鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮是指依托鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學(xué)校現(xiàn)有場(chǎng)地、教室和設(shè)施,進(jìn)行修繕并配備必要的設(shè)備器材,依靠教師和志愿者進(jìn)行管理,在課余時(shí)間和節(jié)假日組織開(kāi)展普及性課外活動(dòng)的公益性活動(dòng)場(chǎng)所,面向鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)生免費(fèi)開(kāi)放,學(xué)生們可自愿選擇參加鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮的各種活動(dòng)項(xiàng)目。鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮不開(kāi)展任何營(yíng)利性經(jīng)營(yíng)活動(dòng),同時(shí)堅(jiān)決避免成為應(yīng)試教育的第二課堂。
2011年,甘肅省首批由中央專項(xiàng)彩票公益金支持的58所鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮建設(shè)項(xiàng)目正式啟動(dòng)。截至2011年4月底,我省已經(jīng)自籌資金1000萬(wàn)元建成鄉(xiāng)村少年宮219家。“十二五”期間,甘肅省預(yù)計(jì)將建設(shè)300多所鄉(xiāng)村少年宮,到“十二五”末,將有30%的鄉(xiāng)鎮(zhèn)建有一批具有一定規(guī)模、設(shè)備完善、師資健全、活動(dòng)經(jīng)常的鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮。
與城市相比,我國(guó)農(nóng)村未成年人思想道德建設(shè)的基礎(chǔ)條件較差,設(shè)施偏少、投入不足,影響了農(nóng)村未成年人的健康成長(zhǎng)和全面發(fā)展。因此,各地要以開(kāi)展鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮建設(shè)為契機(jī),通過(guò)整合利用各類教育資源、維護(hù)修繕基礎(chǔ)設(shè)施、補(bǔ)充更新器材用具等,努力解決農(nóng)村未成年人活動(dòng)場(chǎng)所匱乏、配套設(shè)施不全、分布不均等問(wèn)題,為農(nóng)村未減年人就地、就近、就便參加課外活動(dòng)創(chuàng)造條件。
由于鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮是一個(gè)新生事物,各地少年宮在管理過(guò)程中往往出現(xiàn)各種問(wèn)題,這些問(wèn)題有待于各試點(diǎn)項(xiàng)目學(xué)校在實(shí)踐過(guò)程中不斷摸索,不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),進(jìn)而提出合理的應(yīng)對(duì)策略。本刊所推出的此次大型調(diào)查報(bào)道就旨在反映當(dāng)前全省各地鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮在實(shí)踐中涌現(xiàn)出的亮點(diǎn)和經(jīng)驗(yàn),同時(shí),也反映存在的問(wèn)題,以期引起相關(guān)部門、學(xué)校和研究人士的關(guān)注,也為即將興辦的鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮提供有益的經(jīng)驗(yàn),從而使鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮真正成為惠及廣大農(nóng)村少年兒童的機(jī)構(gòu)。