30屆奧運(yùn)會(huì)中英男子籃球比賽技術(shù)統(tǒng)計(jì)與分析

智永紅 姜艷

（1.東南大學(xué)體育系 江蘇南京 211189； 2.南京大學(xué)體育部 江蘇南京 210093）

30屆奧運(yùn)會(huì)中英男子籃球比賽技術(shù)統(tǒng)計(jì)與分析

智永紅1姜艷2

（1.東南大學(xué)體育系 江蘇南京 211189； 2.南京大學(xué)體育部 江蘇南京 210093）

本文通過(guò)對(duì)本場(chǎng)比賽數(shù)據(jù)技術(shù)統(tǒng)計(jì)的對(duì)比分析，對(duì)中、英兩隊(duì)在第30屆奧運(yùn)會(huì)(小組賽)比賽中，球員基本情況、投籃命中率、搶斷、失誤、籃板球等主要技術(shù)進(jìn)行對(duì)比與研究。結(jié)果表明中國(guó)隊(duì)絕大部分指標(biāo)落后對(duì)方，進(jìn)攻的攻擊點(diǎn)少，組織應(yīng)變能力弱，防守缺乏攻擊性，缺乏斗志，整體實(shí)力與世界強(qiáng)隊(duì)比較有非常大的差距。

奧運(yùn)會(huì) 男籃 技術(shù)統(tǒng)計(jì) 差距

歷時(shí)16天的第30屆夏季奧運(yùn)會(huì)當(dāng)?shù)貢r(shí)間12日晚在倫敦落下帷幕，在本屆倫敦奧運(yùn)會(huì)上，中國(guó)體育代表團(tuán)共獲得38枚金牌，27枚銀牌，22枚銅牌，獎(jiǎng)牌總數(shù)達(dá)到87枚，排名金牌榜第二和獎(jiǎng)牌榜第二，這一成績(jī)也打破在2004年雅典奧運(yùn)會(huì)上創(chuàng)造的32枚金牌的海外參加奧運(yùn)會(huì)的最好成績(jī)紀(jì)錄。中國(guó)運(yùn)動(dòng)員共創(chuàng)造6項(xiàng)世界紀(jì)錄和6項(xiàng)奧運(yùn)會(huì)紀(jì)錄。中國(guó)奧運(yùn)軍團(tuán)給國(guó)人到來(lái)了無(wú)限的驚喜的同時(shí)，也帶來(lái)了深深的憂慮。本屆奧運(yùn)會(huì)中國(guó)男籃0勝5負(fù)、場(chǎng)均凈負(fù)25.2分，在全部12支參賽隊(duì)中排名最末，甚至輸給不是常設(shè)國(guó)家隊(duì)的英國(guó)隊(duì)32分之多，這是自1992年巴塞羅那奧運(yùn)會(huì)上7連敗之后，20年來(lái)中國(guó)男籃最灰暗的奧運(yùn)成績(jī)。其中輸給巴西39分的比賽，則是自2000年悉尼奧運(yùn)會(huì)47分不敵美國(guó)夢(mèng)四隊(duì)以來(lái)奧運(yùn)賽場(chǎng)最慘痛的失利。無(wú)論排名還是場(chǎng)面，男籃都幾乎跌至歷史最低，令人擔(dān)憂。本文通過(guò)查閱通過(guò)對(duì)本場(chǎng)比賽數(shù)據(jù)技術(shù)統(tǒng)計(jì)的對(duì)比分析、觀看比賽視頻，分析中國(guó)男籃存在的問(wèn)題，并提出相應(yīng)的對(duì)策，為中國(guó)男籃今后的發(fā)展提供參考。

1 研究對(duì)象與方法方法

1.1 研究對(duì)象

本文以第30屆倫敦奧運(yùn)會(huì)男子籃球小組賽中，中英兩隊(duì)比賽作為研究對(duì)象。通過(guò)對(duì)電視轉(zhuǎn)播錄像，臨場(chǎng)觀察的方法，數(shù)據(jù)對(duì)比分析法，對(duì)兩隊(duì)的主要技術(shù)指標(biāo)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析，并對(duì)比賽過(guò)程進(jìn)行觀察分析。

1.2 研究方法

本文主要采用比較分析法、數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)法、文獻(xiàn)資料、查閱互聯(lián)網(wǎng)數(shù)據(jù)。

2 結(jié)果與分析

2.1 球隊(duì)?wèi)?zhàn)力分析

本屆參加倫敦奧運(yùn)會(huì)中國(guó)男籃聚集了目前國(guó)內(nèi)非常優(yōu)秀的12名球員，他們中部分隊(duì)員的個(gè)人技術(shù)在世界上也是比較突出的。有7人參加過(guò)北京奧運(yùn)會(huì)，隨著姚明的退役，中國(guó)男籃改變了打法，從以姚明為支點(diǎn)的陣地進(jìn)攻改為“一大四小”的快速全攻全守，尤其是球隊(duì)的進(jìn)攻速度得到很大提升。易建聯(lián)逐漸成熟，張兆旭、陳江華、郭艾倫、易立等人特點(diǎn)非常鮮明，很好地豐富了球隊(duì)的打法。英國(guó)隊(duì)中有NBA全明星球員魯爾·鄧，12人中有10位隊(duì)員效力于國(guó)外聯(lián)賽，實(shí)力不容小覷。從表1中可以看出英國(guó)隊(duì)全隊(duì)在平均年齡上比中國(guó)隊(duì)要高，平均身高要比中國(guó)隊(duì)低。但在首發(fā)陣容的平均年齡、平均身高基本和中國(guó)隊(duì)接近，平均體重比中國(guó)隊(duì)要高2.2kg。英國(guó)隊(duì)12名隊(duì)員中有10位隊(duì)員效力于國(guó)外球隊(duì)，其中多名隊(duì)員在美國(guó)和西班牙這樣世界領(lǐng)先的國(guó)家征戰(zhàn)，而中國(guó)有過(guò)國(guó)外打球經(jīng)歷的僅有2名。聯(lián)賽水平的強(qiáng)弱，對(duì)隊(duì)員的個(gè)人綜合能力的積淀是不容置疑的。這方面在中國(guó)隊(duì)在比賽中表現(xiàn)出適應(yīng)力差、技術(shù)發(fā)揮失常、對(duì)抗能力不夠、技戰(zhàn)術(shù)應(yīng)變能力差是個(gè)很好的說(shuō)明。

表1 中、英兩國(guó)球員基本情況統(tǒng)計(jì)平均值

表2 兩隊(duì)各項(xiàng)投籃技術(shù)統(tǒng)計(jì)與對(duì)比

表3 主要技術(shù)指標(biāo)的統(tǒng)計(jì)與對(duì)比

表4 兩隊(duì)其他主要技術(shù)指標(biāo)的統(tǒng)計(jì)與對(duì)比

2.2 主動(dòng)投籃得分的比較分析

2.2.1 命中率、投籃次數(shù)、與得分關(guān)系對(duì)比分析

在投籃總次數(shù)方面雙方比較無(wú)顯著差距。籃球比賽中投籃次數(shù)的多少與得分的高低有一定的關(guān)聯(lián)性。比賽中雙方投籃命中率不相上下的情況下，投籃次數(shù)的多少就決定比賽的勝負(fù)?？偼痘@命中率上中國(guó)男籃在本場(chǎng)比賽的和對(duì)方相差不大，而在總投籃次數(shù)上與對(duì)方相差了19次，這是導(dǎo)致此場(chǎng)比賽失敗的主要原因(見表2)。分析雙方的差距(主要在2分球上)的原因：男籃甚至不知道該怎么用犯規(guī)阻擋對(duì)手的狂轟濫炸，面對(duì)借東道主便利進(jìn)入奧運(yùn)會(huì)的英國(guó)，中國(guó)男籃的技戰(zhàn)術(shù)也顯得異常匱乏，絕大多數(shù)時(shí)間只能靠個(gè)人能力得分。易建聯(lián)由于持球能力、背身技術(shù)和策應(yīng)方面的缺陷，讓他無(wú)法帶動(dòng)全隊(duì)進(jìn)攻，自己也火力難以維持。盡管身高不輸給英隊(duì)，但體重和力量的巨大劣勢(shì)，使得男籃球隊(duì)在球場(chǎng)兩端都舉步維艱，進(jìn)攻破不了緊逼，擋不住人；防守扛不開對(duì)手，擠不過(guò)掩護(hù)；幾輪交鋒，往往被對(duì)方連連得手。

2.2.2 在三分球能力上的比較

三分球在比賽中分值高于二分球，因此它不僅是獲取高分的重要手段，而且也是摧毀對(duì)方戰(zhàn)斗意志和減輕內(nèi)線壓力和有效手段，因此得到了世界各強(qiáng)更加重視。本場(chǎng)比賽，中國(guó)隊(duì)在三分球的技術(shù)統(tǒng)計(jì)上，較大幅度落后于對(duì)手，投籃次數(shù)為15:36，落后21個(gè)，投中個(gè)數(shù)為4:9，落后5個(gè)，對(duì)方好幾個(gè)球都是在比分膠著的時(shí)候投進(jìn)的，嚴(yán)重動(dòng)搖了中國(guó)男籃的信心。體現(xiàn)出中國(guó)隊(duì)?wèi)?zhàn)術(shù)和防守上的較大不足。這也是中國(guó)隊(duì)在最終輸?shù)舯荣惖闹匾蛑?。反觀中國(guó)隊(duì)全場(chǎng)有15次的三分球投籃機(jī)會(huì)，僅有4個(gè)球投中，而其中三個(gè)球都是由王仕鵬一個(gè)人完成，這暴露出中國(guó)隊(duì)的技戰(zhàn)術(shù)和隊(duì)員個(gè)人綜合能力的嚴(yán)重不足。說(shuō)明中國(guó)男籃在比賽中對(duì)三分球戰(zhàn)術(shù)運(yùn)用的和三分遠(yuǎn)投實(shí)力不足。隊(duì)員在高強(qiáng)度的防守壓力下，投籃出手速度以及大強(qiáng)度對(duì)抗下動(dòng)作的連貫性、自信心、命中率上需要較大提高。

2.2.3 罰球成功率比較分析

國(guó)際籃聯(lián)籃球規(guī)則的規(guī)定(每節(jié)比賽某隊(duì)全隊(duì)犯規(guī)累計(jì)4次后即執(zhí)行2次或3次罰球)[2]，因此罰球得到了世界各隊(duì)的廣泛重視。從本場(chǎng)比賽罰球技術(shù)看，在這一項(xiàng)上中國(guó)隊(duì)落后對(duì)手對(duì)方13%，罰球數(shù)和罰中次數(shù)高于對(duì)方。從現(xiàn)場(chǎng)視頻和技術(shù)統(tǒng)計(jì)來(lái)看中國(guó)隊(duì)王仕鵬和張昭旭罰球命中率為0%，從而影響了中國(guó)隊(duì)的總的罰球命中率。但其他隊(duì)員的發(fā)球命中率都在50%以上，這說(shuō)明中國(guó)隊(duì)大部分隊(duì)員在投籃時(shí)在無(wú)人干擾的情況下投籃穩(wěn)定性較好，在有對(duì)抗下條件下投籃命中率較差。因此，加強(qiáng)內(nèi)線進(jìn)攻的攻擊性，也是增強(qiáng)中國(guó)隊(duì)得分效率的有效手段之一。

2.2.4 快攻有效率比較分析

快攻是由防守轉(zhuǎn)入進(jìn)攻時(shí)，以最快的速度，最短的時(shí)間在人數(shù)上造成以多打少優(yōu)勢(shì)，以多打少；獲在人數(shù)上不占有事的情況下，趁對(duì)方陣腳未穩(wěn)，創(chuàng)造位置上的優(yōu)勢(shì)，果斷而合理地進(jìn)行攻擊的一種積極快熟的進(jìn)攻戰(zhàn)術(shù)[3]?？旃?zhàn)術(shù)要求運(yùn)動(dòng)員具備較強(qiáng)的快攻意識(shí)，勇猛頑強(qiáng)，敢打敢拼的戰(zhàn)斗作風(fēng)，良好的身體素質(zhì)和熟練全面的技術(shù)。快攻戰(zhàn)術(shù)曾經(jīng)是我們遏制對(duì)手的三大法寶之一。但從表3看，在快攻這一項(xiàng)就輸給對(duì)方8分。從比賽視頻分析，影響中國(guó)男籃快攻有三個(gè)因素：（1）比賽中后衛(wèi)運(yùn)球過(guò)多，無(wú)有效地第二接應(yīng)，延誤了快速進(jìn)攻的時(shí)機(jī)。（2）在高速度、高強(qiáng)度的對(duì)抗下，中國(guó)隊(duì)體能消耗較大，進(jìn)攻速度受到限制，快下的隊(duì)員沒(méi)有形成有攻擊性的梯隊(duì)陣型。（3）搶到后場(chǎng)籃板球后無(wú)能力破壞對(duì)方的緊逼盯人，從而影響了中國(guó)隊(duì)的快攻一傳接應(yīng)速度；快攻戰(zhàn)術(shù)要有新的改變，要提高全場(chǎng)緊逼的對(duì)抗能力，而不是簡(jiǎn)單的把球運(yùn)到前場(chǎng)就完成任務(wù)，在與世界強(qiáng)隊(duì)的比賽中務(wù)必堅(jiān)持將快攻風(fēng)格要貫徹到底。

2.2.5 失誤球權(quán)轉(zhuǎn)換比較分析

采用焦炭作為還原劑降低鋼渣中鐵氧化物含量，并摻加改性材料以改變鋼渣的組成及結(jié)晶結(jié)構(gòu)，結(jié)果表明可以實(shí)現(xiàn)部分鐵元素回收，并可提高鋼渣的體積安定性。利用礦熱爐重熔鋼渣，還原回收金屬鐵并將還原渣重新配置組分以用于水泥摻合料。采用煤渣、悶罐鋼渣等廢渣與電爐還原渣配制了用于鋼渣重構(gòu)的復(fù)合組分調(diào)節(jié)材料，結(jié)果表明重熔后能保持良好的體積穩(wěn)定性[42]。將鋼渣與焦炭、石英砂等按比例混合后進(jìn)入礦熱爐加熱，在1 600 ℃高溫下熔融還原，可以降低f-CaO含量，同時(shí)還原渣易磨性改善，安定性提高，可以替代水泥摻合料實(shí)用[43]。

在籃球比賽中每個(gè)隊(duì)都盡一切辦法給對(duì)方制造盡可能多的困難使對(duì)方失誤而，以使本方盡可能多的獲得球權(quán)，以增加本隊(duì)的進(jìn)攻得分機(jī)會(huì)。在這一項(xiàng)中國(guó)隊(duì)以5∶15的較大差距輸給對(duì)方，失誤送分達(dá)到22分之多(見表3)。這說(shuō)明了中國(guó)隊(duì)在個(gè)人技術(shù)上與對(duì)方球員的差距較大，在大強(qiáng)都對(duì)抗下個(gè)人能力較差、對(duì)抗中快速移動(dòng)接球能力欠缺、傳球的時(shí)機(jī)較差、位置選擇欠佳所致。因此，提高個(gè)人綜合能力，加強(qiáng)在對(duì)抗中技術(shù)的運(yùn)用仍是中國(guó)男籃迫切需要解決的問(wèn)題。

2.2.6 合理對(duì)抗區(qū)內(nèi)得分能力比較分析

內(nèi)線的進(jìn)攻的殺傷力就是隊(duì)伍實(shí)力的體現(xiàn)。內(nèi)線的投籃不僅能提高中籃機(jī)率，而且易造成對(duì)方犯規(guī)，提高進(jìn)攻的有效性。在限制區(qū)內(nèi)得分這一項(xiàng)中國(guó)隊(duì)和對(duì)方差距不大相差8分（見表3）。由于姚明的退役，王治郅年齡的增長(zhǎng)，中國(guó)內(nèi)線隊(duì)員的實(shí)力下降較為明顯，“一大四小”的戰(zhàn)術(shù)也造成了中國(guó)內(nèi)線防守實(shí)力的差距。雖然中國(guó)男籃在內(nèi)線擁有2米21張昭旭和彈跳極佳的易建聯(lián)，但內(nèi)線進(jìn)攻能力不夠，技術(shù)變化較少，再加之在困難條件下的得分能力的欠缺，從而使中國(guó)男籃在內(nèi)線的得分不落后于對(duì)方。

2.2.7 二次進(jìn)攻得分能力比較分析

籃球比賽中二次進(jìn)攻不僅要求隊(duì)員要有良好的前場(chǎng)籃板球的意識(shí)能力，同時(shí)還要求隊(duì)員必須具備在高強(qiáng)度的防守下的得分能力，是一個(gè)隊(duì)和隊(duì)員個(gè)人綜合能力的綜合體現(xiàn)。有效的二次進(jìn)攻能夠有效緩解外線隊(duì)員投籃的心理壓力，提高投籃隊(duì)員的投籃信心。在本場(chǎng)比賽中中國(guó)隊(duì)在二次進(jìn)攻得分上落后對(duì)方達(dá)到12分之多。本屆中國(guó)男籃的平均身高與英國(guó)隊(duì)相比并不低（見表1），內(nèi)線的高度還占有一定優(yōu)勢(shì)。但在比分上卻有如此大的差距。由此可見，中國(guó)男籃隊(duì)員的保護(hù)籃板球意識(shí)、隊(duì)員的身體抗阻能力和對(duì)方有一定的差距。

2.3 其它主要技術(shù)指標(biāo)的對(duì)比與差距

2.3.1 籃板球的對(duì)比分析

籃板球在比賽中是獲得球權(quán)的最重要的手段，由于前場(chǎng)籃板可以直接導(dǎo)致二次進(jìn)攻得分，所以前場(chǎng)籃板對(duì)每場(chǎng)比賽都至關(guān)重要，但是由于攻防雙方站位的問(wèn)題，前場(chǎng)籃板的難度遠(yuǎn)大于后場(chǎng)籃板，前場(chǎng)籃板的卡位、起跳、撥球都需要一定的意識(shí)和身體技術(shù)。前場(chǎng)籃板的多少，很多情況下直接決定比賽的勝負(fù)，也是球隊(duì)進(jìn)攻力，內(nèi)線球員個(gè)人實(shí)力，全隊(duì)配合能力的一個(gè)重要體現(xiàn)。后場(chǎng)籃板是體現(xiàn)一只隊(duì)伍防守能力的一個(gè)重要標(biāo)桿，獲得的后場(chǎng)籃板比對(duì)手多，說(shuō)明防守越穩(wěn)固。勢(shì)均力敵的比賽往往是獲得籃板多的一方取勝?；@板球是雙方攻守轉(zhuǎn)換的連接點(diǎn)，也是比賽爭(zhēng)奪的焦點(diǎn)。在本場(chǎng)比賽中，中國(guó)隊(duì)籃板球輸給了對(duì)方12個(gè)，尤為重要的是前場(chǎng)籃板輸11個(gè)，反言之英國(guó)隊(duì)二次進(jìn)攻機(jī)會(huì)比中國(guó)隊(duì)多了4次。通過(guò)比賽錄像看出中國(guó)隊(duì)在籃板球的爭(zhēng)奪上中國(guó)隊(duì)拼搶不夠兇狠，擋人、卡位不到位，沖搶的意識(shí)不強(qiáng)，對(duì)籃板球的反彈點(diǎn)判斷不準(zhǔn)，大多數(shù)時(shí)候只是易建聯(lián)和內(nèi)線隊(duì)員在拼搶，外線隊(duì)員防守松散、不擋人、不卡位、，防守對(duì)方外線的沖搶準(zhǔn)備，給對(duì)方較大的沖搶空間。反觀英國(guó)隊(duì)隊(duì)員利用身體優(yōu)勢(shì)和各種虛晃擺脫動(dòng)作積極拼搶籃板球，獲得更多的進(jìn)攻機(jī)會(huì)，而籃板球次數(shù)和投籃次數(shù)是成正比的（見表2）。籃板球上的劣勢(shì)也是中國(guó)男籃在也是這次比賽慘敗的主要原因之一。

2.3.2 助攻技術(shù)比較分析

助攻技術(shù)是建立在熟練的控制、支配球能力和變幻莫測(cè)的傳球技巧以及默契的配合基礎(chǔ)上的,所以素有“助攻妙傳”之稱[5]。中國(guó)隊(duì)在本場(chǎng)比賽中助攻統(tǒng)計(jì)上低于對(duì)方11次（見表4），這說(shuō)明中國(guó)隊(duì)的控制球、支配球，和組織配合能力上和對(duì)方有明顯差距。主要表現(xiàn)在傳球方式過(guò)于簡(jiǎn)單、傳球不能做到準(zhǔn)確、果斷、及時(shí)、傳球隱蔽性上做得不夠好，不能有效地將球傳給位置較好的同伴，這是導(dǎo)致助攻不如對(duì)方的主要原因。這場(chǎng)比賽中中國(guó)隊(duì)的團(tuán)隊(duì)配合也有很多的問(wèn)題，中國(guó)隊(duì)想要得分只能是將球交給易建聯(lián)讓他跳投或者突破扣籃，基本上沒(méi)有像樣的配合，而強(qiáng)隊(duì)所擅長(zhǎng)的那些擋拆或者突破分球在中國(guó)隊(duì)身上看不到什么蹤影。因此，中國(guó)男籃要提高戰(zhàn)術(shù)配合的質(zhì)量與數(shù)量，必須加強(qiáng)傳球技巧的練習(xí)，提高控制支配球的技巧和多變的傳球技術(shù)，以獲得更多助攻為同伴創(chuàng)造最佳的得分機(jī)會(huì)。

2.3.3 搶斷球技和蓋帽術(shù)比較分析

搶斷球是攻守轉(zhuǎn)換的重要方法之一，籃球比賽中通過(guò)主動(dòng)、積極的搶、打、斷球手段阻擊、干擾、封蓋持球隊(duì)員，能給其造成強(qiáng)大的心理壓力，有效的干擾、破壞投籃時(shí)機(jī)，降低對(duì)方配合的成功率和投籃的命中率，使對(duì)方失誤增多[6]。蓋帽是影響對(duì)方投籃命中率的主要手段，成功的蓋帽對(duì)投籃隊(duì)員的心理將造成較大壓力[6]。中國(guó)男籃在封蓋技術(shù)上以6:5多對(duì)方1次的優(yōu)勢(shì)勝對(duì)方(見表4)，其重要的一個(gè)因素是，易建聯(lián)在內(nèi)線彈跳力和封蓋時(shí)機(jī)把握的體現(xiàn)，中國(guó)隊(duì)6次蓋帽中易建聯(lián)獨(dú)占3個(gè)。從表4的技術(shù)統(tǒng)計(jì)分析，這場(chǎng)比賽在搶斷這一技術(shù)上中國(guó)隊(duì)與對(duì)方差距不大為3次。這說(shuō)明了在技術(shù)對(duì)抗上兩隊(duì)差距不大，但通過(guò)比賽視頻分析在高強(qiáng)度對(duì)抗中運(yùn)球時(shí)保護(hù)球的能力和傳球的時(shí)機(jī)、方式、快速移動(dòng)接球能力方面中國(guó)國(guó)隊(duì)還是問(wèn)題較多。因此，改善大強(qiáng)度對(duì)抗中運(yùn)傳、球技術(shù)運(yùn)用能力任然是中國(guó)男籃需要解決的首要問(wèn)題之一。中國(guó)隊(duì)的斷球意識(shí)、搶斷球技術(shù)不夠嫻熟也使得中國(guó)隊(duì)失去很多搶斷球的機(jī)會(huì)。

3 結(jié)論與建議

（1）在球員基本情況上中國(guó)隊(duì)要比英國(guó)隊(duì)略占優(yōu)勢(shì)，但是年齡結(jié)構(gòu)出現(xiàn)斷層，年輕隊(duì)員缺乏大賽經(jīng)驗(yàn)，后衛(wèi)隊(duì)員的組織能力嚴(yán)重欠缺，內(nèi)線隊(duì)員技術(shù)不夠全面，外線投手嚴(yán)重匱乏，缺少能突能投的隊(duì)員。應(yīng)加強(qiáng)外線投手和組織后衛(wèi)培養(yǎng)，優(yōu)化隊(duì)伍結(jié)構(gòu)，同時(shí)要鍛煉新人積累大賽經(jīng)驗(yàn)。

（2）在投籃的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)上都落后于對(duì)方。二分球、罰球命中率和投籃次數(shù)相差不大，在三分球上的差距十分明顯。主要體現(xiàn)在高強(qiáng)度對(duì)抗中中國(guó)隊(duì)隊(duì)員完成投籃技術(shù)動(dòng)作的能力欠缺，主動(dòng)獨(dú)造立創(chuàng)投籃機(jī)會(huì)能力差，投籃命中率較低，不能適應(yīng)當(dāng)今國(guó)際大賽的強(qiáng)度。球員比賽心理素質(zhì)較差差，不能把握出現(xiàn)的機(jī)會(huì)。外線不能給內(nèi)線提供有力的支援，不能給予積極地信心支撐。在今后的訓(xùn)練中應(yīng)強(qiáng)調(diào)三分球的重要性，提高三分球的命中率，同時(shí)要加強(qiáng)內(nèi)外線的結(jié)合和攻防中的轉(zhuǎn)換能力，以提高比賽中的綜合對(duì)抗能力。

（3）內(nèi)線隊(duì)員進(jìn)攻方式欠缺，得分手段較少。中國(guó)隊(duì)雖擁有王治郅、易建聯(lián)、張兆旭這樣的高大隊(duì)員，但綜合能力有所欠缺，不能創(chuàng)造獨(dú)立的分的機(jī)會(huì)。因此，在發(fā)展快、巧、靈的基礎(chǔ)上，任然要注重力量訓(xùn)練，同時(shí)結(jié)合柔韌素質(zhì)訓(xùn)練和科學(xué)搭配飲食，提高內(nèi)線隊(duì)員的綜合能力。

（4）在前場(chǎng)籃板球的爭(zhēng)奪上中國(guó)男籃完全處于劣勢(shì)，這也是導(dǎo)致中國(guó)隊(duì)不能進(jìn)入世界八強(qiáng)的重要因素之一。在今后的訓(xùn)練中應(yīng)強(qiáng)化隊(duì)員籃板球意識(shí)培養(yǎng)和沖搶籃板球技術(shù)的習(xí)慣，培養(yǎng)隊(duì)員敢于主動(dòng)拼搶的硬朗作風(fēng)，切實(shí)解決籃板球控制問(wèn)題，中國(guó)男籃的綜合實(shí)力才可能有質(zhì)的突破。

（5）搶斷球的能力落后于對(duì)方，中國(guó)男籃應(yīng)加強(qiáng)關(guān)于合理防守和合法搶斷的理論學(xué)習(xí)，以優(yōu)秀搶斷隊(duì)員為榜樣，苦練基本功，逐步提高在高速度、高強(qiáng)度對(duì)抗下進(jìn)行搶與防搶的練習(xí)，以提高籃球技術(shù)的綜合運(yùn)用能力和防守的預(yù)判能力。

隨著姚明、王治郅、王仕鵬等內(nèi)外線的一批老隊(duì)員的退役，中國(guó)隊(duì)與世界強(qiáng)隊(duì)之間的差距不知將會(huì)是何狀況，而我們必須接受現(xiàn)實(shí)，但千萬(wàn)不可放棄希望。中國(guó)仍然擁有較大規(guī)模的籃球人群，越來(lái)越多的孩子開始走向籃球場(chǎng)，以真正的年齡段劃分組別，多去組織有效訓(xùn)練或者比賽是各層次管理者的當(dāng)務(wù)之急；一次的失利不能代表永久，國(guó)家隊(duì)?wèi)?yīng)振作士氣，樂(lè)于和強(qiáng)隊(duì)交流，打貨真價(jià)實(shí)的對(duì)抗賽提高水平；對(duì)于球員而言，增加人才流動(dòng)，鼓勵(lì)更多球員到各國(guó)高水平聯(lián)賽去歷練，對(duì)于國(guó)內(nèi)現(xiàn)行體制的改變方面，加大聯(lián)賽發(fā)展力度的同時(shí)，讓體育回歸校園，真正做到“體教結(jié)合”則更是重中之重。如果真的覺(jué)得取消體工隊(duì)青訓(xùn)體制困難，可以加速推進(jìn)教體結(jié)合的進(jìn)程，不能完全回歸，但也千萬(wàn)不要完全剝離。在科學(xué)體制的真正良性培養(yǎng)下，中國(guó)籃球肯定大有希望。

[1]朱建國(guó).29屆奧運(yùn)會(huì)中美男子籃球比賽技術(shù)統(tǒng)計(jì)與分析[J].吉林體育學(xué)院學(xué)報(bào),2009,5(25):53～55.

[2]梅茂榮.近年來(lái)我國(guó)國(guó)家男子籃球隊(duì)防守技戰(zhàn)術(shù)特點(diǎn)分析[J].南京體育學(xué)院學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版),2007,21(6):96～98.

[3]孫明治,李方膺.中國(guó)體育教練員崗位培新教材[M].北京:人民體育出版社,2001.

[4]宮士君.第28、29屆奧運(yùn)會(huì)中國(guó)男籃先發(fā)與替補(bǔ)隊(duì)員主要技術(shù)指標(biāo)對(duì)比分析[J].南京體育學(xué)院學(xué)報(bào)(社科版),2009,23(2):108～111.

[5]吳潔.提高我國(guó)男子籃球籃板球拼搶能力的策略分析[J].南京體育學(xué)院學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版),2007,21(6):117～119.

[6]宗平,彭智.芻議青少年籃球運(yùn)動(dòng)員搶斷球技術(shù)的教學(xué)與訓(xùn)練[J].吉林體育學(xué)院學(xué)報(bào),2004,20(4):29.

G841

A

2095-2813(2012)10(c)-0083-03