫作《聊齋志異》的初衷不被人理解,連他的好友也不例外。摯友張篤慶曾多次寫詩(shī)勸他將精力放在科舉應(yīng)制之文上,雖然蒲松齡后來遇到了知己朱緗,但兩人相交10年后朱緗就去世了。蒲松齡長(zhǎng)期處于一種無人理解的境遇,難怪他要哀嘆:“知我者,其在青林黑塞間乎!”現(xiàn)實(shí)世界中無人理解,他便將情感寄托在筆下,所以他的作品里才有那么多美麗、溫順、善解人意的女性形象。
其實(shí),正統(tǒng)書生和不入流的小說家的雙重身份在他來說并不是相互矛盾,反而是有內(nèi)在聯(lián)系的,正因?yàn)樗斜ж?fù)、有功名心但在現(xiàn)實(shí)中屢屢碰壁,才將他無人理解、精神苦悶的孤寂和不滿現(xiàn)實(shí)、不吐不快的憤慨付于筆端,也才有了他和《聊齋志異》的不朽。
參考文獻(xiàn):
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[4]在文學(xué)館聽講座系列之《評(píng)聊齋志異說儒林外史》,傅光明主編,山東畫報(bào)出版社2008年6月第1版。
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[6]《馬瑞芳講聊齋》,馬瑞芳著,中華書局2005年4月第1版。
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