主題班會(huì)的“四個(gè)融入”

主題班會(huì)作為一種傳統(tǒng)而特殊的教育形式，是根據(jù)形勢(shì)需要、教育要求和學(xué)生實(shí)際，圍繞某個(gè)主題而進(jìn)行的班級(jí)集體活動(dòng)，是學(xué)校德育工作的重要陣地。而現(xiàn)實(shí)進(jìn)行著的一些主題班會(huì)，局限在教室里進(jìn)行，內(nèi)容空泛，形式單一，有的甚至是班主任一個(gè)人的表演或宣講，學(xué)生不感興趣甚至產(chǎn)生抵觸情緒。改革創(chuàng)新班會(huì)模式，成為加強(qiáng)和改進(jìn)德育工作的當(dāng)務(wù)之急。《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010-2020年)》要求學(xué)校德育要“創(chuàng)新德育形式，豐富德育內(nèi)容，不斷提高德育工作的吸引力和感染力，增強(qiáng)德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性”。貫徹落實(shí)這一文件精神，我校提出并實(shí)施創(chuàng)新班會(huì)模式的“四個(gè)融入”方略，深受學(xué)生歡迎。

一、主題班會(huì)融入班級(jí)、

校園文化建設(shè)

2012年1月5日下午，在我校合堂教室，政教處和校團(tuán)委組織各個(gè)班級(jí)進(jìn)行了本學(xué)期的班級(jí)文化建設(shè)活動(dòng)展評(píng)……展評(píng)濃縮了每個(gè)班級(jí)本學(xué)期開展的各項(xiàng)文化活動(dòng)，主題鮮明，積極向上，推陳出新，形式多樣。

這是一則學(xué)校對(duì)每學(xué)期舉行班級(jí)文化建設(shè)展評(píng)活動(dòng)的報(bào)道。交流展評(píng)不僅展示了各個(gè)班級(jí)開展的包括主題班會(huì)在內(nèi)的文化活動(dòng)情況，也極大地促進(jìn)了班級(jí)和校園文化建設(shè)。

加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè)是落實(shí)文化育人的有效途徑，而優(yōu)秀班級(jí)文化的形成離不開主題班會(huì)這一重要教育形式，甚至可以說(shuō)，主題班會(huì)是班級(jí)文化建設(shè)最為集中有效的途徑之一。成功的主題班會(huì)，能培養(yǎng)同學(xué)之間的團(tuán)結(jié)合作意識(shí)，能豐富學(xué)生的精神世界，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力，推動(dòng)良好班風(fēng)的形成。良好的班級(jí)文化氛圍是引導(dǎo)學(xué)生健康成長(zhǎng)的重要條件和保證。

我校在開學(xué)初就分年級(jí)、分月布置德育主題，制訂詳細(xì)可行的主題班會(huì)工作計(jì)劃，做到每月有主題，每周有重點(diǎn)。如高一以養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣為主，召開“播種習(xí)慣，收獲性格”、“愛(ài)在文明，美在禮儀”、“愛(ài)校，從小事做起”、“學(xué)規(guī)范、用規(guī)范，爭(zhēng)做合格中學(xué)生”等主題班會(huì)；高二以鞏固、提高為主，召開“讓精細(xì)化成一種習(xí)慣”、“我的未來(lái)不是夢(mèng)”等主題班會(huì)；高三以勵(lì)志、升華為主，組織“自信收獲希望，拼搏實(shí)現(xiàn)未來(lái)”、“感恩母?！钡戎黝}班會(huì)。在同一學(xué)期的不同階段也要有不同的主題，如開學(xué)初要召開“新學(xué)期、新起點(diǎn)、新目標(biāo)”等主題班會(huì)。另外，根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活、思想情況以及不同節(jié)日和時(shí)事形勢(shì)確定不同的班會(huì)主題，比如青春期保健、心理調(diào)適、縱觀天下、老班揭密、創(chuàng)新思維、美育常識(shí)、科普知識(shí)、環(huán)保趣談、升學(xué)與就業(yè)、珍愛(ài)生命、遠(yuǎn)離毒品等。這些主題都是學(xué)生們最關(guān)心的，也是最實(shí)際的問(wèn)題，很受學(xué)生歡迎。

2011年12月9日，山東師大徐教授應(yīng)邀來(lái)到我校2011級(jí)（19）班，和同學(xué)們一起探索宇宙之奧秘。徐教授首先為大家講解了地理學(xué)習(xí)的方法，鼓勵(lì)同學(xué)們擴(kuò)展視野，學(xué)會(huì)總結(jié)，努力學(xué)習(xí)。隨后，徐教授帶領(lǐng)大家一起開啟了宇宙探索之旅，從變幻莫測(cè)的星云、形態(tài)各異的行星到關(guān)于2012年的傳言、中微子的學(xué)術(shù)研究前沿，再到12月10日的月全食，徐教授生動(dòng)的講解配以神秘美麗的太空?qǐng)D讓同學(xué)們聽的如癡如醉……

這是我校自去年啟動(dòng)的“百名教授進(jìn)附中”活動(dòng)之一。這些活動(dòng)主要在校會(huì)和班會(huì)時(shí)間進(jìn)行，主旨在于利用我校作為高校的附屬中學(xué)與大學(xué)聯(lián)系密切的優(yōu)勢(shì)，建設(shè)具有大學(xué)教育風(fēng)范的有特色的校園文化。開展這一活動(dòng)，通過(guò)邀請(qǐng)國(guó)內(nèi)外高校、科研機(jī)構(gòu)的知名教授進(jìn)入附中，以學(xué)術(shù)講座、科普講座、實(shí)驗(yàn)合作、教科研指導(dǎo)、師資培訓(xùn)、學(xué)生生涯規(guī)劃指導(dǎo)和活動(dòng)輔導(dǎo)等形式，讓附中師生有更多機(jī)會(huì)領(lǐng)略大家風(fēng)采，追逐學(xué)術(shù)前沿，樹立遠(yuǎn)大理想，提升科學(xué)、人文素養(yǎng)，促進(jìn)校園文化建設(shè)。

二、主題班會(huì)融入社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)

2011年12月31日，2010級(jí)（6）班師生一行63人，來(lái)到歷城區(qū)錦繡川八一希望小學(xué)，與留守兒童和家庭困難的孩子一起聯(lián)歡……

以上是該班把主題班會(huì)拓展到校外實(shí)踐基地的報(bào)道，他們用這種特殊的形式慶祝新年的到來(lái)。

社會(huì)生活是個(gè)大舞臺(tái)，更是取之不盡、用之不竭的“活”教材，它為學(xué)生的自我教育提供了更詳實(shí)、更生動(dòng)、更充滿激情的平臺(tái)。近年來(lái)，我校的主題班會(huì)逐步地走出教室，融入廣闊的校園和社會(huì)，讓學(xué)生投身于自然、社會(huì)中，讓他們身臨其境，親身體驗(yàn)，把學(xué)校、家庭、社區(qū)乃至社會(huì)的狀態(tài)溝通起來(lái)，教育內(nèi)容更加貼近學(xué)生生活實(shí)際。我校利用寒暑假讓學(xué)生接觸、了解社會(huì)，參加社區(qū)服務(wù)和社會(huì)實(shí)踐。開學(xué)后，各班對(duì)假期實(shí)踐成果以“走進(jìn)社會(huì)大課堂”主題班會(huì)的形式進(jìn)行展示與交流。同學(xué)們積極展示自己參與社區(qū)服務(wù)與社會(huì)實(shí)踐的成果，暢談自己在遵守社會(huì)行為規(guī)范，提升社會(huì)溝通能力，增進(jìn)社會(huì)服務(wù)意識(shí)和對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)的積極態(tài)度等多方面的感受。

三、主題班會(huì)融入家校育人活動(dòng)

2011年12月7日，2011級(jí)（13）班正召開“Hold住青春、成就自我”主題班會(huì)。主持班會(huì)的不是該班班主任和學(xué)生，而是該班學(xué)生家長(zhǎng)濟(jì)南大學(xué)教育心理科學(xué)學(xué)院的王教授，他與同學(xué)們激情互動(dòng)，談理想、談學(xué)習(xí)、談生活。教室里掌聲陣陣，笑語(yǔ)連連……

這是我校利用家長(zhǎng)教育資源，發(fā)揮社會(huì)、家庭、學(xué)校教育合力作用的一個(gè)縮影。讓家長(zhǎng)走進(jìn)課堂參與主題班會(huì)，與同學(xué)們面對(duì)面接觸，在展示家長(zhǎng)的能力和風(fēng)采的同時(shí)，激發(fā)同學(xué)們的學(xué)習(xí)熱情，進(jìn)一步促進(jìn)師生關(guān)系、家校關(guān)系的良性互動(dòng)，實(shí)現(xiàn)共同育人。這不僅豐富了主題班會(huì)的內(nèi)涵，拓寬了主題班會(huì)的外延，還進(jìn)一步完善了學(xué)?！凹倚Ｒ惑w”的德育工作網(wǎng)絡(luò)。

學(xué)校分別在不同年級(jí)的每個(gè)學(xué)期，周期性地開展家校聯(lián)合式主題班會(huì)活動(dòng)。比如，在高一階段側(cè)重感恩教育、安全教育；在高二階段側(cè)重法制教育、挫折教育；高三階段側(cè)重成功教育、生涯規(guī)劃教育和理想教育等。學(xué)校成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的家校教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，不定期邀請(qǐng)學(xué)生家長(zhǎng)走進(jìn)課堂，與學(xué)生、老師以及關(guān)愛(ài)學(xué)校教育的各界人士共同參與活動(dòng)、真情互動(dòng)。

四、主題班會(huì)融入學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)

2011年12月16日下午第四節(jié)課，我校學(xué)生論壇系列活動(dòng)“高一·六班科學(xué)論壇”之二如期舉行。這次論壇的主題是“‘泳’無(wú)止境”。已獲得國(guó)家二級(jí)游泳運(yùn)動(dòng)員資格的張惟愷同學(xué)經(jīng)過(guò)精心準(zhǔn)備并結(jié)合自身專長(zhǎng)為同學(xué)作了一場(chǎng)精彩的講座。論壇其他各講包括《英雄造時(shí)勢(shì)與時(shí)勢(shì)造英雄》《大國(guó)之路》《感恩父母》《淺談民族精神》《時(shí)尚》《埃及法老死亡之謎》……

近年來(lái)，我校以學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)為載體，利用主題班會(huì)的時(shí)間，開展各種各樣的教育活動(dòng)，深受學(xué)生的歡迎。上述情景就是學(xué)生社團(tuán)以開展“學(xué)生講壇”的形式，把主題班會(huì)融入學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)的展現(xiàn)。

目前，我校學(xué)生社團(tuán)有話劇社、愛(ài)心社、英語(yǔ)愛(ài)好者社、心理社、攝影社、棋社、魔方世界、漫畫社、搖滾社、IT樂(lè)園、魔術(shù)社等。他們除了利用主題班會(huì)展示活動(dòng)成果外，還開展豐富多彩的課外文化活動(dòng)。比如，“學(xué)生講壇”系列活動(dòng)內(nèi)容涉及天文、地理、政史、科學(xué)、藝術(shù)、體育、人生、心理、軍事乃至未知世界等各個(gè)領(lǐng)域。2011年，我校學(xué)生社團(tuán)在政教處、團(tuán)委的組織領(lǐng)導(dǎo)下，開展的活動(dòng)由于立意深刻、方式新穎、吸引力強(qiáng)，受到省內(nèi)外新聞媒體的廣泛關(guān)注。如學(xué)生社團(tuán)推介納新大會(huì)、學(xué)生會(huì)干部電視競(jìng)選、校園歌手大賽和英文歌曲演唱會(huì)等都被省內(nèi)外報(bào)紙、電視和網(wǎng)站報(bào)道。其中“縱橫歷史社”開展的“書寫和研究自己家族的歷史”，引起《南方周末》《齊魯晚報(bào)》《濟(jì)南時(shí)報(bào)》等多家媒體的興趣，用了較大版面予以深度報(bào)道。

【張偉，山東師范大學(xué)附屬中學(xué)，中學(xué)高級(jí)教師，特級(jí)教師，全國(guó)優(yōu)秀教師；王喜剛，山東師范大學(xué)附屬中學(xué)政教處主任，中學(xué)高級(jí)教師，全國(guó)青少年文明禮儀教育標(biāo)兵】

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