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      后金融危機(jī)下大學(xué)生擇業(yè)觀念調(diào)查

      2012-12-31 00:00:00王浩棟蔡晶芬孫留芳李冬鄭賽王舒
      科技創(chuàng)新導(dǎo)報(bào) 2012年27期

      摘要:在后金融危機(jī)的影響之下,太原市近六成的在校大學(xué)生愿意接收降低工資的要求。即使是從事專業(yè)不對口的工作,他們認(rèn)為在嚴(yán)峻的就業(yè)形勢之下應(yīng)先就業(yè)后擇業(yè)。文章將從大學(xué)生對單位認(rèn)知、環(huán)境認(rèn)知與自身認(rèn)知三方面分析其擇業(yè)觀的影響因素,并提出了一些指導(dǎo)性的意見與建議。

      關(guān)鍵詞:后金融危機(jī) 當(dāng)代大學(xué)生 擇業(yè)觀

      中圖分類號:F832 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼:A 文章編號:1674-098X(2012)09(c)-0239-02

      2008年,一場突如其來的金融風(fēng)暴席卷全球,其影響之廣、之深遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了金融領(lǐng)域。對本來就存在嚴(yán)重就業(yè)壓力的我國大學(xué)生來說,無疑是雪上加霜。然而,這一切才剛剛拉開序幕。在隨后的兩年里,大學(xué)生的就業(yè)現(xiàn)狀更是每況愈下。在此情況下,我們對太原市各大高校在校大學(xué)生在后金融危機(jī)時(shí)期的擇業(yè)觀進(jìn)行了調(diào)查,從而揭示當(dāng)今大學(xué)生對擇業(yè)的普遍心態(tài),并給出相應(yīng)的指導(dǎo)建議與意見。

      1 調(diào)查設(shè)計(jì)

      (1)研究問題:《后金融危機(jī)下大學(xué)生擇業(yè)觀念調(diào)查》

      (2)研究對象:該課題針對太原市六所高校的1500名在校大學(xué)生,其中男女比例為559:690。

      (3)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì):小組成員積極到各大院校進(jìn)行分發(fā)問卷調(diào)查表,并及時(shí)收回討論分析,進(jìn)行實(shí)地審核。共發(fā)出1500份,收回1301份,其中有效為1249份,有效率為96%。

      2 結(jié)果與討論

      目前,影響大學(xué)生擇業(yè)觀念的因素很多,大致可以分為以下幾類:

      2.1 單位認(rèn)知

      調(diào)查結(jié)果顯示,當(dāng)代大學(xué)生擇業(yè)過程中出現(xiàn)多元化,復(fù)雜化傾向,集中體現(xiàn)為對單位認(rèn)知的變化,具體表現(xiàn)為以下幾方面:

      (1)擇業(yè)標(biāo)準(zhǔn):“工作穩(wěn)定”高居榜首,被學(xué)生看作擇業(yè)的首要因素。其次是“薪水較高”,“社會(huì)地位較高”,“工作比較輕松”、“社會(huì)關(guān)系和感情因素”排名最后,被認(rèn)為是畢業(yè)生擇業(yè)最不看重的。許多學(xué)生都認(rèn)識(shí)到,一個(gè)單位的發(fā)展前景決定了它能給員工提供的發(fā)展空間和學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。他們希望單位能給自己提供一個(gè)挑戰(zhàn)自我、發(fā)掘自我、發(fā)展自我的機(jī)會(huì)。調(diào)查同時(shí)顯示,男生擇業(yè)時(shí)最看重發(fā)展機(jī)會(huì)/職業(yè)前途,而女生則看重是否符合自己的興趣。

      (2)擇業(yè)地域:當(dāng)被問及擇業(yè)地域時(shí),僅有3%的人表示“愿意”去西部工作。選擇“就學(xué)所在地”和“出國”的分別占14%和3%。愿意到沿海開放城市或經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)工作的人到達(dá)41%,機(jī)遇、較好的待遇以及良好的個(gè)人發(fā)展的前途將是他們考慮的主要因素。學(xué)生最終選擇在哪里就業(yè),首先是看是否有發(fā)展前景,沿海地區(qū)最有吸引力的是開放意識(shí)和先進(jìn)管理制度等軟環(huán)境。統(tǒng)計(jì)結(jié)果反映了學(xué)生們在當(dāng)前制度下的現(xiàn)實(shí)選擇而不是思想問題。原因?yàn)橥瑢W(xué)們作為勞動(dòng)力的流動(dòng)成本太高,社會(huì)成本太高。

      (3)擇業(yè)類型:事業(yè)單位成為大學(xué)生的首選,國有企業(yè)卻有所降溫。從大學(xué)生的就業(yè)選擇也可以感受到社會(huì)發(fā)展趨勢的強(qiáng)烈影響。比如,選擇私有企業(yè)的人數(shù)較多,顯然與國家招聘人才的優(yōu)惠政策分不開的。目前三資企業(yè)因效益不太理想所以不被大學(xué)生所看好,這也說明大學(xué)生在擇業(yè)時(shí)是非常現(xiàn)實(shí)的。

      2.2 環(huán)境認(rèn)知

      當(dāng)今時(shí)代,不僅就業(yè)市場日益復(fù)雜,傳統(tǒng)觀念的影響,就業(yè)指導(dǎo)工作的不成熟以及就業(yè)環(huán)境的嚴(yán)酷,都對大學(xué)生的擇業(yè)觀念造成了一定的影響。具體分析如下:

      (1)他人因素:由于當(dāng)代大學(xué)生對父母的多度依賴和對職業(yè)了解甚少,有些學(xué)生缺乏自主擇業(yè)的勇氣,因此大多數(shù)大學(xué)生在選擇就業(yè)崗位時(shí)主要受父母的影響。部分大學(xué)生由于父母的從業(yè)狀況或能力欠缺等因素而選擇聽取對自己較有影響力的人的意見。此外少數(shù)同學(xué)還會(huì)受到身邊同學(xué),男或女朋友的影響。

      (2)學(xué)校因素:一些學(xué)校的辦學(xué)方法和理念落后,市場意識(shí)缺乏,專業(yè)設(shè)置與市場需求脫節(jié),大學(xué)生所學(xué)專業(yè)不符合市場需求,出現(xiàn)了供需失衡的結(jié)構(gòu)性矛盾。此外,部分高校對畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)工作缺乏系統(tǒng)性和科學(xué)性,并且對此工作的重視程度不夠,往往在快畢業(yè)時(shí)才進(jìn)行。這種就業(yè)指導(dǎo)僅僅是一種職業(yè)介紹,而在某種程度上還是脫離實(shí)際的泛泛而談。

      (3)社會(huì)因素:針對畢業(yè)生嚴(yán)峻的就業(yè)形式,許多地區(qū)出臺(tái)了支持大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)的新政策,這使得許多大學(xué)畢業(yè)生多了很多的選擇余地。

      (4)企業(yè)因素:隨著我國每年大學(xué)畢業(yè)生數(shù)量的急劇增加,就業(yè)市場供過于求的現(xiàn)象也十分明顯,企業(yè)占了主導(dǎo)地位,對于畢業(yè)生的要求也更為嚴(yán)格。在本次問卷調(diào)查的結(jié)果中有1012名同學(xué)認(rèn)為企業(yè)非常注重大學(xué)生的能力水平,其次是工作經(jīng)驗(yàn)和個(gè)人品質(zhì),而對于學(xué)校知名度個(gè)人的外貌風(fēng)度關(guān)注度較低。調(diào)查顯示,大學(xué)生須具備良好的專業(yè)素質(zhì)、綜合素質(zhì)、學(xué)習(xí)能力和發(fā)展?jié)摿σ约皩?shí)踐經(jīng)驗(yàn)等各項(xiàng)素質(zhì),在求職過程中才能受到企業(yè)的青睞。

      2.3 自身認(rèn)知

      一個(gè)優(yōu)秀的畢業(yè)生可以為自己創(chuàng)造一個(gè)有利的環(huán)境,一個(gè)優(yōu)秀的畢業(yè)生可以靠整體素質(zhì)贏得社會(huì)的認(rèn)可??梢哉f畢業(yè)生自身素質(zhì)是就業(yè)環(huán)境的重要因素之一,畢業(yè)生自身因素包括畢業(yè)生個(gè)人素質(zhì)、個(gè)人期望、個(gè)人信譽(yù)三方面。

      (1)個(gè)人素質(zhì):經(jīng)調(diào)查表明,相當(dāng)一部分同學(xué)不善于推銷自己,自信心不足,面對困難缺乏一定的應(yīng)變能力和足夠的心理準(zhǔn)備。另外,部分同學(xué)沒有明確的個(gè)人職業(yè)定位和職業(yè)發(fā)展目標(biāo),對就業(yè)的主動(dòng)性并不高,做決定時(shí)猶豫不決。被調(diào)查的同學(xué)中,在關(guān)于當(dāng)代大學(xué)生最需要的能力這一問題上,大多數(shù)人認(rèn)為解決實(shí)際問題的能力,28.50%認(rèn)為是人際交往能力,28.18%人認(rèn)為是對社會(huì)的適應(yīng)能力,極少數(shù)人選擇表達(dá)能力。從這一方面來講,大學(xué)生對用人單位的需求都有一定的了解。

      (2)個(gè)人期望:在調(diào)查中被問及是否愿意降低薪金要求時(shí),61.8%同學(xué)仍然選擇了愿意。這說明了大學(xué)生降低了自身的要求,很多人并不是好高騖遠(yuǎn),自視過高。并且愿意從事與專業(yè)不對口的工作。

      (3)個(gè)人信譽(yù):主要表現(xiàn)在誠實(shí)守信方面,誠實(shí)守信是為人處事的基本原則,員工對用人單位誠信度降低,直接影響到用人單位的生存與發(fā)展。然而相當(dāng)一部分畢業(yè)生的工作穩(wěn)定性,在用人單位花了大量財(cái)力、物力進(jìn)行崗前培訓(xùn)之后,語言用人單位背心違約,打亂用人單位的用人計(jì)劃,給用人單位造成了不必要的麻煩與損失。

      最后,在調(diào)查中顯示,為了應(yīng)對就業(yè)的巨大壓力,同學(xué)們也采取了不同的方法來了解更多的就業(yè)信息,增強(qiáng)自身的能力。46.8%的同學(xué)在金融風(fēng)暴過后,已經(jīng)開始考慮在畢業(yè)之前就著手了解求職的信息或者公開求職,以盡快確定就業(yè)方向或就業(yè)。找工作的方式也更加的多樣化,其中職介、招聘會(huì)、網(wǎng)投、學(xué)校推薦人際關(guān)系占的比例較大,小部分同學(xué)也有考慮畢業(yè)后創(chuàng)業(yè),這種精神是很值得鼓勵(lì)與支持的!

      3 應(yīng)對措施

      就目前的就業(yè)情況而言,伴隨全球經(jīng)濟(jì)化進(jìn)程的日益加深,很多腐朽落后的思想逐漸侵蝕了大學(xué)生的心靈。同學(xué)們采用的方法雖然會(huì)在他們的擇業(yè)上有所幫助,但在一定程度上存在局限性。通過查找資料,咨詢老師,組員之間的相互討論,我們提出了一些相應(yīng)的措施:

      3.1 樹立正確觀念

      客觀評價(jià)自我,樹立正確的職業(yè)觀。要對自己有清醒的認(rèn)識(shí),調(diào)整好擇業(yè)心態(tài),合理地確定就業(yè)期望值,擺正自己的位置,爭取在就業(yè)競爭中處于主動(dòng)地位。同時(shí),在找工作前應(yīng)建立明確的職業(yè)定位,就是在了解自我的基礎(chǔ)上確定自己的職業(yè)方向與目標(biāo),并制定相應(yīng)的計(jì)劃,避免就業(yè)盲目性,降低就業(yè)失敗的可能。學(xué)生進(jìn)入職場之前必須明白,任何人都不可能一步到位。主觀目標(biāo)與客觀目標(biāo)是一個(gè)不斷調(diào)整的過程,不是一下子就能成功的。作為市場經(jīng)濟(jì)條件下的大學(xué)生,固然在擇業(yè)題目上受社會(huì)影響因素較多,但應(yīng)確立起主體意識(shí),養(yǎng)成科學(xué)的思維方式,不人云亦云,應(yīng)對自身?xiàng)l件和社會(huì)需要做出判定,擺脫對父母的依靠關(guān)系,逐漸樹立自主、自立、自助、自擇等適應(yīng)市場經(jīng)濟(jì)的新觀念。

      3.2 提高自身素質(zhì)

      在校期間,一定要學(xué)好自己專業(yè)的基礎(chǔ)知識(shí),這些知識(shí)是終身受用的。因而在大學(xué)期間,我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí),努力掌握自己的專業(yè)知識(shí)買,扎實(shí)基礎(chǔ)。在如今就業(yè)形勢如此激烈的情況下,掌握一門技能,就等于掌握了在這個(gè)競爭如此激烈的社會(huì)中生存的一種本領(lǐng),一個(gè)大學(xué)生有了一門過硬的專業(yè)技術(shù),就等于在以后就業(yè)過程中多了一個(gè)機(jī)會(huì),這個(gè)機(jī)會(huì)對于一個(gè)剛畢業(yè)的大學(xué)生來說是至關(guān)重要的。此外應(yīng)盡量鍛煉自己多方面的能力,提高專業(yè)素質(zhì),使自己成為一個(gè)全面型人才。同時(shí)不可以盲目自大,要有虛心學(xué)習(xí)的心態(tài),有接受挑戰(zhàn),克服困難的勇氣和信心。這樣的專業(yè)人士是各類招聘單位都樂于接受的。

      3.3 擴(kuò)展人際關(guān)系

      戴爾,卡耐基就說過:一個(gè)人的成功,15%是靠專業(yè)知識(shí),85%靠人際關(guān)系。由此可見,人際關(guān)系比專業(yè)知識(shí)更重要。如果一個(gè)人不會(huì)處關(guān)系,那么你的事業(yè)就吃不開,做不大。如果一個(gè)人會(huì)處關(guān)系,那么即使你能力一般也一樣有人幫你,有人扶你。所以有關(guān)系的人比有能力的成功要快得多,輕松得多。因?yàn)樘庩P(guān)系的人是在借助別人的力量成就自己,沒有關(guān)系的人只能依靠自己的力量成就自己,然而,個(gè)人的力量再大,也不如別人的力量來得輕松。所以人際關(guān)系好的人往往能夠達(dá)到事半功倍的效果。

      3.4 緊跟時(shí)代步伐

      社會(huì)需要、市場需要,就是就業(yè)選擇的方向。首先,一個(gè)職業(yè)的前途是與社會(huì)需要息息相關(guān)的,只有準(zhǔn)確把握社會(huì)需要,緊跟時(shí)代發(fā)展步伐,選擇的職業(yè)才有發(fā)展?jié)摿Γ瑐€(gè)人在職業(yè)方面的努力和投入才會(huì)增值,個(gè)人才能獲得比較大的發(fā)展空間,自我發(fā)展才會(huì)有可靠的保障。其次,職業(yè)選擇本身還是一種雙向選擇的過程,個(gè)人選擇單位,單位選擇個(gè)人。一個(gè)人在做職業(yè)選擇時(shí),還要考慮用人單位的需求,知道自己的優(yōu)勢在哪,這樣才能跟單位配對成功。再次,職業(yè)選擇還要符合自己的實(shí)際。每個(gè)人的性格不同,每個(gè)人都有自己的興趣愛好,因此每個(gè)人要根據(jù)自己的實(shí)際和需求來選擇職業(yè)。所以在選擇職業(yè)時(shí),不能完全憑主觀意志和愿望行事,要用發(fā)展的眼光去看待。

      4 結(jié)語

      現(xiàn)代社會(huì)是一個(gè)經(jīng)濟(jì)高度發(fā)達(dá)的社會(huì),然而也是一個(gè)就業(yè)遭遇巨大困難的社會(huì),大學(xué)生畢業(yè)生畢業(yè)后找不到工作在家待業(yè)的現(xiàn)象屢見不鮮,所以解決大學(xué)生就業(yè)難的問題不僅僅是關(guān)于大學(xué)生這一群體切身利益的問題,同時(shí)也是一個(gè)非常重要的社會(huì)問題。怎樣是自己適應(yīng)這樣一個(gè)充滿挑戰(zhàn)的殘酷的時(shí)代也顯得尤為關(guān)鍵。因而大學(xué)生的擇業(yè)觀念也隨之發(fā)生了重要的改變,呈現(xiàn)出多元化,復(fù)雜性。很多不符合當(dāng)代畢業(yè)潮流的不良的觀念仍然存在,針對這些問題,我們分析出的這些建議,希望對他們能有所幫助。

      參考文獻(xiàn)

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