中醫(yī)藥院校自主選拔考生報(bào)考意愿歸因分析

劉雯華 李 瑋 孫曉光

目前，我國(guó)已有80余所重點(diǎn)高校開(kāi)展自主選拔錄取的試點(diǎn)工作。其中，北京中醫(yī)藥大學(xué)自主招生以其獨(dú)特的中醫(yī)藥專業(yè)特色受到熱愛(ài)并向往學(xué)習(xí)中醫(yī)學(xué)專業(yè)的學(xué)生和家長(zhǎng)的青睞。為了解報(bào)考學(xué)生的生源特點(diǎn)及相關(guān)情況，我們特編制了問(wèn)卷進(jìn)行調(diào)查分析，以期更好地探討熱愛(ài)并踴躍報(bào)考中醫(yī)專業(yè)考生的生源結(jié)構(gòu)與特點(diǎn)，為中醫(yī)專業(yè)自主招生提供研究依據(jù)。

1 對(duì)象和方法

1.1 對(duì)象

選取來(lái)自全國(guó)26個(gè)省市已通過(guò)報(bào)名初審，準(zhǔn)備參加2012年北京中醫(yī)藥大學(xué)自主選拔復(fù)試的考生213人進(jìn)行面對(duì)面問(wèn)卷調(diào)查。

1.2 調(diào)查表的設(shè)計(jì)

問(wèn)卷是由研究者在參考大量文獻(xiàn)后針對(duì)中醫(yī)藥專業(yè)特點(diǎn)自行設(shè)計(jì)。調(diào)查內(nèi)容分四部分：學(xué)生一般情況包括性別、文理科類別、生源地類別、所在中學(xué)類別、高中階段平均學(xué)習(xí)年級(jí)排名、高中階段評(píng)價(jià)；家長(zhǎng)職業(yè)情況包括父、母親職業(yè)；報(bào)名條件包括名家子弟、三好優(yōu)干、獲獎(jiǎng)和創(chuàng)新實(shí)踐、文學(xué)藝術(shù)及其他及報(bào)考原因。

問(wèn)卷經(jīng)反復(fù)修改、相關(guān)專家審定及檢驗(yàn)Cronbach’sα系數(shù)為0.74。

1.3 調(diào)查方法與數(shù)據(jù)分析

采用整群抽樣問(wèn)卷調(diào)查的方法。發(fā)放學(xué)生問(wèn)卷221份，收回213份，回收率96.4%。調(diào)查結(jié)果經(jīng)兩組人員分別輸入計(jì)算機(jī)，核對(duì)無(wú)誤后采用SPSS17.0進(jìn)行描述性統(tǒng)計(jì)。

2 結(jié)果

2.1 學(xué)生一般情況

男生82人（38.5%），女生131人（61.5%）；京內(nèi)城市83人（39.0%），京內(nèi)農(nóng)村4人（1.9%），京外城市115人（54.0%），京外農(nóng)村11人（5.2%）。

2.2 家長(zhǎng)職業(yè)情況

父母有從事醫(yī)務(wù)工作者71人（33.3%），從事非醫(yī)務(wù)工作者142人（66.7%）。

2.3 報(bào)名條件

中醫(yī)藥名家子弟97人（45.5%），三好優(yōu)干22人（10.3%），競(jìng)賽獲獎(jiǎng)61人（28.6%），超長(zhǎng)創(chuàng)新實(shí)踐13人（6.1%），國(guó)學(xué)藝術(shù)16人（7.5%），其他4人（1.9%）。

2.4 報(bào)考相關(guān)內(nèi)容

2.4.1 報(bào)考原因（表1）

表1 學(xué)生報(bào)考中醫(yī)學(xué)專業(yè)自主招生的原因

2.4.2 對(duì)北京中醫(yī)藥大學(xué)的總體印象

非常好171人（80.3%），比較好38人（17.8%），一般3人（1.4%），比較差1人（0.5%）。

2.4.3 對(duì)北京中醫(yī)藥大學(xué)的了解程度

非常了解43人（20.2%），比較了解128人（60.1%），一般39人（18.3%），不了解2人（0.9%），非常不了解1人（0.5%）。

2.5 父母是否從事醫(yī)務(wù)工作對(duì)學(xué)生報(bào)考原因的比較（表2）

3 討論

3.1 自主招生學(xué)生對(duì)學(xué)校的選擇目的性明確

從本次調(diào)查可知，自主招生學(xué)生在選擇報(bào)考我校前還是目的性比較明確的。有80.3%的學(xué)生選擇對(duì)學(xué)校的總體印象為“非常好”，對(duì)學(xué)校了解程度選擇為“非常了解和比較了解”的占80.3%。說(shuō)明學(xué)生在報(bào)考前對(duì)報(bào)考院校進(jìn)行了翔實(shí)的調(diào)查和研究，減少了因缺乏對(duì)院校了解造成的報(bào)考選擇盲目性，且對(duì)院校選拔專業(yè)思想性穩(wěn)固的學(xué)生也非常有利。

3.2 熱愛(ài)和看重學(xué)科的發(fā)展是學(xué)生報(bào)考中醫(yī)專業(yè)自主招生的主要原因

從表1可知，學(xué)生報(bào)考的原因排序第一位的是熱愛(ài)中醫(yī)藥學(xué)，其次是認(rèn)為中醫(yī)藥學(xué)科有發(fā)展?jié)摿蛯?duì)家人健康有利和父母家人熱愛(ài)中醫(yī)藥學(xué)。這說(shuō)明學(xué)生在選擇報(bào)考時(shí)還是非常重視興趣愛(ài)好和學(xué)科的總體發(fā)展的。中醫(yī)要發(fā)展，“人”是傳承的關(guān)鍵[1]。新中國(guó)成立60年以來(lái)，中醫(yī)院校教育得以大力發(fā)展，培養(yǎng)出了大量中醫(yī)藥人才活躍在中醫(yī)藥事業(yè)的各個(gè)領(lǐng)域之中，也培養(yǎng)出了中醫(yī)藥的名醫(yī)和院士。但是總體感覺(jué)更應(yīng)是院校教育與家傳教育和師承教育緊密結(jié)合，培養(yǎng)更多高水平拔尖的中醫(yī)藥人才。因此，選拔熱愛(ài)中醫(yī)學(xué)和對(duì)認(rèn)為中醫(yī)藥學(xué)科有發(fā)展?jié)摿Φ膶W(xué)生進(jìn)行培養(yǎng)就顯得尤為重要。自主招生的開(kāi)展為切實(shí)選拔具有中醫(yī)要培養(yǎng)潛質(zhì)的學(xué)生提供了一個(gè)良好平臺(tái)。

3.3 家庭醫(yī)學(xué)背景學(xué)生報(bào)考踴躍

作為人生的一個(gè)重要抉擇，考生在填報(bào)志愿中自覺(jué)或不自覺(jué)地受到來(lái)自父母、老師、親友、同學(xué)等人關(guān)注與影響[2]。本次調(diào)查也印證了學(xué)生報(bào)考與家人的影響及生活的環(huán)境氛圍熏陶密不可分。中醫(yī)藥學(xué)學(xué)科特色明顯，對(duì)于一直處于高中基礎(chǔ)文化知識(shí)學(xué)習(xí)的普通學(xué)生來(lái)說(shuō)，相比其他學(xué)科來(lái)講比較陌生，在沒(méi)有任何啟發(fā)和感知下去很難主動(dòng)選擇此專業(yè)。因此，家庭氛圍潛移默化的影響就顯現(xiàn)出明顯優(yōu)勢(shì)。被調(diào)查者中，自己填寫為中醫(yī)藥世家名家子弟者有97人，占調(diào)查者總數(shù)的45.54%。而父母有一人以上從事醫(yī)務(wù)工作者的學(xué)生有71人，占1/3。說(shuō)明家庭醫(yī)學(xué)背景對(duì)學(xué)生專業(yè)報(bào)考是具有相當(dāng)影響力的。從表2可知，將學(xué)生按照父母是否為從事醫(yī)學(xué)專業(yè)工作者分類進(jìn)行報(bào)考原因比較，在“對(duì)學(xué)校了解程度、中醫(yī)藥學(xué)科有發(fā)展?jié)摿蛯?duì)家人健康有利”三方面比較差異極顯著（P＜0.01），在“本人熱愛(ài)中醫(yī)藥學(xué)”方面差異顯著。以上四方面有家庭背景者選擇均分均高于無(wú)背景者。再次說(shuō)明了家庭對(duì)學(xué)生報(bào)考專業(yè)的影響。

表2 父母是否從事醫(yī)務(wù)工作對(duì)學(xué)生報(bào)考原因的比較

3.4 農(nóng)村學(xué)生報(bào)考相對(duì)人數(shù)較少

從本次調(diào)查者的來(lái)源可以考到，只有15個(gè)人來(lái)自農(nóng)村，所占比例僅為7%。分析原因，主要是與農(nóng)村學(xué)生對(duì)于自主招生的招生信息了解有限。中醫(yī)藥學(xué)是我國(guó)傳統(tǒng)文化的重要組成部分，其根植于民間，服務(wù)于廣大百姓，尤其在農(nóng)村具有廣泛的群眾基礎(chǔ)，并具有“簡(jiǎn)便驗(yàn)廉”的顯著特點(diǎn)。許多民間中醫(yī)具有地方行醫(yī)與方藥特色，急需科學(xué)驗(yàn)證與傳承。因此，中醫(yī)學(xué)自主招生應(yīng)面向農(nóng)村加強(qiáng)宣傳。在招生與辦學(xué)形式上，可進(jìn)行人才專項(xiàng)招生與培養(yǎng)，解決中醫(yī)藥學(xué)在農(nóng)村基層的發(fā)展與傳承、創(chuàng)新。

[1]陳其廣.八個(gè)兼顧做好中醫(yī)藥傳承[J].中國(guó)中醫(yī)藥報(bào)，2012-2-13:3.

[2]何振波，馮金明，繆魯加，等.高考考生志愿填報(bào)的信源與關(guān)注點(diǎn)的調(diào)研[J].企業(yè)家天地（理論版），2008，10:241.