關(guān)愛留守兒童要講究方式方法

全國婦聯(lián)的調(diào)查數(shù)據(jù)顯示：目前全國農(nóng)村留守兒童約有5800萬，這一龐大群體的教育問題近年來成為各界關(guān)注的熱點。這不僅需要全社會行動起來，人人都獻(xiàn)出一點愛，還需要不斷反思關(guān)愛的方式和效果，講求科學(xué)理性，提高關(guān)愛質(zhì)量。

首先，物質(zhì)關(guān)愛之外更需要心理關(guān)懷。當(dāng)前，越來越多的人加入到了關(guān)愛留守兒童的隊伍中來，但這些關(guān)愛中出現(xiàn)最多的是愛心書包和生活用品，甚至有孩子一學(xué)期收到了四五個書包。孩子們說不再想要書包了，更想要的是大人的陪伴。過于單一的物質(zhì)關(guān)愛在孩子心中會因輕易而不被珍惜，難以激發(fā)起感恩心和進(jìn)取心，心理上的關(guān)愛才能效果持久。

其次，遵循兒童心理規(guī)律，避免以愛的名義無意傷害。留守兒童是弱勢群體，但不是問題群體，不要刻意區(qū)分留守與非留守兒童，以免給他們造成過多的心理負(fù)擔(dān)。同時，心理學(xué)研究還表明，不以個體意志為轉(zhuǎn)移的頻繁生活變動，會讓個體產(chǎn)生習(xí)得無助感，不利于個體生活控制需要的滿足和心理安全感的形成。愛心人士不期而至、頻繁造訪或者物質(zhì)條件的意外改善會打亂孩子的正常秩序，引起心理波動，甚至?xí)绊懫湫睦戆踩?/p>

再次，父母的關(guān)愛是不可替代的。無論是誰都無法取代父母在兒童教育中的作用。兒童對父母的依戀是天然的，而安全型依戀對于兒童的健全人格成長意義重大。父母長期在外，對于孩子最大的負(fù)面影響不是營養(yǎng)健康，而是安全依戀的缺失。而一旦親子團(tuán)聚后，父母的“過度補(bǔ)償”又可能使孩子心理走向另一個極端。

最后，以政策理性，構(gòu)建健全的關(guān)愛服務(wù)體系。對于父母關(guān)愛缺失問題，的確有家長屬于“無奈”，但也確有家長是疏于盡責(zé)。為此，要通過宣傳教育“力促監(jiān)護(hù)人責(zé)任意識強(qiáng)化和素質(zhì)提升”。同時，加強(qiáng)家、村、校、企的統(tǒng)一性制度保障，甚至可以通過立法等強(qiáng)制手段維護(hù)留守兒童合法權(quán)益。

責(zé)任編輯/李書華