地理教師如何快捷地制作統(tǒng)計(jì)圖——以Google Fusion Table為例

山東省淄博高新區(qū)實(shí)驗(yàn)中學(xué)（255086） 楊修志

地理教師在日常的地理教學(xué)中，需要用到各種統(tǒng)計(jì)圖，如果可以根據(jù)需要制作稱心如意的統(tǒng)計(jì)圖，則會給教學(xué)帶來極大的方便。制作統(tǒng)計(jì)圖的方式較多，例如Arcview以及Mapinfo等軟件均可實(shí)現(xiàn)，但相關(guān)步驟較為繁瑣。Google Fusion Table是Google推出的新服務(wù)，可以讓一般使用者輕松制作出專業(yè)的統(tǒng)計(jì)地圖。本文以我國第六次人口普查結(jié)果為例，介紹如何使用Google Fusion Table快速便捷地制作地理統(tǒng)計(jì)圖。（步驟見圖1）

圖1 制作步驟

讀者可以進(jìn)入http://www.google.com/fusiontables/Home網(wǎng)站，然后注冊。

一、載入數(shù)據(jù)

首先搜集所需數(shù)據(jù)。本文搜集數(shù)據(jù)為我國第六次人口普查結(jié)果,并以EXCEL的格式保存。登錄后，進(jìn)入圖2所示界面。從圖2中可知，載入數(shù)據(jù)有三種途徑。因?yàn)楸疚乃x數(shù)據(jù)已保存在電腦上，所以選擇From this computer，此時會彈出如圖3所示的界面。單擊“瀏覽”，選擇保存好的數(shù)據(jù)，然后點(diǎn)擊“Next”，并在隨后彈出的界面中，繼續(xù)點(diǎn)擊“Next”，最后單擊“Finish”，則數(shù)據(jù)被導(dǎo)入進(jìn)來，進(jìn)入圖4所示界面。

圖2

圖3

圖4

二、修改屬性

在圖4界面內(nèi)，點(diǎn)擊“Edit”，選擇下拉菜單中的“modify columms”，在后出現(xiàn)的圖5界面中，選擇“Type”下的“l(fā)ocation”，然后點(diǎn)擊“Save”，進(jìn)入圖6界面。

圖5

圖6

此時每個省的右邊出現(xiàn)了一個地球的符號（圖6方框中所示），表明數(shù)據(jù)已經(jīng)和google maps中的地理事物聯(lián)系在了一起，只要點(diǎn)擊該符號，就可以進(jìn)入google maps界面。

三、生成地圖

在圖6所示界面中，點(diǎn)擊Visualize，會出現(xiàn)圖7所示界面。點(diǎn)擊下拉菜單中的Map，會得到圖8所示界面。

圖7

圖8

此時，可以根據(jù)需要，生成各種統(tǒng)計(jì)圖，如intensity map、line、bar、pie。本文僅以如何生成intensity map為例進(jìn)行說明。在圖9所示的plot中有Region和Markers兩個選項(xiàng)，當(dāng)選中Markers時，則生成圖9所示統(tǒng)計(jì)圖。如果選中Region，則生成圖10所示的統(tǒng)計(jì)圖。

圖9 intensity map

圖10 intensity map

本文以第六次人口普查結(jié)果為例，說明了如何使用Google Fusion Table快捷地制作各種形式的統(tǒng)計(jì)圖，從開始導(dǎo)入數(shù)據(jù)到生成結(jié)果只需要二分鐘左右的時間。