“功以才成,業(yè)由才廣?!备黜検聵I(yè)要發(fā)展,都要靠人才來帶動、推動和拉動。人才是一種戰(zhàn)略性資源,關(guān)系著國家興衰、民族強弱、政黨存亡。翻開世界歷史,我們不難發(fā)現(xiàn),國家經(jīng)濟的快速持續(xù)健康發(fā)展離不開成功的人才戰(zhàn)略。
既然人才資源如此重要,為什么在實際工作和生活中常有埋沒人才、浪費人才的情況發(fā)生呢?作者認為,思維定勢是最大的束縛,觀念僵化是最大的制約。在人才的培養(yǎng)、開發(fā)和使用上存在若干思想認識上的誤區(qū):一是見物不見人。主要表現(xiàn)在物質(zhì)投入重于人才投入、資源開發(fā)重于人才開發(fā)。項目引進重于人才引進,寧愿花氣力招商引資,不愿花錢招才引智。二是論資排輩,學(xué)歷當(dāng)關(guān),年齡劃線。尤其在人才的評價和使用上,不同程度地存在學(xué)歷上求高、職稱上唯高、使用上苛求高的“三高”現(xiàn)象,即所謂“對博士生不設(shè)院門,對研究生敞開大門,對本科生開扇小門,對專科生稍開窗門,對中專生緊鎖鐵門”,造成高才低用、優(yōu)才劣用、大才小用。三是在人才培養(yǎng)理念上,對“人才綜合發(fā)展”的原則缺乏全面正確的理解,往往強調(diào)人才數(shù)量、忽視人才質(zhì)量;強調(diào)人才知識儲備量,忽視創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。
我國有著豐富的人力資源,在以經(jīng)濟和科技實力為基礎(chǔ)的綜合國力競爭越來越激烈的當(dāng)今世界,我國人才隊伍的國際競爭力卻不強。面對新形勢新要求,以胡錦濤同志為總書記的黨中央審時度勢,從當(dāng)代世界和中國正在發(fā)生深刻變化的實際出發(fā),高屋建瓴地提出,加快建設(shè)人才強國。這是黨中央領(lǐng)導(dǎo)集體應(yīng)科學(xué)發(fā)展的新呼喚、人才競爭的新要求、黨的建設(shè)的新課題而作出的重大戰(zhàn)略決策??茖W(xué)人才觀是馬克思主義人才理論的最新成果,是黨關(guān)于人才思想的一次重大飛躍,是我國人才工作的行動指南。
深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀,促進國民經(jīng)濟又好又快發(fā)展,要求我們把握人才發(fā)展規(guī)律、創(chuàng)新人才發(fā)展理念、轉(zhuǎn)變?nèi)瞬虐l(fā)展方式、破解人才優(yōu)質(zhì)發(fā)展難題;要求我們提高人才自主創(chuàng)新能力,建設(shè)人力資源創(chuàng)新型國家,強化“以人才為本”的全面人才發(fā)展觀,推動人才培養(yǎng)模式優(yōu)化升級,優(yōu)化人力資源配置,統(tǒng)籌城鄉(xiāng)和區(qū)域人力資源和諧發(fā)展;要求我們進一步營造培養(yǎng)人才創(chuàng)新能力的制度環(huán)境,培養(yǎng)造就世界一流科學(xué)家和科技領(lǐng)軍人才,使創(chuàng)新智慧競相迸發(fā)、創(chuàng)新人才大量涌現(xiàn)。
因地制宜、因人而異,對不同的人才實行不同的管理和服務(wù),尊重他們的首創(chuàng)精神,發(fā)揮他們的積極作用。對此,作者強調(diào)必須打破固有人才發(fā)展模式,跳出理解誤區(qū),樹立科學(xué)人才觀倡導(dǎo)的四大人才理念:
一要樹立“人物兼?zhèn)洹钡拇笸顿Y觀。人才投入是效益最大的投入,人才開發(fā)是最具增長潛力的開發(fā),人才引進是最有價值的引進。在引進先進設(shè)備和管理經(jīng)驗的基礎(chǔ)上,重視人才的投資,重視人才潛力的開發(fā),加大優(yōu)質(zhì)人才的儲備。
二要樹立“知能統(tǒng)一”的大評論觀。三百六十行,行行出狀元。實踐一再證明:學(xué)歷不等于知識,職稱不等于能力,工人農(nóng)民里面有人才。學(xué)識、見識、膽識都是財富,學(xué)歷、能力、經(jīng)歷同樣重要。一個人是不是人才,不應(yīng)由純粹的一紙文書來權(quán)衡,而應(yīng)由實際能力來抉擇。
三是樹立“海納百川”的大開發(fā)觀。經(jīng)濟全球化促進了人才流動和人才競爭國際化,越來越多的人才在全球范圍內(nèi)尋求發(fā)展機會和發(fā)展空間,從原來的“單位人”、“國家人”變成了“全球人”。這就要求我們以更加開放的視野和胸襟,不唯地域引進人才,不拘一格用好人才。要堅持用其所長、用當(dāng)其時、用當(dāng)其位、用當(dāng)其愿,做到“一把尺衡量”、“一碗水端平”。
四要樹立“合理流動”的大配置觀。人才流動是人才追求自身價值最大化的必然結(jié)果。人才學(xué)研究表明,一般情況下,人進入新的工作崗位后,3-5年內(nèi)創(chuàng)造力最為旺盛。因此,要注意人才的合理流動,“不要把人才當(dāng)一個水庫,應(yīng)該當(dāng)成一條河流來管理;不要期待它不流動,而應(yīng)設(shè)法管理它的流速和流向。”要破除人才流動體制障礙,完善人才市場體系,實施人才引進戰(zhàn)略,著力構(gòu)建人才流動綠色快車道。 [科]