電工技術(shù)多媒體課件制作的研究與實踐

摘 要： 研究制作基于多媒體技術(shù)的課件、超鏈接插入、視頻文件格式轉(zhuǎn)換技術(shù)，用以制作PPT的演示動畫，并進行教學(xué)實踐。通過實際多媒體課件制作研究與實踐，為工科專業(yè)教學(xué)改革提供了支持。

關(guān)鍵詞： 多媒體 超鏈接 PPT 電工技術(shù)

隨著計算機技術(shù)發(fā)展的日新月異，現(xiàn)代教育進入了多媒體時代，利用計算機多媒體技術(shù)為工科專業(yè)重要的專業(yè)基礎(chǔ)課程——電工技術(shù)課程服務(wù)，將其復(fù)雜難以理解的電路、磁路等電路圖清晰地表達出來，能使學(xué)生順利掌握電路的分析，為進一步學(xué)習(xí)專業(yè)課程奠定重要的基礎(chǔ)。

一、多媒體課件制作的基礎(chǔ)知識

由于電工技術(shù)課程的很多知識點和內(nèi)容學(xué)習(xí)需要配合實物操作或者實驗來驗證，這就使得該門課程具有很強的實踐性和操作性的特點。但是，由于實驗、實訓(xùn)條件所限，很多實驗無法開展，學(xué)生無法通過直觀的實驗來感知所學(xué)的知識，這就影響了學(xué)生對所學(xué)知識的掌握。多媒體課件在教學(xué)中的使用，彌補了無法上實驗課的不足，增強了教學(xué)媒體的表現(xiàn)力和交互性，促進了課堂教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、教學(xué)過程的全面優(yōu)化，提高了教學(xué)質(zhì)量。

1.適合制作電工技術(shù)課件的軟件。

適合制作多媒體課件的軟件比較多。我們在制作時選擇了PowerPoint2007作為制作軟件來使用，主要是因為PPT課件操作簡便，較好地支持多媒體課件集成創(chuàng)作，適合于日益快速的工作與生活節(jié)奏。我們通常還使用Flash，Photoshop等作為教學(xué)課件中使用的動畫、圖片素材。

2.素材的獲取方式。

實踐中我們可以自行制作Flash動畫、圖片等來獲取所需的素材。而在網(wǎng)絡(luò)飛速發(fā)展的今天，充分利用網(wǎng)絡(luò)資源，從網(wǎng)絡(luò)中獲取教學(xué)素材可以提高課件制作速度。

3.適宜的輔助軟件。

在自行制作或者獵取來自網(wǎng)絡(luò)的資源時，需使用輔助工具進行資源的制作、下載、修改、格式轉(zhuǎn)換等工作。

（1）位圖圖像處理軟件photoshop。Adobe Photoshop簡稱PS，是一個由Adobe Systems開發(fā)和發(fā)行的圖像處理軟件。使用其眾多的編修與繪圖工具，可以更有效地進行圖片編輯工作。

（2）動畫處理軟件Flash。Flash是一種動畫創(chuàng)作于與應(yīng)用程序開發(fā)于一身的創(chuàng)作軟件，被廣泛用于創(chuàng)建吸引人的應(yīng)用程序，它們包含豐富的視頻、聲音、圖形和動畫?？梢栽贔lash中創(chuàng)建原始內(nèi)容或者從其他Adobe應(yīng)用程序（如Photoshop）導(dǎo)入它們，快速設(shè)計簡單的動畫。

（3）動畫格式轉(zhuǎn)換工具Total Video Converter。要體現(xiàn)體積減小、播放流暢、畫面質(zhì)量符合要求的效果，可使用視頻格式轉(zhuǎn)換工具來進行格式轉(zhuǎn)換。

二、課件的設(shè)計

1.注重課件導(dǎo)入部分的設(shè)計。

一堂課的導(dǎo)入部分做得好，就能喚起學(xué)生的求知欲望，使學(xué)生積極開動腦筋，主動獲取知識。對于不同的授課內(nèi)容，可以使用不同的導(dǎo)入方法。如，以一個關(guān)鍵字或短語鮮明地揭示主題或以問號喚起學(xué)生的自覺思維，導(dǎo)入主題等。

2.課件內(nèi)容的表現(xiàn)形式要具有多樣性和層次性。

課件要充分發(fā)揮多媒體課件的特點，把文字、圖形圖像、動畫、聲音及視頻等信息進行結(jié)合。在內(nèi)容的展開上，并不是直線型的羅列，根據(jù)大腦對知識接受的能力，將課件設(shè)計成文字逐句展示、內(nèi)容層層展開、電路拆分、圖形分解、外加性能仿真演示等的表現(xiàn)形式。

3.課件制作上的一些細節(jié)處理得當(dāng)，會大大增強課件的演示效果。

某些公式的推導(dǎo)，電路工作原理分析，難免會略顯枯燥。這時就要充分利用一些技巧來幫助學(xué)生消除厭煩情緒。例如，可以采用一些卡通圖片，新奇的音頻文件或動畫短片，先抓住學(xué)生的聽覺和視覺，再向他們強調(diào)教學(xué)內(nèi)容等。

三、動畫與視頻的導(dǎo)入

1.插入Flash的方法。

（1）運行PowerPoint，切換到要插入Flash動畫的幻燈片。

（2）單擊“插入菜單，在彈出的下拉菜單中單擊“對象”，此時會彈出“插入對象”對話框，選擇“文件創(chuàng)建”，單擊“瀏覽”，在出現(xiàn)的“瀏覽”對話框中找到“我的文檔”中的“我的文件”并雙擊，F(xiàn)lash動畫的路徑便會出現(xiàn)在“插入對象”對話框中的文本框中（如圖1），最后單擊“確定”返回PowerPoint。

（3）這時，幻燈片上便出現(xiàn)了一個Flash動畫的圖標，圖標的大小和位置可以根據(jù)需要隨意改變。右單擊該圖標，在彈出的快捷菜單中單擊“動作設(shè)置”，出現(xiàn)“動作設(shè)置”對話框。

（4）激活對象的方式可以是“單擊鼠標”也可以是“鼠標移動”，本例采用系統(tǒng)默認的“單擊鼠標”。再選中單擊鼠標標簽中的“對象動作”，最后單擊“確定”，完成激活動畫的設(shè)置，返回PowerPoint。

（5）放映該幻燈片，當(dāng)鼠標單擊Flash動畫圖標時出現(xiàn)一詢問框，單擊“是”，系統(tǒng)便會調(diào)用Flash程序來播放動畫。

2.導(dǎo)入AVI視頻的方法。

通過“插入”—“影片與聲音”—“文件中的影片”菜單命令，打開“插入影片”對話框，通過此窗口選擇要插入PPT中的視頻文件。在之后彈出的選擇播放方式對話框中根據(jù)需要選擇“自動”或“單擊時”播放方式。此處需要說明的是視頻格式的要求比較嚴格，如果格式不當(dāng)，就可能無法播放。

3.插入超鏈接的方法。

我們在插入Flash動畫和導(dǎo)入AVI視頻時候，都可以用插入超鏈接的方法來實現(xiàn)。

（1）運行PowerPoint，切換到要插入Flash動畫的幻燈片。

（2）在其中建立任意一個對象（如一段文字、一張圖片等）。選中這個對象，單擊“插入”菜單，在彈出的下拉菜單中單擊“超級鏈接”（以上操作也可以換為右單擊對象，從彈出的快捷菜單中單擊“超級鏈接”），此時會彈出“插入超級鏈接”對話框，系統(tǒng)默認鏈接到的對象是對話框左側(cè)上部的“原有文件或Web頁”。單擊“當(dāng)前文件夾”按鈕，從文檔中找到需要的文件并雙擊，需要的文件路徑便自動出現(xiàn)在“插入超級鏈接”對話框中（如圖2），最后單擊“確定”返回PowerPoint。

四、結(jié)語

電工技術(shù)多媒體課件制作是依靠現(xiàn)代化的教學(xué)手段，方便學(xué)生全方位掌握電工技術(shù)知識與技能。通過讓課件上圖片、動畫、視頻的展示，再配以教師的適當(dāng)講解，學(xué)生對不易理解的知識有了更加直觀的認識，經(jīng)過在教學(xué)中的運用觀察，發(fā)現(xiàn)這種方法起到了較好的教學(xué)輔助作用。

參考文獻：

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[4]郭雙林.PPT中超級鏈接巧修飾[J].中小學(xué)電教，2010（12）.