魏書生的故事

　　學魏書生的故事之六十四：后進班的第一次作文課
　　1978年2月，經(jīng)過長達6年、多達150次的申請，企業(yè)領導終于批準了魏書生當一名普通教師的請求。他的六載夙愿，一朝得償，喜悅之情，難以言喻。
　　魏書生興高采烈地到盤山縣三中報到。當時，校領導分配他的任務是教兩個班：一個班是同年組各個班選拔出來的成績優(yōu)秀、好學、上進的學生組成的初二（六）班，他當班主任，教語文課；另一個班是成績有待提高的學困生，有的還厭學，有的打架，有的不聽話，53人全是男同學，組合在一起，也讓他來教。
　　魏老師每天上課的感覺是一會兒在火里，一會兒在水里。
　　給尖子班上課，師生一起談理想、談考大學，討論中外名著，學習教材，寫作文、做練習，大家興致勃勃，都很愉快。到后進班，再怎么講，有的學生也不懂，反駁的、打鬧的、下座的、睡覺的，都有。這就迫使他不能只考慮專家怎么要求，教材怎樣規(guī)定，而必須從自己不同班級的實際出發(fā)，為不同的學生服務，與不同水平的學生商量。
　　光陰似箭，幾十年過去了，可魏書生至今仍然清楚地記得給后進班學生上第一次作文課的情形。
　　魏老師說：“我們學習寫一篇作文好不好？”
　　學生們答：“我們不會寫作文?！?br/>　　“不會才要學呀！”
　　“學也學不會?！?br/>　　隨后，魏老師領著同學們?nèi)ゼ罀吡沂磕??；貋硪院?，他問：“感覺怎樣？”
　　學生們答：“挺激動的。”
　　“把這種感覺寫出來，就是好作文?！?br/>　　“老師，我們就是寫不出自己的感覺嘛。”
　　“實在不行，我就把自己寫的文章慢慢讀給大家聽，大家能聽寫下來就算完成任務，行不行？”
　　“不行，我有許多字不會寫！”
　　“那會寫的字就寫上，不會寫的字就用漢語拼音來代替，行不行？”
　　“我不會漢語拼音?！?br/>　　魏老師哭笑不得，但指責沒用，埋怨也沒用，只能站在學生的角度，找到合適的起點，引導他們一步一步地朝前走。
　　“實在不行，會寫的字先寫上，不會寫的字先畫圈，行不行？”
　　學生們樂了，靜下心來寫了，好多同學寫出了有生以來第一篇作文。
　　萬事開頭難。有了一，就不愁二。魏老師引導同學們學習查字典，把圈變成字，循循善誘地教他們寫出水平更高一點的作文。
　　后來，魏書生在回顧自己這從教起步階段的難忘經(jīng)歷時說：“看起來，這是困難、是壓力。換一個角度看，實際上這同時也是機遇，是動力。”
　　悟魏書生的故事之六十四：問題是遮掩機遇的帷幔
　　有一個食品加工商，從外地采購了大量的蔗糖和面粉。他租船從海路將貨物運回，途中不幸遇到了暴風雨，所有的蔗糖和面粉都被淋濕，幾乎成了糖稀和面糊。
　　面對突如其來的厄運，食品加工商愁得吃不下飯、睡不著覺。可他并不甘心，琢磨著這些糖稀和面糊還能派上什么用場。就在這時，他看到船主在用鐵板烤魷魚?？粗黄滛~在鐵板上被烤成奇香四溢的佳肴，他突發(fā)奇想：這些糖稀和面糊能不能烤成一種奇特的食品呢？
　　當船主烤完魷魚，他馬上把糖稀與面糊的混合物放在灼熱的鐵板上。奇跡出現(xiàn)了，這些經(jīng)過雨水浸泡而有些發(fā)酵的混合物，很快被烤熟并膨化起來。正苦于開發(fā)不出新產(chǎn)品的他拿起一嘗，興奮得跳了起來……從此，世界上多了一種酥甜可口、風味獨特、便于儲運和攜帶的新式食品——餅干。
　　有一家生產(chǎn)電插座公司的年輕老板，因產(chǎn)品滯銷而愁眉苦臉，一籌莫展。當他路過一戶居民的窗前時，姐弟兩人的談話立刻吸引了他。
　　弟弟吵著說：“姐姐，快一點開燈，我想看書?！苯憬愫逯艿苷f：“好了，好了，就快燙好了。”姐弟倆為了用電，爭個不停。因為當時的插座只有一個接口，無法讓姐弟倆同時使用。
　　年輕的老板想：如果有一種可以同時兩用的插座不就方便了嗎？他認真研究后，制造出了廣受大眾歡迎的兩用和多用插座，訂單源源不斷。他擴建工廠、增加工人，事業(yè)從此走上了逐年發(fā)展之路。他就是松下公司創(chuàng)始人——松下幸之助。
　　約翰·赫利克是一位工程師。1952年的春天，他帶著孩子駕車外出時差一點發(fā)生意外。當時汽車撞上了一塊石頭，在急剎車時，幸虧赫利克及時伸手擋住了孩子的身體，才沒有因碰撞而受傷。
　　在回家的路上，赫利克的心中突然冒出了一個念頭：如果車內(nèi)有一種可以在緊急情況時自動彈出來以保護人體避免碰撞的裝置，那不就安全多了嗎？一年多以后，他果真發(fā)明出了這種裝置——汽車安全氣袋，并申請了專利。
　　到了1994年，美國已有90%以上的汽車裝上了這種氣袋。隨著這種裝置的普遍，僅美國就至少有數(shù)十萬人避免了在車禍中傷亡。
　　人生會不可避免地遇到各種各樣的問題，誰也不能夢想度過一個沒有問題的人生。但是，問題不僅能給人增添麻煩，而且能給人帶來機遇。問題，就好比是遮掩機遇的帷幔。揭開遮掩的帷幔，往往能看到機遇，甚至是難得的機