第1期
馬克思主義視域中的國(guó)家軟實(shí)力建設(shè)及其建構(gòu)………………………………………吳 迪,黃琭璐(1)
經(jīng)濟(jì)法視野下的《食品安全法》第五十五條——對(duì)廣告代言人的歸責(zé)合理性之質(zhì)疑…………………………………………………金 健(5)
收益風(fēng)險(xiǎn)管理型企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新活動(dòng)評(píng)價(jià)研究………………………………楊 沫,林宏彬,田 芳(11)
閔爾昌《江子屏先生年譜》校點(diǎn)二種正誤………………………………………………………高明峰(16)
論清代方外文學(xué)總集的概貌與特征……………………………………………………………夏 勇(20)
淺論關(guān)漢卿雜劇中的“關(guān)公劇”………………………………………………………李 新,韓 旭(25)
信仰與功利之間:中晚唐文人的狂放心態(tài)……………………………………………………董春林(29)
農(nóng)地整治項(xiàng)目施工階段動(dòng)態(tài)效率測(cè)度體系研究……………………………………陳夢(mèng)華,楊鋼橋(35)
論村域權(quán)力監(jiān)督與村官犯罪預(yù)防………………………………………………………………彭清燕(40)
民事執(zhí)行檢察監(jiān)督方式…………………………………………………………………………許方錢(45)
論軟法之治之于和諧行政建設(shè)………………………………………………………李登安,劉建清(51)
論信息與犯罪生成機(jī)制——以犯罪場(chǎng)為視角的分析……………………………………………………劉為國(guó),詹王鎮(zhèn)(56)
“白洋淀詩(shī)群”的創(chuàng)作指向及其文學(xué)史價(jià)值…………………………………秦學(xué)武,王杰彥,馬會(huì)會(huì)(61)
新歷史主義視野下的《喬家大院》和《新安家族》……………………………………………張華迎(66)
威縣亂彈現(xiàn)狀、衰落原因及發(fā)展保護(hù)對(duì)策……………………………………………………東澤民(70)
因需而建家庭對(duì)自我生命的關(guān)照——以“死亡與重生”四部曲為中心淺析柳美里的新式家庭探索………………………云 菁(75)
知識(shí)經(jīng)濟(jì)形態(tài)下高等教育質(zhì)量的重新審視…………………………………………齊艷杰,趙英杰(79)
提升應(yīng)用性本科高校人才培養(yǎng)“軟實(shí)力”的策略………………………杜立文,戴 維,尹秀玲,等(83)
高校困難學(xué)生資助工作風(fēng)險(xiǎn)分析與防范對(duì)策…………………………孟令臣,馬愛林,郭立新,等(87)
高校推進(jìn)人事代理制度的探討…………………………………………高書國(guó),王建猛,趙敏華,等(91)
“低碳”視域下大學(xué)生生態(tài)觀現(xiàn)狀調(diào)查與分析………………………………蔣愛林,李小梅,王榮加(95)
諾丁斯公共性教育思想及其啟示………………………………………………………………王一華(99)
對(duì)新時(shí)期職業(yè)教育觀的再認(rèn)識(shí)…………………………………………孫芳芳,劉俊杰,高素玲,等(104)
生存論視域中成玄英“重玄”思想的審視及其現(xiàn)代意義……………………………………張輝輝(108)
日、韓動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)發(fā)展的啟示與借鑒…………………………………………………邱述兵,于維洋(113)
秦皇島市中小企業(yè)發(fā)展的思考…………………………………………盧亞君,趙宗寶,王兆云,等(119)
秦皇島市城鎮(zhèn)化進(jìn)程的歷史與現(xiàn)狀分析………………………………陳世金,許文靜,李 佳,等(123)
第2期
社會(huì)生態(tài)環(huán)境與民生思想的嬗變——孫中山、毛澤東、鄧小平、胡錦濤民生思想之邏輯…………………………楚永生,蔡 霞(1)
河北省沿海地區(qū)加速城鎮(zhèn)化的基礎(chǔ)與戰(zhàn)略研究………………………………………李 南,鄭祖婷(8)
河北省被征地農(nóng)民養(yǎng)老保險(xiǎn)替代率的測(cè)算與分析…………………………………李 佳,陳世金(12)
金融商品交易行為規(guī)則研究……………………………………………………………………黃愛學(xué)(20)
朱敦儒詩(shī)詞中的休閑美學(xué)………………………………………………………………………章 輝(26)
從馮至“十四行詩(shī)”的篇章銜接看詩(shī)歌篇章的特色……………………………………………羅 菲(32)
農(nóng)地整理項(xiàng)目農(nóng)戶參與程度的影響因素研究………………………………王文玲,陳夢(mèng)華,楊鋼橋(38)
新生代農(nóng)民工教育培訓(xùn)問(wèn)題及對(duì)策研究……………………………………高玉峰,石洪順,賀字典(44)
基于協(xié)整—ARMA模型的河北省稅收收入預(yù)測(cè)研究………………………………朱云飛,趙 寧(48)
我國(guó)高等教育人力資本投資私人收益率研究………………………………………張 東,朱必祥(53)
文化發(fā)展繁榮的首要任務(wù):提升公民的科學(xué)文化素養(yǎng)——兼說(shuō)上海的文化及發(fā)展應(yīng)保持大報(bào)質(zhì)量……………………………………………曾 鐵(58)
做自己的把關(guān)人——受眾自我把關(guān)意識(shí)探析………………………………………………………………李 旦(65)
曾慥《類說(shuō)》獨(dú)存之唐人筆記小說(shuō)的史料價(jià)值………………………………………薛琪薪,明 理(68)
文學(xué)社會(huì)學(xué)視域中的工農(nóng)兵文學(xué)受眾觀………………………………………………………劉 江(73)
試論傅玄職業(yè)人才思想………………………………………………………路寶利,趙 友,龐海珍(78)
從學(xué)位論文透視職業(yè)教育學(xué)碩士研究生的科研能力培養(yǎng)…………………………凌志杰,寧永紅(83)
大學(xué)畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)帶動(dòng)就業(yè)成功典型調(diào)查分析與對(duì)策——以河北省為例…………………………………………………馮乃秋,何莉煒,馮文秋,等(88)
“園中院、院中園”動(dòng)漫人才培養(yǎng)新模式的探索與實(shí)踐………………………………魏三強(qiáng),陳 秋(92)
高校學(xué)生評(píng)教成績(jī)中學(xué)生背景特征的影響研究……………………………戴 維,包艷宇,薛艷茹(98)
篇章語(yǔ)言學(xué)視角下的大學(xué)生英語(yǔ)寫作實(shí)證研究…………………………孫秋月,董亞娟,宋 潔(103)
高校圖書館流通工作中的人文關(guān)懷………………………………………張秀梅,趙 娟,楊慶文(108)
信息公開背景下我國(guó)高校人事檔案管理研究………………………………………………曹健慧(111)
國(guó)家權(quán)力現(xiàn)實(shí)化過(guò)程中潛在風(fēng)險(xiǎn)的法理分析………………………………………………莫 靜(114)
地方政府購(gòu)買社區(qū)居家養(yǎng)老服務(wù)監(jiān)督機(jī)制探析……………………………………………胡光景(118)
對(duì)消除性別歧視主流觀點(diǎn)和常用方法的反思………………………………………虎業(yè)勤,沈繼睿(123)
第3期
汪曾祺小說(shuō)人物塑造的民間情懷………………………………………………………………霍九倉(cāng)(1)
《新石頭記》旅行空間論…………………………………………………………………………董定一(7)
杜夫海納審美知覺特質(zhì)論………………………………………………………………………董惠芳(12)
地方高??萍挤?wù)“三農(nóng)”現(xiàn)實(shí)依據(jù)及路徑……………………………高素玲,寧永紅,楊冬梅,等(16)
唐山沿海地區(qū)特色農(nóng)業(yè)發(fā)展問(wèn)題及對(duì)策………………………………………………………張艷芳(22)
河北省新民居建設(shè)現(xiàn)狀及農(nóng)民認(rèn)知調(diào)查研究………………………………………李 菁,趙邦宏(27)
新《刑事訴訟法》視野下證人保護(hù)制度的思考…………………………………………………劉 權(quán)(30)
調(diào)解率的理性反思——調(diào)解案件進(jìn)入執(zhí)行程序的分析解讀…………………………………………………姜金良(36)
產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移背景下欠發(fā)達(dá)地區(qū)工業(yè)園區(qū)發(fā)展策略………………………………………………江維國(guó)(42)
河北省冰雪體育旅游資源開發(fā)研究…………………………………………岳志榮,王海軍,董立叔(46)
從園林綠化角度談秦皇島創(chuàng)建國(guó)家生態(tài)園林城市的差距與對(duì)策…………李育華,王云濤,伍敏華(50)
孤竹文化地域性品牌開發(fā)策略…………………………………………韓國(guó)春,秦學(xué)武,王 芳,等(57)
文化資源優(yōu)勢(shì)轉(zhuǎn)變?yōu)楫a(chǎn)業(yè)優(yōu)勢(shì)的對(duì)策——以秦皇島市為例……………………………………………………陳艷麗,馬秀麗,鄭曉云(62)
李碧華解構(gòu)正典手法論析………………………………………………………………………常立偉(67)
女性主義自我賦權(quán)的困境:《一個(gè)女人的史詩(shī)》………………………………………………丁艷麗(72)
論唐傳奇中的墻意象……………………………………………………………………………王 慧(76)
積極娛樂(lè)視角下“王西廂”中的老夫人形象…………………………………………王領(lǐng)妹,陳恒新(81)
電視媒體用字用語(yǔ)失范問(wèn)題及其解決策略——以吉林省省級(jí)電視頻道為例………………………………………………周殿龍,劉海洋(85)
詩(shī)文口譯與筆譯的差別——溫總理對(duì)外講話引用詩(shī)文口譯探析…………………………………………………孫藝宣(90)
影視動(dòng)畫的思想政治教育功能及實(shí)現(xiàn)途徑……………………………………………………魏婷婷(96)
幸福觀視域下道德教育現(xiàn)狀及對(duì)策…………………………………………………………趙艷波(102)
職業(yè)技能培訓(xùn)機(jī)構(gòu)社會(huì)責(zé)任與規(guī)制建設(shè)研究………………………………………刁麗麗,閆志利(107)
社會(huì)價(jià)值困境對(duì)大學(xué)生思想狀況影響分析及價(jià)值重構(gòu)設(shè)想……………王智華,杜立文,馬金鎖(112)
試論多元社會(huì)中道德重塑問(wèn)題…………………………………………王 娜,宋軍強(qiáng),賈周圣,等(116)
我國(guó)網(wǎng)絡(luò)課程建設(shè)存在的問(wèn)題及對(duì)策………………………………………………劉紹堂,楊福芹(120)
在金融學(xué)應(yīng)用性課程中引入模擬教學(xué)的探討——以“期貨市場(chǎng)”教學(xué)為例………………………………………王亦明,馮利民,徐祗坤,等(124)
第4期
馬爾庫(kù)塞與哈貝馬斯理性觀比較研究…………………………………………………………魯 力(1)
道教飲食禁忌成因分析…………………………………………………………………………廖 宇(6)
訴訟與非訴訟銜接機(jī)制之探——以和諧社會(huì)為語(yǔ)境……………………………………………………………………陳 浩(10)
法律視角下的文化事業(yè)投入關(guān)系研究………………………………………………李華成,鄧從先(16)
我國(guó)財(cái)政支持NPO參與社會(huì)服務(wù)的成效與問(wèn)題分析……………………劉 舸,裴慶銳,成衛(wèi)東(19)
孟姜女傳說(shuō)的三個(gè)關(guān)鍵要素及意指功能………………………………………………………郭玉華(24)
自然會(huì)話敘事的基本特性及社會(huì)認(rèn)知敘事分析模式的建構(gòu)…………………………………趙玉榮(28)
我國(guó)農(nóng)村養(yǎng)老保險(xiǎn)法律制度的問(wèn)題和對(duì)策……………………………………………………王凌燕(34)
城市化進(jìn)程中失地農(nóng)民養(yǎng)老保障制度問(wèn)題研究……………………………………劉英澤,劉秀清(39)
失地農(nóng)民職業(yè)技能教育培訓(xùn)現(xiàn)狀與對(duì)策——基于秦皇島開發(fā)區(qū)失地農(nóng)民的調(diào)查………………………………朱玉蓮,谷麗偉,趙建功(43)
打擊“地溝油”犯罪的司法困境與立法對(duì)策…………………………………………曾慶華,劉 倩(47)
風(fēng)險(xiǎn)刑法及其適用領(lǐng)域研究……………………………………………………………………李 飛(52)
提升河北省文化旅游產(chǎn)業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力的思考…………………………蘇曉麗,蔣再松,杜立文,等(58)
秦皇島地域文化開發(fā)的思考…………………………………………………………李強(qiáng)華,王 芳(62)
司馬遷“成一家之言”新探……………………………………………………………陳恒新,張 玲(67)
亦舒言情小說(shuō)的寫作策略………………………………………………………………………黃 敏(72)
網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的詩(shī)歌實(shí)驗(yàn)——以毛翰《天籟如斯》等多媒體詩(shī)歌為例………………………………………………王鈺哲(77)
詩(shī)化與紀(jì)實(shí)的融合——對(duì)第四代導(dǎo)演電影美學(xué)風(fēng)格的再界定………………………………董 廣(81)
動(dòng)畫批評(píng)融入動(dòng)畫教育的思考…………………………………………………………………韓文利(87)
高等院校職業(yè)化教育培養(yǎng)要素及其差異探究………………………………………彭 娟,鄭銳洪(91)
基于SECI模型的高校教學(xué)團(tuán)隊(duì)構(gòu)建策略…………………………………高翠娟,馬百霞,王艷秋(96)
河北省普通高校影視課程調(diào)查研究…………………………………………………滕朝軍,母華敏(100)
自我概念對(duì)英語(yǔ)閱讀效率的影響與啟示……………………………………………………吳穎芳(105)
中職學(xué)前教育專業(yè)教師培訓(xùn)模式的構(gòu)建……………………………………………王 晶,寧永紅(111)
專業(yè)課教學(xué)過(guò)程中學(xué)生從業(yè)意識(shí)的培養(yǎng)——以中職學(xué)校平面設(shè)計(jì)專業(yè)為例…………………………………董曉芳,張學(xué)英,閆志利(116)
反腐敗斗爭(zhēng)中網(wǎng)絡(luò)監(jiān)督機(jī)制的框架模型探究………………………………………李雙榮,郗永勤(120)
基于虛擬Living Library的個(gè)性化學(xué)科信息服務(wù)模式探索…………………………………張 楠(125)