“蘋果三件套”成開學(xué)裝備是另類“拼爹”

8月中旬起，各高校陸續(xù)迎來新生報到。不少新生為即將開始的大學(xué)生活添置“裝備”。一名女生要買iPhone4s、iPad3和macbook這“蘋果三件套”，她母親因負(fù)擔(dān)不起而被氣哭。女孩稱“不給我買，就讓我在大學(xué)丟臉去吧?！保?月13日《北京晚報》）

家里出了個大學(xué)生，這原本應(yīng)該是家長引以為豪的高興事。為開學(xué)在即的孩子添置學(xué)習(xí)和生活的必需品，也是家長辛苦卻充滿期待的應(yīng)盡義務(wù)。然而，隨著大學(xué)生入學(xué)“裝備”的不斷升級和愈演愈烈的攀比之風(fēng)，打點(diǎn)孩子開學(xué)，如同安排孩子婚嫁一樣讓家長“傷不起”。如果說孩提時代的攀比與任性尚可以年幼無知作解，那么已經(jīng)懂得事理、即將步入大學(xué)殿堂的準(zhǔn)大學(xué)生，不顧家長感受的“一步到位”的虛榮與固執(zhí)，則凸顯其感恩意識的缺失。這無疑是值得深思的社會隱憂。

對于一般家庭，價值兩萬元的“蘋果三件套”的確是難承之重，更何況大學(xué)新生入學(xué)還要繳納不菲的學(xué)費(fèi)。真不知道一次性配齊“蘋果三件套”的女生是如何想的？上大學(xué)究竟為了什么？沒有“三件套”就沒臉上大學(xué)，有了“三件套”就能爭足面子、學(xué)有所成嗎？都說“窮人的孩子早當(dāng)家”，面對如此愛慕虛榮、過分在意別人評價的孩子，究竟能有多少自信，又會有多大的出息呢？

想擁有好東西也無可厚非，但追求高消費(fèi)總要看家庭背景和“經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)”吧。商家利用的正是“可憐天下父母心”的親情和孩子“有求必應(yīng)”的固執(zhí)心態(tài)。不管你是工薪族，還是富豪、大款，維持“不輸在起跑線”的顏面，總得有資本去享受虛榮、擁有高檔。在還沒有賺錢能力、尚在“寄父母籬下”的“啃老”階段，何以有資格、有底氣向父母提出超過其負(fù)擔(dān)能力的過高要求？何以有悖倫理道德、不顧父母死活地一意孤行？需要指出的是，孩子與日俱增的斗富比闊，其實(shí)質(zhì)是泛濫于世的“拼爹”產(chǎn)物，正是一些富裕家庭對子女不負(fù)責(zé)任地一味遷就和溺愛，不斷推高了相互攀比的門檻。

艱苦奮斗是中華民族的傳統(tǒng)美德，也應(yīng)當(dāng)是家庭教育的重要內(nèi)容。愛慕虛榮的毛病發(fā)生在孩子身上，該“吃藥”的卻應(yīng)是家長、學(xué)校和社會。

首先，學(xué)校、家長要經(jīng)常對孩子進(jìn)行勤儉節(jié)約、艱苦奮斗的美德教育，并為孩子們作出身體力行的表率。其次，對孩子追求奢侈、虛榮攀比的小毛病，要及早整枝打叉，敢于和善于對孩子的過高要求和無理取鬧說“不”，而不是等待將來被“氣哭”。其三，大學(xué)教育應(yīng)當(dāng)營造比學(xué)習(xí)、比人品、比感恩、比節(jié)儉的濃厚校風(fēng)，對超出家庭條件許可的高消費(fèi)傾向要加強(qiáng)引導(dǎo)，尤其不能對生活條件差的學(xué)生歧視和冷遇。

“蘋果三件套”氣哭家長，是教育的悲劇，也是社會的警鐘。為孩子們補(bǔ)上感恩節(jié)儉的人格短板，剎住奢侈攀比的低俗之風(fēng)，勢在必行。