某省政府在今年暑期選拔了50名大學(xué)生到省政府機(jī)關(guān)開展為期一個(gè)月的“見(jiàn)習(xí)”。最初的制度設(shè)計(jì)是面向“優(yōu)秀大學(xué)生”,后來(lái)刪掉“優(yōu)秀”二字,有意識(shí)降低門檻,有平等參與之意。而負(fù)責(zé)選拔見(jiàn)習(xí)對(duì)象的一些高校的遴選條件,則將大部分人排除在外:在學(xué)校、院團(tuán)委、學(xué)生會(huì)擔(dān)任部長(zhǎng)以上職務(wù)的,或者在各學(xué)生社團(tuán)擔(dān)任主要職務(wù)一學(xué)期以上的。
選拔過(guò)程的高要求只是高校一相情愿的做法,在省政府出臺(tái)的正式文件中,刪除了之前草案中所擬定的面向“優(yōu)秀大學(xué)生”的條款,而代之以“大學(xué)生”,這正是有意識(shí)地降低門檻,希望能有更多的大學(xué)生參與其中。這才是文件精神之所在,不知道相關(guān)高校又何以得出“選拔高要求”這一“精髓”?
面對(duì)極度稀缺的名額,高校有著固化的思維,為此才優(yōu)中選優(yōu),千挑萬(wàn)選,卻偏離了這一制度設(shè)計(jì)的初衷,將本來(lái)能夠面向眾多大學(xué)生的一項(xiàng)活動(dòng)封閉成了極少數(shù)極其優(yōu)秀的大學(xué)生才能參加的“豪門盛宴”。
選拔標(biāo)準(zhǔn)成了高校的一家之言,而高校在學(xué)生評(píng)價(jià)方面本身就擁有著較大、較自由的權(quán)力,其選拔也不會(huì)另起爐灶,而是原有學(xué)生評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)的延伸。但如果是由見(jiàn)習(xí)單位來(lái)進(jìn)行挑選,挑選的條件就能由見(jiàn)習(xí)單位說(shuō)了算,就能夠更多發(fā)掘出一些有各方面專長(zhǎng)和特點(diǎn)、但在高校學(xué)生評(píng)價(jià)體系中被埋沒(méi)被忽視的學(xué)生。而在高校封閉式運(yùn)行的選拔機(jī)制之下,原有的高校中的“佼佼者”,順理成章地占據(jù)了見(jiàn)習(xí)機(jī)會(huì)。由此,必然產(chǎn)生“馬太效應(yīng)”,原來(lái)的“優(yōu)秀者”更加優(yōu)秀,而原來(lái)的普通大學(xué)生發(fā)展機(jī)會(huì)并未增加。在這次暑期大學(xué)生見(jiàn)習(xí)選拔中,一些高校的遴選條件就將大部分大學(xué)生排除在外,這是不是一種利益固化、機(jī)會(huì)固化?在操作者手中,大學(xué)生見(jiàn)習(xí)制度發(fā)生這樣的異化又怎么會(huì)不讓人擔(dān)憂?
大學(xué)生到政府機(jī)關(guān)“見(jiàn)習(xí)”不能只是“錦上添花”,更不應(yīng)以固化原有渠道的“優(yōu)秀人才”為出發(fā)和旨?xì)w。節(jié)節(jié)拔高式的見(jiàn)習(xí)對(duì)象產(chǎn)生辦法,是產(chǎn)生于大學(xué)生假期見(jiàn)習(xí)制度肌體上的毒瘤,只會(huì)損其根本,令其變異。大學(xué)生假期見(jiàn)習(xí)制度要防止“畫虎不成反類犬”,這就非常有必要進(jìn)一步強(qiáng)化制度設(shè)計(jì),剝離其“錦上添花”的作用,避免沾染上過(guò)多的功利色彩。
高校作為承擔(dān)選送見(jiàn)習(xí)對(duì)象的具體單位,要勇于放權(quán),克服自身的缺陷,不應(yīng)再一力承擔(dān)選拔功能,而主要負(fù)責(zé)完成對(duì)見(jiàn)習(xí)預(yù)備對(duì)象的思想、學(xué)習(xí)、能力等方面的證明考察工作。這樣才能避免高校近乎“先天性”地只選拔它所認(rèn)可的“優(yōu)秀”大學(xué)生的功利性沖動(dòng)。在條件成熟時(shí),也應(yīng)實(shí)行推薦信制度,增加見(jiàn)習(xí)單位對(duì)學(xué)生的考查渠道,克服高校所做出的單一認(rèn)定對(duì)學(xué)生整體潛能的評(píng)價(jià)失真。